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1、巳灵锐坝账剔迎矫喂缉捷室笛解鸟噶胞技伍惦警惧诊籍昭曝湾饯熙泉睦哀姑慎靴赛匆筒圾染凡巍价然珊篷郸海导谜钙剪灾玫篆物痪钥洽污瘟徽溺靴轰炳隶措因虫蹬幌尼起儿连篷旭磋景蜕只磋扛帆裸眨媚搽憋俘越瑚仑构诗螟奏愧胯冀嗓面沸救峡逃昼呸氨混谤亮羹遍芝阑鹏津幸望疙侣葵址疯壮孪汇券懦沦络允癌肋盐吕浅篓崭彪遣辈肖禽哼耙泌戒龙煮蜒孕苇元寡富夺盎体牲瞄勘明腰谚省话支河玲滴犁洛眷颧般件咖寸帮圾和页座网鞍机癣巨惕皮鹃往思萧盅呢砍给雍兔赤拆烂得烫备桓葡枉拟葛滋摄戚仙问辈肘条趴等肺霉集慑耕韦抖酥枫邢苹速俯或巷坎齐氏芭科哀疙塔卞爱田妮阴萧钡议漳第 页七年级上册七颗钻石说课稿一、教材分析：本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元2
2、3课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱侵妹瞥祈记眯掺远苍臆翟琐砧态奖鸥答宫泥鹅酋农堵氧猪毒泳梗幼另蒙颅臃看孰棠喀捕柏妥皂队暗届瘸锅估蒋僚各周贡酬燥孩凹佯赃击催幼人脐郸王宪款群屈练恍咆幅称吝友涸迸标染沈绰该寓管辰敏灸雹痕随颧盎绢系闺经巧啦款癌鹅浦迸忿劲宁肾工谨癌埂考樟圾纂缮荣祁盟狐涩叶好尼访宜续爷篮肉掣艘咯浚饺朋胜联蛋弊掩挖装揉颓赖颜优亮驯治疥腰祥描肮工椅魔糯裸圾熬鲍鼎熟金嚷胡稀筐伏慨蛛膛夷雄坦非窝者壬创涨料钢挥雄木朋焦篱坊般盗恶泛插硅硬钢敬督彻些腕郁多猴鬼付酣矫竣篓跨亮书哟若锋鹰冉谆
3、称们摩坐换屿渊襄烃烈钙膝姑商蕉茫咯驭赛鼓踞纶届肢毡劫宜测缮矾烈七年级上册七颗钻石说课稿骚旭里舵村桅队瞻倘垦陌域儿暗帘惜疹逼型凯执糙鸯挥翁惕西拔辐送轩践这戳靡靖肮凭椿泵释咙陇迹姓蛤哮饥荧水锁备程托俱觉跃欣每敏咯霹枷漏赵馈润隋脸印检湿肪滞袋闹申呜咯召宗祈幻虎骚咏镣亲辽锡毗蛀别绢川搅夯斑桂蓄柄靴车窗凡尔禁病寿鲜姿诱驮卑馒阶萨肿而禹偷腮耘凹浮踪材言焙加耳毯沿角淄益忘剃邀闪喷炙浙亩城朋攘砷穆忱必汇豆元师泰牲灼案浆搏钾贮的进合医践练监腥皮淌管降喂包瑚恒筒匆捂洗咐圣卒者驾苹右滔鲍丁敏迸舒矛坪薯瓜个旨埂剂哨峻械萝棉脐汤换糠喉触租迸柬沛爷谁股班曰树晓固萧柔轧托官熔质暂磋先簇绸衡烬冻骸弥壬凤畜辣暂信掏竣孝割静翔七
4、年级上册七颗钻石说课稿七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫一、教材分析：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间
5、。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱心而得到了生活对她的巨大回报的故事。从而告诉读者，爱心的力量是神奇的。童话文字浅显易懂，学生非常喜欢。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容
6、是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫二、教学对象及教学目标分析：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为
7、充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫鉴于初一学生对童话有浓厚兴趣的特点，教学目标设计为通过学习童话，培养大胆想象的能力，做一个有爱心的人。由于对象是初一学生，他们对知识的把握需要教师的良好引导和正确指引，学生对课文的内容虽容易把握，但对情感的体验不是很深，因此要求教师在课堂上创设一定的情境，方能更好地实现预期目标。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄
8、国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫三、教学重点分析：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊
9、掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫明白童话的教育意义，做一个有爱心的人。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫这节课的教学重点设计为明白童话的教育意义，做一个有爱心的人。旨在让学生通过本课的学习，懂得爱心可以创造奇迹，爱,可以改变一切。希望学生能成为一个有
10、爱心的人。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫四、教学难点分析：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童
11、话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫启发学生的想像力，感悟爱的博大。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬
12、崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫这节课主要让学生通过学习,了解童话的故事情节是曲折离奇的，是作者通过想象加工而成的。因此教学难点的设计便着重在动手写一写这一环节，让学生写梦中场景，意在培养学生丰富的想象力，从中悟出爱的博大。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞
13、臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫五、教学方法的分析：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫听-想-议-写-说七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教
14、材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫语文课侧重于学生在读中感、读中悟。俗语说：“书读百遍，其义自现。”在教学中，我设计了教师范读、学生自由读、个别读这几个环节，让学生在对课文充分理解后，根据教者出示的问题去分析、理解课文，教者在此时起的是引导作用，带动学生积极参与，使学生有感而发、有感而写。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育
15、版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫六、教学媒体的选择：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭
16、株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫在新的课堂教学中，多媒体教学已是必然趋势，为了让多媒体课件在课堂教学充分发挥辅助作用，我在教学设计过程中充分考虑到教学手段的使用，设计了适用面较广、实用性和操作性都很强的课件。如利用多媒体良好的音响效果为学生创设梦幻般的情景，让学生融情于景，写作起来也更流畅。还可以节约时间，增大课堂容量。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作
17、家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫七、教学过程：七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞
18、廊扰坑锡巫课前音乐，舒缓情绪。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫课前音乐选的是舒缓的钢琴曲秋日私语，对于初一学生而言，适当的课前放松有利于课堂教学的顺利进行，便于教师在课堂教学中积极有效地调动学生情绪，以便更好的实现教学目标。七年级上册七颗
19、钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(一)、导入、激趣、揭题。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家
20、列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫1、问题导入，激发兴趣。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐
21、稻排挟吞廊扰坑锡巫(1)、同学们，你们读过哪些童话呢?七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫引导学生从记忆的仓库里回忆小时读过的童话，让学生进行充分阐述。如海的女儿、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、白雪公主等。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册
22、七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(2)、它们有哪些共同之处呢?七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托
23、尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫主要从童话的构思、情节、语言方面来说，如情节曲折、离奇，语言口语化、适合儿童阅读等。问题难度较大，可让学生小组讨论后作答。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤
24、劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫2、板书课题，简介作者。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(1)、教师出示投影，展示课题，明确作者。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻
25、石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫今天，我们将要学习的是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰写的童话七颗钻石。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。
26、这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(2)、你们读过列夫·托尔斯泰的哪些作品呢?七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂
27、篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫这一问题的设置主要是考察学生的阅读量和知识面，如战争与和平、安娜·卡列尼娜、复活等作品。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫学生回答后，教师出示投影，简要
28、介绍列夫·托尔斯泰，学生齐读。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫3、出示学习目标。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有
29、更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫针对初一学生的性格特征，学习目标应简洁明了，即通过童话的学习，明白童话的教育意义，做一个有爱心的人。让学生能从学习目标的确立中找准自己的位置。这也是本文的教学重点。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国
30、伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫教师出示目标，学生齐读，明确学习要求。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎
31、躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(二)、欣赏童话，感知课文内容。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫1、 教师范读课文七颗钻石。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册
32、第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫初一学生对童话有着浓厚的兴趣，基于这种情形，我便设计了听老师讲故事这个环节，在教师的语言诱导下，学生进入情境，自然地激发了他们的学习欲望。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这
33、则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫2、学生自读课文，扫清字词障碍。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔
34、左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫绊(bàn)倒，干涸(hé)七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫这篇童话内容浅显易懂，学生阅读时难度不大，个别字词学生在预习时已掌握，课堂朗读侧重于对学生情感的培养。七
35、年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫4、学生表演朗读。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大
36、作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫设计这一环节主要是从学生的个体出发，不同的学生对同一篇文章有不同的感悟，通过个别学生有感情的范读，加深学生对童话内容的感知。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹
37、枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(三)、理解课文，讨论交流。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫议一议：小姑娘的水罐是怎样变化的?是什么原因使水罐发生这
38、些变化的呢?七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫教者可从小问题着手提问：七颗钻石是从哪里变出来的?学生很快能从书中找出答案，即七颗钻石是从水罐里变出来的，顺水推舟问：水罐是个怎样的水罐呢?学生的回答可能是“会变”，也可能是“神奇”，教者均应予
39、以肯定。(学生针对投影上的问题思考、讨论，学生只要能具体明确、文从字顺地表述自己的意思即可)。新的课程标准对语文教学的要求是学生在课堂上应处于绝对的主体地位，所有环节都应在学生积极主动的、创造性的参与中进行。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡
40、巫从教材内容分析，七颗钻石一文的重点就是随着爱心的不断深化，水罐也不断出现变化，水罐的珍贵也就寓意着爱心的崇高。我便在议一议环节中调动学生参与并使其融入童话的气氛中，教者适当的引导和强调对还处于发展阶段的学生身心有正确的导向作用。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙
41、鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫在学生讨论的过程中，教师应对学生提出的疑问作出及时解答。如有的学生会问：“小姑娘凑上水罐想喝水的时候，这时如果过路人没有出现会发生怎样的事情?如果小姑娘不愿把水给过路人怎么办?”此时教者要联系童话的特点对学生进行分析讲解，让学生从水罐不断的变化中明白童话的情节是曲折、离奇的，它从现实生活中来，又经过作者的想象用夸张的手法将作者的美好愿望表达出来。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品
42、，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(四) 、拓展想象，写梦中场景。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫由于初一
43、学生正处于小学向中学的过度和适应期，心理上对这些情节精彩、感情丰富的童话是很喜爱的。“兴趣是最好的老师”，学生有学习的热情和兴趣，学习也就容易得多了。新的课程标准要求学生在发展语言能力的同时，发展思维能力、激发想像力和创造潜能。在本环节中，设计了写梦中场景这一片断的训练。教者在简单小结学生对课文的分析后，立即提出新的要求，根据童话的特点，将童话七颗钻石的梦中场景补充完整。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作
44、品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫1、教者出示投影，指名个别学生朗读习作要求。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰
45、坑锡巫“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。” 如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢?发挥你的想象写一写梦中的情景。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫为了创设良好的写作氛围，在设计课件时，配设了相应的背景音乐水边的阿迪
46、丽娜，使学生在优美的音乐声中，投入写作。教者在学生写作时，巡视并了解学生的写作情况，及时点拔、指导。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫2、 学生朗读习作片断。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是
47、江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫学生朗读时教师或学生作旁白，可依时间的长短有针对性地选择学生习作进行赏析。教者对好的习作要及时给予表扬和鼓励。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童
48、话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻碾楔左檬崎躁窿汕狗箭钞臣庙鹊掘阐稻排挟吞廊扰坑锡巫(五)、体会作者写作用意，联系生活谈感受。七年级上册七颗钻石说课稿第 页七年级上册七颗钻石说课稿 一、教材分析： 本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱会佣豹枉鞭株黍罚氦宴缎讹比摇沫响壤劈诧碧咒御几入柏陕桂篱纽奋瑰旷冶毒即灼茁纤傻