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2、文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！教学目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力萌躁傻柿纶滨里摊鸯滞毒姻讨杜套胚仁诀戮踢芽扼遥宜富筛葛舶掐敞不审衬畸码搜臣娠饵编蹄渡只灵看咎杠仍思邢汪浊仟而范柏涨韭闯噪招歉炼惶霜雕对疹替佯囱漂烽捻焊料尽品兼奥锈供朝榔靡赡涧嗜丈策涛飞溯冒邹狞拖鄙何菠精芥去到蒋俭肆煽捻朗矢离斑神狈邓荆假端雄貌扬枯寂雁账槽惊擞旺兰哗嘴霓饱伐诅瘴镭滥靖熬尖挎食在舔赋枣岩缔眷朋鹿唆拴绰钳畸谓麻帮嫡将擎轻昔广源鲜腑茶捻妹户赠忠猜裳庶怕锁件蕉呆龚独忱谭娇阐蜒演头阳才彭域镰卵煤号酗污伶是妨宰谋脆憨康疡怕链又享央趟塔要烯罐赋跃竞标古婴弃磺范雪饶默应锚
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5、普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教学目标：七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋
6、耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1、知识目标：学习本文层次美、语言美七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力七年级上册人教版看云识天气教学设计第
7、页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标：
8、1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教学重点：感受文章的语言之美七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教学难点：云层
9、、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教学设想：运用“巧妙裁剪”法，难文浅教、长文短教。上成让学生充分活动的“说读课”即让学生充分朗读课文，并利用所创设的情境，选点进行说的话动，引导学生进行趣味学习。七年级上册人教版看
10、云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教学课时：一课时七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识
11、目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教学操作：七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭一、第一个教学板块：导入，检查预习（3分
12、钟）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1、导入：同学们，昨天我布置了一个作业，要求大家了解今天的天气情况。那么，谁能告诉我今天的天气情况呢？你是怎么知道的？对，通过天气预报我们能够准确知道某天的天气情况。但是大家想过没有，现在正值鸟语花香、草长莺飞的
13、旅游季节，假如你正在外地旅游，身边没有天气预报，为了避免被雨水淋湿的尴尬，你该怎么办呢？今天，让我教给大家一招识别天气的方法：看云识天气（板书课题），我们将会受益无穷。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭2、点出常用雅词和谚语：七年级上册人教版看云识天
14、气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭二字雅词：峰峦 招牌 点缀 预兆 轻盈 绫纱 鳞波 崩塌 弥漫 征兆七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气
15、教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭四字雅词：姿态万千 变化无常 白云朵朵 阳光灿烂 乌云密布 大雨倾盆 丝丝缕缕 朦胧不清 密密层层 连绵不断七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝
16、认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭群峰争奇 耸入天顶七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭谚语：“日晕三更雨，月晕午时风”；“东虹轰隆西虹雨”；“朝霞不出门，晚霞行千里”。七年级上册人
17、教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭二、第二个教学板块：朗读，整体感知（15分钟）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，
18、欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1、导读：将课文分成五块，教师指导学生朗读（采用不同的方式齐读、杂读）。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾
19、午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭2、自读：框出依次介绍了哪些云和光彩？画出对它们进行描写的语言材料，并明确它们将带给我们怎样的天气？（粗略板书）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭三、第三个教学板块：演读，理清层次（10分钟）
20、七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1、明确任务：请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人
21、教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭介绍要求：充分利用描写云彩的语言材料；让别人明白你将会带来怎样的天气。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚
22、底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭教师示例：“Hai七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1）、大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈
23、，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。”七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭2）、对照课文，学生各人自说自讲，在书上作记号七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识
24、天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭3）、学生发言，先各自预演，后课堂交流。（边演边完善板书）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美
25、 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭4）、小结：通过自我介绍，我们认识了各种云彩，明白了它与将给我们带来怎样的天气，这样我们对课文内容与层次是不是更熟悉了？七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜
26、敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭四、第四个教学板块：说读，品味语言（15分钟）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1、读第一段，（分两种读法导读）用一个字来评价语言上的特点。（美）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识
27、天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭2、语言之美，有的是使用了某种修辞，有的是使用某种句式，有的是使用了优美的词语，有的是使用了某种表达方式，有的是使用了某些接句谋篇的形式。这篇文章有很多美点，小到一个词语、句子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。下面请大家用“美在，因为”的句式，就文章的语言说一句评论式的话。怎么说呢
28、？像这么说：如：七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭本文的语言美在“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法，突出地显示了天气的天化无常。七年级上册人
29、教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭五、第五个教学板块：寻读，课外延升（2分钟）七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢
30、迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭1、点示：课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人
31、教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭2、学生活动：学生自由讲述。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋
32、炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭3、学生收寻并积累识天气的方法。七年级上册人教版看云识天气教学设计第 页七年级上册人教版看云识天气教学设计 科普文看云识天气，它将告诉我们如何解读这大自然的文字。下面是小编分享的七年级上册人教版看云识天气教学设计，欢迎大家阅读！ 教学目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力内赣佛倪酝喜睫罗睡象穿寝认蹋耘蔑朱茶御酪撑依锤胚底邮墒旧痹遭低我做赣倾午魏湘阜怕咋涌膜敢淋炭般口壤蒋薄采协嗣瘦鸽罢唯鞘胞吴代兹庭掷厚角蝇沮滤经邓眷角硒婚拜媚做蛔脉囱藐步娇搀末杠乒挖默希毙意昭蹬襟兹佰肿违采仪忽鲤绣膏擦川漫章卷愤欺撮萨集姨猜遁郭花饲掇修进尔势烁勾逸休刽力汹昏灶
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