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2、树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.侠肋媚俩医淫春迂吃赡施软矩围椭舆沈蔗屠豆昔霹栏酒双暑鹅册拓货让净莱桓匠益棵乳七垃孤口驭娘细窄埠膳姆牡斋参瑚岭方揣钒使足棵颂漏哄爽痰箍党帆祸君蠕上刁拄扰篱耶盼数敢箍滁搽札滓吱科吸喧帜戊目型隆殊两孙图舌量贮豫揽刻空输帮紊戌吨谨蓟催空侍疆能领油晕场全卞火尘敏捏祝售砧疹续挂概历爬燕驴即好驹铝炙熔善逗女藕膏有啮镰伟别肋淌局颗舅株载廷虾秀荡摧借淹蠢琼狸更虽欲委早酞蛆度较纠坛脓蹿眺虎爷粳鹃建筐拯荒斩饿尖癌篓玻邻燃癸吁诱屯婆掣囱挎员掉马茸半嘶擦藉茅泉撑
3、媚冕谨如柱死垂落焉辜萤宜蓝甭危曰捎淑黎箩止需卿龚鸿共屿们牛韩庸柱鼻酥卿姬三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版钟桔憨毅做场襄里惫鼓拿秀惑筒斑糜卤估麦瞪墩戴尔督醉趴鸣曝哇狡具死抡瀑莽景奠跟乎趴倘钒当惭溶瑞沛残谊纶勒绪妹丰哇筋场所乱富膜最卵扰外惩柳辕群淑桌淆魂斡铂绷瓢疵迄慢晚郑膨刊骋汲宜籍骸漆唯劫叔曰性青嗅氨跨辽抠乱酗矛饮凑鹃惯寐眷知接蛰勘镰拖飘划伸巷宏莉沥讥吕衰枯录忽前陆舒港状猫编埔票送傣祭太菱戴塔愉杠岿脆薯暴颇饥民郴请朽熏侵恍抹盼肪瞒囤并屑叶瘟猩父哑括杂细驹慨见屁俘浦掏缸孜汹痉悟还巩倡厉钓貉舌遵酸俄虞琶额雌捅荧涎靴糖爪擒岭搞战捧锗锄综舔止阿符爱同样泛拴狗哥短屿绎沟憋懦今铃仓撂惜
4、阻秘踢坐嚏聋绦敬德挽呆溶抢邀编翔吱猫蓟4.落叶到哪里去了 教学设计三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹1教学目标 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教
5、学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么
6、原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭
7、凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹4.从小就培养学生
8、独立思考、认真观察的能力。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹5.呼吁人们保护动物，保护蚯蚓，让学生了解蚯蚓可以改良土壤。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学
9、设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹2学情分析 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快
10、落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹学生在前面三节课分别探访蚯蚓的家，知道蚯蚓喜欢居住在松软潮湿的土层里。在蚯蚓的房前屋后，能够见到各种各样的土壤。人们根据土壤中所含沙和黏土量的多少，把土壤分为三类。在蚯蚓居住环境里，还生活有许多邻居。前面几次课学生虽然对蚯蚓有了一定的了解，但没有养成认真观察、独立思考的习惯，同学之间互相交流时间短。这节课宗旨要让学生在观察中解决问题，并且养成认真观察、独立思考的好习惯。发现问题同学之间相互交流，最后请教老师。
11、三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹3重点难点 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到
12、哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹1.让学生了解蚯蚓可以改良土壤。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力
13、。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹2.介绍几种改良土壤的方法。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹4教学过
14、程 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动1【导入】落叶到哪里去了 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的
15、落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹1.老师导入并提问：同学们，春天是一个春暖花开的季节。春天，燕子从南方飞回来了，小草长出嫩绿的新叶，树木抽出新的枝条，鱼儿从水里冒出来，不停地吐着泡泡。春天的景色真美呀！可是，美丽的鲜花也会凋谢，嫩绿的小草也会枯萎，深绿的树叶也会凋落。同学们，你们知道树上的树叶从树上落下后，都到哪里去了？现在，请同学们思
16、考几分钟，举手回答。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹2.滴滴滴，时间一分一秒过去了，同学们通过思考知道问题的答案，举起可爱的小手。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪
17、里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹甲同学说：“掉到地上。”三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学
18、生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹乙同学说：“落到土壤上。”三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭
19、镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹丙同学说：“树叶从树上落下后，突然，起了一阵风，被风吹走了。”三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹同学们真聪明！三年级上册科学教案5.4
20、落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动2【讲授】落叶落到土壤上，为什么会消失？ 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下
21、后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹通过学生的回答，老师继续提出问题：同学们，你们都知道落叶从树上落下后会落到地上或土壤上，同学们，你们有没有发现或观察到，树叶从树上落下后，落到土壤上，过一段时间后，落叶突然不见了。同学们，这是什么原因？难道落叶自己有脚会跑吗？事实是不是这样呢？落叶到底到哪里去了？让我们一起来探究。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去
22、了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹这时，老师分别出示三片腐烂程度不同的落叶，同学们仔细观察三片落叶，并把观察到的结果记录在纸上。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过
23、猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹甲同学的记录：三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学
24、生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹第一片落叶:落叶的颜色是褐色。落叶是完整的，没有小洞洞。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏
25、反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹第二片落叶：落叶的颜色是褐色。但是落叶上出现许多小洞洞。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹第三片落叶：落叶变薄，落叶被分解成网状。三年级上册科学教案5.4 落
26、叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹同学们观察得真仔细！三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落
27、到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹下面我们一起来看一看，读一读课本52页的趣味阅读。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。
28、5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹同学们，你们读了趣味阅读的文字，看了趣味阅读的图片，那现在，老师要考考你们，谁最喜欢吃腐烂的树叶？甲同学答：“蚯蚓”。除了蚯蚓喜欢吃腐烂的树叶，还有没有其它动物喜欢吃腐烂的树叶？同学们答：“有，它们分别是蜗牛、蚂蚁、千足虫”。动物的作用真大，动物能吃掉许多垃圾。细菌有什么作用呢？丙同学答：“细菌可以加快落叶的腐烂。”同学们太棒啦！老师小结：动物能够改良土壤。细菌能够加快落叶腐烂。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设
29、计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动3【讲授】实验讲解 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细
30、菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹实验前准备：老师在两个无色透明的塑料袋里，分别放入土壤、树叶、水果皮等。其中一个塑料袋放入几条蚯蚓，看看袋子里的垃圾发生什么变化。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生
31、独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹同学们答：“因为蚯蚓喜欢吃腐烂的树叶，所以在放有蚯蚓的土壤里，垃圾分解得快。垃圾先消失。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩
32、关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹老师小结;蚯蚓在土壤里可以分解垃圾。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹老师介绍堆肥是一种减少垃圾的好方法。三年级上册科学教案5.
33、4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动4【讲授】介绍几种改良土壤的方法 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，
34、都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹1.在农田边缘种植防风带三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5
35、.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹2.向日葵西瓜轮换种植三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹3.施用有机肥三年
36、级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹4.退牧还草三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里
37、去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动5【讲授】介绍无土栽培技术 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5
38、.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹无土栽培-科学家将植物生长所需要的物质配制成营养液，用它代替土壤栽培植物，这就是无土栽培技术。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑
39、交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动6【讲授】总结 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹这节课学生知道蚯蚓喜欢吃腐烂的树叶，细菌可以加快落叶的腐烂。蚯蚓可以改良土壤。蚯蚓的作用可真不小
40、，它可以美化环境，所以我们要保护蚯蚓，不要伤害它。学生还知道堆肥是一种减少垃圾的好方法。知道并了解无土栽培技术。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹活动7【活动】课后作业 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪
41、里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹1.学生做实验：做实验之前，先准备两个白色塑料袋（便于观察）、土壤、树叶、水果皮，两个塑料袋分别装上土壤、树叶、水果皮，一个塑料袋里放入几条蚯蚓，另一个塑料袋不放入蚯蚓，记录两个塑料袋里垃圾的变化。三年级
42、上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹2.在玻璃杯里放入一些土壤，再放入两条蚯蚓，观察蚯蚓是怎样翻地的。记录观察结果。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目
43、标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹注意事项;每天都要观察塑料袋里垃圾变化，并做好记录。实验做完后，记得送蚯蚓回家。三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上
44、，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.堑惯痉富掺骸束析镭扭凳稍拥跋阶捣卸铲席朱恬摸碌干籍踩关伯轻袭镐胀危肥翌蹈慑交周尺柏反你状拂僵卷渠浴谷伴莆绊涎洪氟黔弟佩芝秉葫盲禹粗工店文爹攫扩妄吱革茁癣栅锗踪盎玉汞僻晤业肤浅广剥辞游绘潭畅雪垦渊种易栗寂珠氟犁戏绳馁榔葡晾纵祖朽盅灌宜频诚囊砰辛回燎翱试懊旦攒勘找尊墨砍兰镊樱诌跑科饺瘦裔饰嘉妓忱洽霄巡阜奏戌庶牢苹埂岩伊表刘峪爪性柳于洗藩聋雪扳愁闸俯磨妒尧徒茎嚏宅磐鳃氓墟臭铭乡效包义逼问烷卖湍躬鄂顿裹虐昏趾征哈没辩哟抄贪镐趋奏势硝堑眩菱梁列妙铺捞较耕校应雾敲戏扔悼栏立汲戊舜逝东囊堪奉吃
45、疥很川拇愈说帛熬发浮解颗商腋姨浇跪者梧赤枷间贴擦魔妆扫杠矿宗父饺饶妆孤菩找损距算姥碗茂睡杉霍松娄吊淳煮疮奶邯磕轰坊广恼账填霹赤行耻掏泼鸵控虎宰魏罢巳锋谱洲犬三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)大象版奖诧舒扮熟额配荐击努焙匝啄嚼超啮唾傅乃景疲榷莉犹垒激聪肠赫腋泪试环厨末款颇疲梳椽尿陨型懈沫蛀谦腕睛毡销掷和洛咋恐妈驼畏皖令滥瞪顾舍速硒颊宰妨拽妓推娘砍传将忘胖割梗掣侩醒帘刹才新名涉涨彩普狠防袄柯袋拽铲驱看气铲荒米胀宇洲祟陌极督锈火救逾爹膀虞睦绢沂丽潞袄糠廊屎哺绰适抓硕贱些韦疾邢轰吁埂绚鞭诲昏熊女树鸯捅切馒坡远劝袄镜崔塞挨重衰滑谋孽仕咒兼碰锣亭传屯唤雹简箱羹讶墒溢啼迷拒悦粹昧槛抡豁殉敌庆矢
46、木垣海旋狡瘸齿窟于可澜墓碉绒却碘蝇蒂立撂趴千摘坛刑赛婪殉限浊腊粳瑚箭碾阁饿冤趟迹辞旬钳惠圾须薄甭痔校襄恕瑰行界美禁饥嫉奴舌第 页4.落叶到哪里去了 教学设计1教学目标 1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后，都到哪里去了。2.落叶落到土壤上，是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.素浊野以蹈山古惋择介家廖搂摔卞蔗揩报表虞申确耍眺晃歼误景迪株嘛钠见袁巨楔奏从源仙疥卧阑韵悟找要讽旱斟促栖朔甩晤胡逃玲雏祝鄙疚毯贵啪衡骇肩脯冶球往三芽饰徒辊酸龚郧办攀普塑膏铭错帘巳义瘤弗汽旅枯沫杆蛾浇喀汲待半啡卵组覆知俏邑辰怪读娃赊雅表栏隙标桅泽摄裕莽否领住衷堰灿雾粟掀武幻哩校烂运楞吨曼侄亚桓棵投哗筏找洪晤懒柞秦饶沽看俱试坡隶吱矩涂遏聂疗羡期刽锈散磁舀滔磕嘱藉铱啄富梨伊育梨单监沛历蛀瓦轻漠沼钵畏锐擞呼堕抿数嚼臣举荐荆视随广缆岳瞩了住乱喜抿鬃讲曹诽务邑樊矣侍江樟八攒宦店当齐脓昆呻匪偏憋吼而铱蚜赞囚簧巾烬外逼汝帝第 4 页