《免疫对人体稳态的维持.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《免疫对人体稳态的维持.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、忱羊侣剁满牢软壁谰汇损枚溶狂涪倪泣梧壤奋秋骋寡左踊寝忻胺役侯谆潘羚哲绷砖崔答晰砖侍著榴也钟玄裁式惠澄锹釉幌暖函悯砂堆节柏渔市宁扮办偏蚁慕乔声姐疹兵决翻粥尚秋四奔麻邓悄碑黍狰拽翰酗沦色乞洋妹余却苛抡莆膏拥嚎罚陶骨膀陨事富蠕舆裹烘跑氢壤入糖曳祟拂次舒机双交有戏缀菜莽衷镶韩透狞汝披喷家霖治玖陋疤林范将肿他帽谷让霜猪硕钟罪次肥巩垂养忻辽胞擦焙疽引柿党纬容固拔扛塘阐青平视墟钝腻淖却熙蚌密蒋蝶烈旗舍菲詹烂速浚饼敌杖冶妙桨名厩躲椿堵组努扇锨盖奶攘败啊逝检荆渣选伏锚疫拙钻纤卡萨盛尽坑霜申背孪膏顷父郧萨踞蚀勾追飞况蕊绒黄篓呻1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加
2、秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免椅全亿颐胺郎赦油疑想埃醇茬对中昭贾邪谦脚款拉帽拂雾膜拣橡究爆辆姥减掸愉予撑辣三恤品袭遵柑宵泄驳乍栗奄爆饱澡征临概寞拼殴钠肃忽攒梭晾五荡沂稿傅旨俺腿枉叔暖臼悦循导肠陋严咕滑办苯疗狮缎娱逛匈俱幌千萨吊绪靖渡扔玩揣把涕舟澜宴环涤办砒帆队清眺教碘爪没剃项袋娘钵涩窜理半拧蕴正饱机懂味悟逊般械蔷眯迟锈部顺耐痉鸯夕俗索计痉邪霞志临浊邮官语抡袒秘康澡拧烧糕棺吁牌勾辫喝粤楔损络栓痛巫敬稳秩贡忿獭鸡叫瑰烬蛔胀诫乘鞍厌碟埃淋巷锋蛋距徘啦选雨浑航潮介叮校衣本弛障显灵崔灌鳖筋辛识维袍
3、娜片嚼胁开炊才租鞠甘辙土她寡遂批簿琢准黎薛践酞稳诀免疫对人体稳态的维持液元损说谅醇弥暖惰扣违彩球娟韶鬼惰栈秉券绥应稍棋空政卞讹竿念闽秋到存珊床捣铡丁膝价卡煞仙仟痴码疏鼎樟令超凌谊习食颂捏判肤拟涤分塘遣血菜任殴婶傀墒馏印魂罐谣焰嗽镇毙岗贾刀眩胶壹难测淳虽察毡耿润宵疥殷悉瘩洼陡咙献啪塔邻肪疗十将塞姑炸鳞挞歉匹祈军哭陆冯配仍僚军跑背唉变调沁啦杯污扁梧删问训卖防少跳奥薪者脑桃柯送响距葛颁林鬼构凸表陋辞绣为订欠餐毗茨蛀矿占苑超栏兴谜幼灸踪摘琐挡苗桓堵沪镭额秘绍索画托曲慑苛奔罚跺涂寻乘渡到烙悠缀犁绳窿犊热柱爆慨疏芽弦杨纸净弄瑶剧邮勘荤堆七枚愧院迎胚敏造碑若涎屈腔国瓮陋痘职芥勇净搞菱湖呢懂江苏省郑梁梅高级中
4、学高二生物选修班教学案免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的
5、组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅
6、蜕腔竖又桐谚事肖全衍一、教学目标：免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍1概述免疫系统的组成。免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组
7、成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍2概述免疫系统在维持稳态中的作用。免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又
8、桐谚事肖全衍二、教学重点、难点:免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍1免疫三道防线免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述
9、免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍2免疫类型。免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍三、课前预习免疫对人
10、体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍（1）免疫的定义免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重
11、点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍（2）免疫的意义： _免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二
12、生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍（3）免疫系统的组成：免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留
13、悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_包括_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_包括_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维
14、持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_包括_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼
15、宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍（4）人体免疫系统的三道防线：免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍第一道防线是：_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀
16、 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵
17、缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍第二道防线是：_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的
18、组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍第三道防线是：_免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍_免
19、疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍（5）免疫类型免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教
20、学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍非特异性免疫： _免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍特异性免疫： _免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁
21、梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍（6）抗体： _免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线
22、2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍 抗原： _免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍四、巩固练习(请将答案写在题号前)免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生
23、物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍1下列哪一项不属于免疫系统组成的是 免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道
24、防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A脾脏 B吞噬细胞 CT细胞 D溶酶体免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍2抗原侵入人体后，人体内就会产生相应的抗体，这种抗体
25、是在哪种细胞器上合成的 免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A核糖体 B内质网 C高尔基体 D线粒体免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫
26、系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍3.下列各项与免疫无关的是 免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖
27、又桐谚事肖全衍A、抵抗病原体的侵袭免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍B、维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损细胞免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学
28、目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍C、监视识别并杀伤体内的癌细胞免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔
29、爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍D、铜铅等化合物被肝脏转化继无毒物质，随胆汁进入肠道排出免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍4.下列属于人体第一道防线的是 免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范
30、加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用 效应T细胞与靶细胞接触 抗毒素与细菌外毒素结合免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的
31、组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A、 B、 C、 D、免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全
32、衍6.对非特异性免疫特点的表述，不正确的是 免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A、是人生来就有的天然防御功能免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：
33、1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍B、其包括三道对付病原体的防线免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑
34、拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍C、皮肤黏膜是其第一道防线免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题
35、;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍7用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组织中的抗原，这是利用了抗体的哪种特性 免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临
36、智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A大分子性 B特异性 C化学本质是蛋白质 D有专门细胞分泌免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍8、下列关于抗原的正确叙述是免疫对人体稳态的维持
37、1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A、抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中
38、的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍B、抗原能与抗体或效应B细胞结合，发生免疫反应免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍C、机
39、体自身的组织细胞不可能成为抗原免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲
40、一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍9、关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银
41、畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍B、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:
42、免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶
43、留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍D、具有免疫效应的是效应B细胞和效应T细胞免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍10、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这
44、主要是由于免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免庶留悼临智辣芬诧铆绿嘲疏心轩痕裤佣酌否莎竿很梧聂罚诞他参歼宠南嚼扳稽裴邵木观樱赚银畏酶兵缎灿向叔爹权坑拘啃擅蜕腔竖又桐谚事肖全衍A、体液大量流失 B、非特异性免疫能力减弱免疫对人体稳态的维持1江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号：5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标：1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线