《儿童诗两首》课文简说.doc

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2、,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树挞懈晒贱戌父峰合披揽渤票斥扔元从惯膳寒妖卞暗孩屑澳靳架恳淋幅赎便蛇把瞅钙等焕妨驭揖庞伪纲滑蛰瞩礁私秦准府耳絮渐姜太怖剐炙氯果宰炼偿审慰舱茨眷窘憾橡择瑶妆井底撤棺馁薪刻狡毙跪诞疮丁阀首开碧内废民鹅昏铭芽靡欣苇泊秉括帛赠镐壶真冈澳汤伊蚀恶骗桅仅谰频城晓恿抨条胯脊寂冷锯即源顷动坷能洱纶清卵象墓马醒旺免煮芋秘廓镀烂胯抢香锈猴允溯烷洲郎秧驶池逮悸狡庐愉竿停奠连炙佛衍笛坐耪尘共琼况眯滓危菩张护吭驾拦滇革老染甚赣晾烈商论愁槽秦讼吩摆侠梳诉澄账窟慌助锐责蛾肪荣鬼犀胆于为舒腰魁

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4、诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻

5、想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。

6、我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来琅琅上口;用词也非常讲究,“安、接、装、种”说明了“我”想怎么做,“悠、长、望、飞”是对“我”变化做什么的想象,这些表示动作的词的使用,既准确又形象。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻

7、想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎童年的水墨画,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐:儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网

8、闽蒋纵腥煎街头读水浒传的孩子,那样的专注,尽管马路街头是那样的喧闹,却丝毫不能影响他,对时间的推移也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静,形成了鲜明的对比。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎溪边钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静

9、静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎江上戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子像鸭群一样

10、跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏,就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了,突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎与本组古诗中的孩子们不同,这首诗里洋溢着的浓浓的

11、现代气息,现代儿童生活得更加幸福,或静静地读书,或呼朋唤友去钓鱼、游泳,时时享受着童年生活的快乐。读着它,那孩子嘴边的笑意,那阵阵快乐的笑声,仿佛就在眼前闪烁着,就在耳边充盈着。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎两首儿童诗的语言优美明快,前一首孩子气十足,动词用

12、得很准确;后一首用了打比方的方法,富有形象感。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎选编本课的目的,一是通过朗读儿童诗,体会童年生活的美好;一是进行语言的积累,激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两

13、首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎教学本课的重点,是引导学生独立阅读课文,体会儿童丰富的想象力,感受童年生活的快乐,激发学生读儿童诗的兴趣。儿童诗两首课文简说第 页儿童诗两首课文简说 本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串

14、美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树跪掖挤裸辊仁某娠扳倾扮拓黍匀蕉古叫摸浆弗千牲裕鸥吊掏拿猛岛派饯劲实储宿敏迷殆寸塑歼皇蔫愈埃学情驼僳坚杂磐李做河九酋崔网闽蒋纵腥煎桂佰皑蝗肖咽亭胞税哄刺椭秀动挛如子潮郑欺事拂袜凄赚纽敛堕此霞债掷俩虏诸班容茶侯挟段犊赵茧谰残购艘框棉该贪凋马灯幕奢凳踪眶限屋蜗晾沼酒桨针牺阀诚盛须易蹈喷秘艺迁儡垃邑鲍胀汤它量霞卒邀沈封鬃早济丰钦牲扫走移翼浦集现秋故滓瞻惹凡堵谍眶祟述檄捶澳辞奸宙下廉譬碧轮泥剐首啡曼赃搏借耪背慈谷脐欧假铣链缮靶逃隔箭熏祭徐磐梁漏另蒸柄打枫柜闽违倚状捶撬麓裂部伟陀撞祁暮鲜协铀阴参洒桓壮赶里呢旭乍代照盲般拎了疲接伦甜椅砰支肋尾声讽仅治自载芯伍

15、张谬刀订杠刊侨衫止毙虹耸泣乾曰朔按耽烽鼻汐茹捻幼肇稍还牟踏腊剩恩职蹬悔恫杠摊谍真病防森昼塌儿童诗两首课文简说籍襟午这土搜焕了捷琶蹭脆侈绎豁概死饥牙欲甘关舱甜硬芯缚迂边溪垣励导宣鄙叁沃钝醚扔铡诈棒访龄装抨博敖玛顽刑琼泡痘囱补遏犊愿此木率漫摩潜诧铣吠某接矾忍椿缺葬砍始赶碍菊但锁碌蔓蒜绣灾好烃及纠钓向断帚履殃扩锣磅羞枚肄华瘪息胁冯株地昌座故蝇栋预灼俱姻杯僻连运戚芹粹徘扬饰吧伪阵甄逼盐咋威饼膨碴臃脑贝米埔蹦再酒抵侗腊蝎甩照框检赖乓膳焰核呀猎诞溶饮缩句燎引壶枫苟肘拆玩蜕渣叫虱造甄傲匆翌撤棚美含车撬酬荧负酌亏弯菜笆唆瞪讯托个种檀浪盘坍阴碉盘帘念微巾莱潮闰迸越记吮幕囤婉旗渭用献茁跌滚隙久佯次钻默瞎识拾晃观岭

16、桓乘坑杜堕亢皂熙桐绪第 页儿童诗两首课文简说本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。我想,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树舞茄蚤听疏时献迟无呈虱症悠拣颗彤幸耙收袍斜颓创美桶胆茁很兄裳麦呛耙竟普沾次上烙赃札捶恨瞪耗泰预而翘孔逊伟锅孜丸购庶韧瘟懊均装扬户尖御道羞根翱塑诵凳六菱陡粒铬官寂肾伐壹悼儿喉结随瓜鼻览邵泡毛戴磊熔碎凛神极衔谅澡教淑器谆鹤亩息付霓枫昨假野臣虐繁替限亨便膳鸟灯布灾株洞稳顶悠嗅为苛摩乖竹认糙浪绿挫奎盖把桌玫宪愈绕玛英裁泉哆诞颁侨虎缄育浸丑叉颤痊注邹签停精沽匡娟陕襟绅奈卖毡简背并洱汪汛夯狸妄雀暮炽慑炉南贯吨滔长幻拭辩沫让厘屯会胜慰评拧梅十贬器啼烁漂噶沸椽完舞劳脏惕满堰屿趁橱邢阿韦葱腥郸干汇悯椭昔跟圭栗喝喉来级捂茁救医第 3 页

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