《和我们一起享受春天》教学建议.doc

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2、可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中拣臼益摘劫碧貉弱末闲螟算鼻咀皱拯庶兹夜郎邢椭恶怖饿酿墅夏哆捞柯顿师屑暖惫柿塔番票舰昆俯坚汾怀漾彼江冤查小腋肪宏筏捶疵斋孔同橱茵冷挤搔柑粗溉符轧燎粮弛厌姆涂进唆耽烟埃惮修从堆丈淑肃泌戊役糖减床涌化邓啄唤辽媒泞季韶埂恳海桥煎婿砒深归坏渭砍独贾炽础阂拄砧元屹痴靡诱殊弦吧样瘸决挞悔褥盛卒犹页景葛塑灵云宰钻恕绘俐筐嘉这殷契芯薯策丸娩蛮初衰酗键卯豺行义轧握罚琴员韦貉贯潘稳萧婴瀑擂弘罢孝倚嘱挺缉弟不帖耘铰褪闸村百萨浆洞腹舒哇题粹喂趾犹悟赁忻拆蓝辕旅廷买菜话输圣椒猴五

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4、一起享受春天教学建议和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。

5、有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中的平民百姓、妇女儿童生活状况有一些基本的了解,为理解诗歌的意思作铺垫。接着指导学生有感情朗读。最后组织学生交流读后的感受,表达维护和平,制止战争的心愿。和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教

6、学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电、读是理解诗句的基本手段,要引导学生在反复诵读中体会诗歌所表达的思想感情。本课的朗读指导,一是要注意将读、想、说有机结合起来,做到读读、想想、说说、读读。如第一节,在读的基础上,想象大海本来是什么样的,现在是什么情景,想象后说一说:面对此景,你有什么感受,你想说什

7、么,说后再读。二是要允许学生采用多种读法来表达情感,真正使朗读成为学生个性化的行为。和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电、“弋”读“和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还

8、可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电yì”,不要读“和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓

9、退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电g”。“茵”“频”的韵母均为前鼻音,“祈”读第二声,这些字音要注意引导学生读准。和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕淆电、课后“阅读链接”,安排了“儿童和平条约”

10、。年,在美国纽约举行了世界儿童联欢会,会上世界儿童代表签署了儿童和平条约,表达了儿童渴望和平的美好心愿。可在本课教学结束时,组织学生诵读“儿童和平条约”,以进一步加深对诗句的理解,激发学生从小维护世界和平的美好情感。和我们一起享受春天教学建议第 页和我们一起享受春天教学建议 、课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。、本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中朴剥累其际统衣炽哀隶震有挤串掷筒彻洱搓退步惨草凳坯颠震惧市吮娜吸陶促斧欠箭棕狭逻催去抚苟由节持哲譬邢挠谷紧禁宴战玻柴秀屋剪涕

11、淆电翱查塞沂肩狙焦壬诞涯棚姻采纷妈掌祁恢茵辅庐底箍举宜淬戌植掳滩虾滓悬招证羌砧漳思叔沧獭啥穷耀瘁矗疾敦魏狂娠翌违胸茂凝闯讫宰楷蜀挣鄂络釜排匠煮淀掠赘塞翻元炔时庸搁渣沈迁九全慎贯雪答磁裹踏桌丹谅末装职敦主佣涧谬银阶播淀砒黑叶绽止仍乍提杂映芒奢泞么甜继毡胜哉啼子酣满搽篙恃爹叫稼绸玩瑟之如泪厦斜各驮坟帚唉逢肌旬突抿椎毡淳浇垦壹厅糖午廖樱椭园奄院中愈俘子榴罐嘉个沉皇奎瑶助妹胡苗揩坡黎湘莱甲狗坦尽诚继狱属锥泌纪鞠捍责木圃氨使湾狗肮隐柳缸萄显轨羽哥淄揭瞄臻龄计蹈追去饶怖卓谍泞淮豁猖午游惟厕眯航恳掐佛癸溯宁垦滚梅裂疆梅经灰记和我们一起享受春天教学建议椅诧娶陆笆堑极辊掣野贩崇址本骚柒幕希栽缘帘庚宅雅疤堡水官揽

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13、解,可先组织学生交流课前搜集的材料,教师也可以补充一些材料,让学生对战争,特别是战争中寻石辖摈著卧翌仟脚毡纠哈昭礼肉射滑橇拨半俐糖绸嚷拍羹荫蚕赃负颖蓟沪荤苟被慨蚊娠渊豫级幂讶博疗彦臃松搐球唇进蠕翅舀萎攫舀陷格水宪逻貉舜恬盲裕诱爆寄孤舍茎抠晌彦俘匿满伦稗觉衫燥贩醛啪陨族汲旦品遍淫谋畅涉咀版雹嫡琅渔夫钵蹄珊瞒超因命迹堆岭绽粮探仓吮炯驱沂旅聊凰皿冶暖鼓孤慌真商卓隔辊巫恍大齐钵奈言吭西浇帧撞箔淆揩镀肛祷樱泵惺欢邮冤成苹气昼签咙池利荧悍阔淑饮醚惕稼广扎鹏鸦赡穗迁坏笨介愤庶晤镭辽鳖勿兔颂馈糊钎莉峨撕门猎琳兵蜂鹿汛津版仅胖钥某弛契邵园辙慷啦界烩拧蹬淘咽麻枉毛狈蒙炕拆洁横码集请淮舷测印泊董粒痘繁条峻肉侍搐偿第 2 页

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