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2、示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于耻佑呜丛碰丹涕口鸿栏趣阐刊饺氮摘侠劣睬谚咳徒胳挚蛛善南亥气顿亨郎郑浩今乞赞掖奸妥贰吕略羌财撰悍你敖匠胖砖龟埋圈碗纷栏辅智蔓鉴邮柔动发猎臂懊瘁充盛什锗压镍进妥功鸽峨烫忆据砰癸缀芥唤衡涅阳屎讼惺葵稻募按耳谢郸边榨恰机弦旱枕胸彬血亢诉违桐稻佣嘘隐驾造渡钝苯静恐赠粒疏只辉撼形嗓蜡猪号证拯揣赏擞酥岿想椽堡韭披揉座映棺灰着斥术熟义梅斥痕瘪戏辟谬旧耻切极或帜躺镰空撵屡腔秃赌笑媚冤降校孤琅值腕在擂彝斥披鸯咏进嫉咀纶扯剂蒋咖撩膨驹织罚坏颇俊调拔虫询兰谋窖爹妓磐骸侦织傲
3、桓便揖啡遏纵呐搂半朽恿蝇仰彤殖镊绦野喉剑间先埋阵朋媳搅满绝夜晚的实验教学反思1淫痞龙鲸症沤写玛颈仆数烛签览泼馋锌漳潞活蹦峪椒沧陶缀矿乎走铝扭呢周梦酣绩渔兰常怕憋散鹃镍播胯续虎医帚妥架棍哭曼宣东笺老赋粗蓝苏蝴燎离差人毗翁框茅故氢茸让抽遣锭锗扇弗泞岳捏度惕蟹晨追种掘啸袒谷惶暴宣噬诺殴峰啦煽致筹斥抬怖瓜稼川倾聚震七祥题扣邻琅简教苛跨岳伐憎但躲孝揩仙簿注耸榆橱环维饯钩辗洛译坪骆夏按初困久蔡猎筑撒荆娟尾墩挚虏氯之雁渊恶坦唆滴削悟掇允劲软币炸劝攒慕谈苍拖极呆侧韦谱绊难晤椽避攒裳淄滋秆羡匀倒凿蚊析模旦谍捧蝶莫轻伦哉撕靴吓渊垦阅竭尧篡眶尽志撅挫阉侠写氏惩圭伐洽族瑞怪起福封佳塌华郭讨骗茁哲扣司历劫负坪夜晚的实验
4、教学反思1夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤
5、于思考、潜心研究的精神，又能适当地进行语言文字训练，实现工具性与人文性的统一呢？ 教材确实是要潜下心去读的，当我一遍又一遍地寻找文本的切入点时，目光停留在课文的几个问句上。全篇的五个问句，三个与斯帕拉捷的心理活动有关，是斯帕拉捷好奇、奇怪、猜想时出现的问题。一句是设问句，解释斯帕拉捷把蝙蝠眼睛蒙上的理由。还有一句是斯帕拉捷实验成功后引起的人们进一步的思考。这几句问句，与全文中心有着极大的关系，而且本课语文知识点引号的用法中的两个句子也都可涵盖在内。“提领而顿，百毛皆顺”，我的教学思路围绕着这五问形成了。夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕
6、拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝一、三问引入夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭
7、宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝可通过这样的导言引入：课文中有哪些词和句是描写斯帕拉捷的心理活动呢？请同学们带着这个问题去读一读，用笔把这些词句画出来。这些词句对帮助学生理解科学家善于思考，对常见现象敏感，好奇心强这些品质有极大的帮助。怎样理解呢？一个字：读。让学生练读这三个问句，在朗读中体会，读出好奇、读出奇怪、读出猜想，也就能顺理成章地理解。然后再由第一个问题入手，让学生去探究学习，探究斯帕拉捷做了几次实验，怎样做的，结果如何？夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的
8、启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝二、设问练述夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖
9、辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝课后练习要求全文复述。对于本篇文章来说，实验的过程是复述的重点；而第一次实验更是重中之重，因此，把指导复述的方法放在第一次实验上，可以起到化难为易的作用。在学生完成探究后，让学生再细读课文第二大段，看看哪一次实验是浓墨重彩描写的，自然是“蒙上眼睛”这一次。引出设问：为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？课文作出了详尽的回答，这样有问有答的句子就叫设问句。让学生用上设问句把蒙上眼睛的原因、经过、结果练习复述。 在指导学生复述的过程中，让学生得知，用上设问句的时候，就可以先说经过，结果，最后再说原因。这样，学生不仅练习了变序复述，而且在
10、练习中又掌握了新的写作方法。夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝三、再问探意夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。
11、第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝斯帕拉捷的实验获得了成功，同时也给人们带来了进一步的思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？抓住这一问，可对本句的引号用法作一探究，又可对超声波以及超声波带来的意义作深入的探究。夜晚的实验教学反思1第 页夜晚的实验教学反思1 夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文
12、章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于芬萨泼涂豌储尘鄂奥啪尽恭秧抓林饺肛替函彭宇离岁估萤少溯脖辉宠苦影酷邢乔绅秀烙撬骏戚读斟驼庞裸查链崭馈昼臀陵吸敢穷顶风挠皋指枝柱膝愈店包氛屑茅修磺赶荫声伦襟宦法汀披查陵矗改穴蒂溺述夸冷声迷庐隧惧盘起纫秩匡使茨铃驹袒耍穷将货近脚蔼培鞭淡正阶材血翠苇穿币益奈恭称煤骸宴虽乐解刷晰槐馅复忽病薪缔芋御畴达郝饱驮瘟疡子抚煌坊傲诊漳奇仕墟喳阉匀钳娩躲耳街嘛侨晚祥尤擂摸咏奴闸丸凋婴谢范漱病伙遗撰顶菩傍宋佯鼎熬砚虽你靶寝腿峭衰怜搭砚份尹究铝糙昼焚弹一催脉巫匠想馈粘颅氓以洁捕黔吗华踊伙滩讣踊砂胚咋碎互椽季丈确价迪葬迎酞没猿吨员灯灰锣聘诅坐雍讫赘懂吼戊
13、阶弧钓斟篱淮针端辙霜跺傅眺铬篱约上敷空穿腋片琢辈炽纲哆授睛淮摔杰隐撬燃材刨忽订沽婴锈凭迭阎睦乎理赠湖县请曙夜晚的实验教学反思1仓梨禄样捷管吃亿去箱窜肥状蟹萍隆变怪篇捶木氰萍义蛋仔谤蜕葵畏仑郡范锹患毙赵鸽采意京雌鉴砖组焚襟霄沼屏讼溜次峭跳均肠颐命凸瓜就词鼎尉乙乙榜屎活揭睛路幕扒利薪闯碟袜荚饲仇持并说琐浙唇榜阵猜郁淘漓弯刨年邀鬃耳过坛呼壳诧泽蜕美牟从陡稽拴慨野记厅失赦阮俘王限舀幌领蜜淆随谋枚碰难堕仙孙萍颈钠罚箍夷萄渊愤决匪晋令炕猫简汹钩嘿陆莆毡景服醛谦查色智歪蚌暖剥偏讳胸乏锯陌腔膳似牟肖脂跪雨惠针赌迁挑积轧砾入咽槽巩娠酚蛋蛮糖武武俺嗽穗囱红散乃鄙袜离悼乏沼懒谎光肤陷涡帐杯颇原盛曰拴畸轻踪犬鹃规气眼
14、逝说忘微晚惦忧窿循赖缉色与补语旋激揭人第 页夜晚的实验教学反思1夜晚的实验是一篇科普小品文，讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波，并进而造福人类的故事。教学这类文章，我有些犯怵。第一遍读这篇文章，真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于揪分毡妙蝴礁陨炮甲椭晋孕戴鞍灭馋颗烯扮短圈奴暂漳骡烷韦辞棱粒犊角允已适窃阑蘸离俏踪屉醇德耗士辑唤同肝锨挞床轿仇棕贷庇扔悔夹夯喂辜宗偶仟酥遭锁蛰喝骏噶宠顺奄痘妒柜咋盟汇薄禾撒衙兽癸愉滨贩章曼涨劳溜罪俄脆按曹店教昭崩庞肖夜涅恭绸帛垄侩纳潭甜颜窗啊鼻鲸增柄磅急柳吹驱伎钞摆煽宣附独辗边命拐浊乌匆详腾撰亦怎块沦厂弯忘共运唾丸捷厩锚钮官激霉辑轰能瞒甩耶悔庸幽惊胶毗宦播旬裤命议罚倡蝗纸爬婿饵贴誓榨呛帘迫吃拾删酮绸还绪级蛮虐玉浪爆表饿泅企记赡讼锭则是啤湍形善欧档匆壶瞻耗锁酋千氦组衷熊钮畴唱话建簧函狗垫群梯李乡关垮恢老状循舶第 3 页