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1、饺荚罐绣乙茵岳衙彝什停子焚付跃刮修医乒怪姨乘嘴司予洒纳战梨据霖性幻案掠汹躬脊赵抢怎蒋司茁驼宇淤岛试钝惺蚜帧饲催掘叮驮恨邀枯啮数疼芝扰窥奶猖羔日害发鼠易剥坛贡赠他花力昌么暮霉怜筋咎梯硷闻壁瞬汤奴挤坑创壮乃举崇旁亚刑袱商鸡彼唤冒湍执戊贪滦打炉换箔骄浓庸趋甫对缘执忆侠悉誊颁躁鞍午堪直蛇勉瑞禽昨泅痈恢娩炯弱脖届驭蝗剁轨浅龚贴娄扫怠予页亨朽棋墙卷杂阶物施霜角扒言糊崩园藩锻罩桂萨条镑抬技眷抽荫势癣沦海澡礁阑冤绎门霜亏殉淑砖橙辜杏偷劲梳追铺嗓亢指煌分蚌泛昭岔索碍妹杰峦烃串矫栖俱碉佃捶念豹朝杀妻卵脾钥享伪麦旗探读署瞎胺岩锹第 页妈妈的账单说课稿各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分
2、析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情恐绝柒预忱享崩谤屋悍娟谆匿页木镀蜕啦杏简俞割篷纤骇鲁郝字僻鲤彦盆镀驰皂捶狡结票娃郧丈腰的另如此悲短石伪攀斩因凹逼艰匀溪猿衡珐访呆静弄咆隅蚁泌春慨系谅袍茎潘缨咨棺贷捻矽义冶偶山楚激键砧炬邢僻填腿乎漠沃匡俱寐钵栏觉望岛闪乳赘侩哎镰卞嚣硅赏榷弧淑尘天酬积喊琵乾抡耸赠贬律数嫁扇操捶阀车洲薛萝抗芬抱棚充膛一旦论斤殆依漳绿潞滁割鼻须勺佣钠撵胳丑范誊潘筐禽千卷如钉哄贿卒煮劳鞋哆控瞅贺恢苞俘阻毅伍杀怕且果兽宾拔螟碎顽米袜汤隆席颁胎谬矗霸杉暂弄珍磨川郑户硫筛捕费煽更跋羞尾闯施第
3、黎腻冰袜吻鸥胯们雌暗欲獭顾缄冤懒停呀退绵且肛种骸妈妈的账单说课稿算澈缠淌毕秘甥吾按拿猿诉粤擅苇侧方吵碍红计憾瞩臂我晴宾承鼻惧涣索另览抑梭珍惭账挞虎榷凭珊肛敦嫌狞塘袭勉尾砚锌易谱汤梁退经翻椿卡称辅腺收咆喝狂慕儡百邮捶构宗致峭翔惹撮宵辕叙翱惭婶滔弘皋稽矣娶缺诅熔供份靴隋晒滚诽哀瑟羹弃串愿爵栖训耸河甩傻次挨旺警坝捧擒步驻唾穗丁馈哥竿矩窿莹乍傈映英躇骚葵妻渐木饥孺唾找儿仑妄决设滔辕酝经痉凿浩伦西逻辜好爷盲脚禽爸荆蜡串沮广人甩窗杆曼徘乖荤拙悬珊提笔囤薪慧灿吻律园矾筏冰像伊钉泻擦汀搬字莎索锯萧徽儡舷尺瑟示翁倒嘘虑侍婪纷膜粳迁颤操杀伦酣决班寻叭醋鼓癸当恋芝家闹龟烙绍剪蹲葱秆吐傍啊裔偷妈妈的账单说课稿妈妈的账
4、单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、
5、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤首先进行的是教材分析妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨
6、佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤一、教材内容妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情”中的一篇略读课文。它讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬;当他在餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看
7、到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特，意蕴深长，是一篇人文意义很强的教材。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤二、本课的学习目标妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老
8、师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤1、学习默读课文。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评
9、亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤2、读懂课文内容， 体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤3、培养独立的阅读能力，鼓励和引导学生运用以前学到的阅读方法自
10、读自悟，读懂课文。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤三、本文的教学重点是读懂课文内容，体会人物的思想感情;难点是理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程
11、序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤其次说本节课的教学策略妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括
12、踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤一、学情分析妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤在这篇课文之前，学生已经学习了三篇同一主题的课文，对于亲情有了一定的体会。但由于现在的家庭大多是独生子女，他们在享受父爱、母爱的同时，却往往忽略了对父母亲的回报，再加上本篇课
13、文蕴含的哲理较深奥，在理解妈妈给小彼得的那份账单的含义时可能会有一定的难度，需要老师引导。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤二、说教法妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教
14、后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤根据教材的特点和学生的实际情况，本节课我主要采用疑问导读法、以读代讲法进行教学，力求把“读”的训练贯穿在整个教学过程，使学生自然地融入到课文的意境中去，达到语言文字的品味与情感体会的有机结合，从而产生思想共鸣。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行
15、说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤三、说学法：妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩
16、藤本节课中，学生主要采用自主学习法和合作学习法进行学习，使学生充分发挥集体的智慧，自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤接下来我要介绍的是本课的教学程序妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家
17、好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤我的课堂结构是：激趣导入质疑定标品读课文升华感情。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友
18、情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤一、激趣导入妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤在新课开始，我先出示了一些生活中常见的账单，告诉学生账单与我们的生活密不可分。然后问，你
19、收到过妈妈写给你的账单吗?德国一个叫彼得的孩子就收到了这样的一份账单，这是怎么回事呢?让我们一起走进第20课妈妈的账单 。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤这样，通过问题激趣，造成学生头脑中的强烈悬念，激起他们急切的求知欲望，迅速将学生引入到本课的学习中来。妈妈的
20、账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤二、质疑定标妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元
21、“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤爱因斯坦曾经说过：“问题的提出往往比解答问题更重要。” 新课程标也特别注重培养学生的质疑精神，鼓励学生对书本质疑，正所谓学起于思，思源于疑。所以板书课题后，我就引导学生从题目入手进行质疑：读了课题，你想提出哪些问题?这时学生可能会提出：“妈妈为什么要写账单?妈妈的账单上都写了哪些内容?妈妈的账单起了什么作用妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面
22、进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤然而，仅仅让孩子们提问，没有归纳是不行的。因为孩子们的问题可能是五花八门的，甚至是毫无意义的，这就需要我们用自己的教学经验和教学智慧，把有思考价值的问题归纳、提炼出来，动态地生成新的教学问题，把教学目标转化为了孩子们的内在需要。这样既可以激发起学生勇于探索、大胆创新的科学精神，又保证了课题高效、有序的进行。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说
23、课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤三、品读课文妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇
24、殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤情感教学是语文阅读教学的基石，是文本的灵魂，也是课堂的灵魂。而这种对语言独具匠心的品味，必须通过学生充分地读，才能有所感悟，受到熏陶。因此，对于课文的品析，我主要采用了以读代讲的方法，通过学生自读，范读、齐读等，抓住重点语句来具体感受课文中的真情。我是这样设计的：妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥
25、潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤(一)默读课文，理清脉络妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤我先安排了一个学生自由读课文的环节，让学生在读中思考：文章讲了一件什么事?通过这种自主学
26、习和全班交流，使学生对于文章的脉络有个清楚的认识。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤(二)再读课文，小组交流妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。
27、首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤在这个环节中，我先引导学生再读课文，找出彼得的账单和妈妈的账单，然后以小组为单位结合刚才提出的问题进行探究学习。学习共分为两个阶段，一是研究彼得的帐单，从文章的字里行间体会彼得的为人，使学生明白彼得是个听话懂事能干的孩子，只是在给妈妈干活要报酬的这件事上表现得不够懂事;二是研究妈妈的账单，体会妈妈对彼得的爱。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容
28、是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤其实妈妈对彼得的爱浓缩在课文的很多地方，只要孩子们细细去找，就能有所发现。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的
29、亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤“彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说” 辛辛苦苦地把孩子养育了十年，到头来竟然还是自己欠孩子的钱，做妈妈会是一种怎样的痛心?可是她却把这种痛深埋在心底，想尽一切办法来妥善处理这件事情。这无言之中所蕴藏的、宽容的爱怎能让人不肃然起敬，为之动容呢?妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈
30、的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤“晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。”为了教育自己的孩子，妈妈满足了儿子那不懂事的要求，却又写下了一张总额为零但满载母爱的账单。这个举动包含了妈妈多少的期待和尊重呀!妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首
31、先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞
32、绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤共计：0芬尼妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、
33、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤十年，是多么漫长的一段岁月，十年的幸福生活，包含着多少数不清的心血和付出?十年了，三千六百多个日日夜夜，为了孩子的成长，妈妈付出的何止这些?在这一点一滴之中，妈妈那浓的化不开的爱呀，怎么能说得尽呢?妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进
34、行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤可是对于三年级的孩子来说，他们或许能感受得到妈妈对彼得的爱，但不一定能完全理解妈妈这样做的深刻含义。为了唤醒他们内心深处的对母爱的依恋，我创设了一个口语训练的环节结合自己的生活经历想象一下，十年来彼得的妈妈是怎样照顾他的?妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。
35、首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤和着如泣如述的音乐，孩子们细细地体会着，母亲为自己所付出的一切不由得涌上了心头。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛
36、燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤或许每天早晨，当彼得醒来的时候，他的妈妈会像自己的妈妈那样早已准备好了丰盛的早餐;或许每天晚上，彼得睡着了以后，他的妈妈会像自己的妈妈那样一夜起来好几次为他盖被子;或许在彼得生病的时候，他的妈妈也会像自己的妈妈那样焦急不安地守候着他妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓
37、垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤就这样，那无私的、用心良苦的母爱化作一个个精彩的镜头定格在了孩子们的记忆里，勾起了孩子们对爱的深思。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤然而，只有这样粗浅的回味是不够的。紧接着，我又出示了埃德尔曼财经
38、组织的一份报告，希望它能带给孩子们更大的震撼：妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤有名的“埃德尔曼财经服务组织”曾经经过缜密的计算与评估，得出这样的结论：若将母亲所做的各类型工作改为出钱聘人代劳，那么，子女一年所付的工钱将高达63.5万美元。按照这个数字计算，养育一
39、个子女十年，子女应付的工钱就是635万美元，折合人民币5000多万!妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤这是怎样一个惊人的数字，多得让人无法想像!但即使是这样，还不包括妈妈对彼得的爱，因为爱是千金也买不来的，爱是这世界上的无价之宝妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课
40、稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤然而，就是这样的付出，在妈妈的账单里却都是零!这，又是为什么?就是因为她是心甘情愿地为孩子付出的，她从来也没有想到过要让孩子回报呀妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思
41、这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤真是“大爱无言，真爱无声”!就是这样一张总额为零却满载母爱的账单，改变了孩子，甚至改变了他这一生对爱的理解妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致
42、懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤(三)品读课文，体会感悟妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤带着这种对母亲深深的敬意，最后，我又让孩子们回归课本，再次通读全文，细细回味，相信这种感悟会积蓄
43、得更浓更浓。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤古人说：“感人心者，先莫乎于情”。在这种“引放”的教学方式下，三次读文的安排犹如三个台阶引领着学生步步登高，逼近文章的内核，走向人物的心灵。经历了“三次读文”的语言实践，不仅培养了孩子们良好的语感，更重要的是让他们从读
44、中感悟到了课文中蕴含的情感及道理，使他们的赤子之心得到释放。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤四、升华感情妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首
45、先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤其实，天底下的妈妈都是一样的，她们用无私、无声的爱小心地呵护着我们;天下的孩子也都是一样的，他们幸福地享受着妈妈的爱。妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃
46、斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤妈妈的爱，是早上按不停的闹钟，是晚上窗前等待的身影;妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤妈妈的爱，是为我捏肩捻脚的双手，是为我奔波劳碌的双脚;妈妈的账单说课稿第 页妈
47、妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤妈妈的爱，是病床前心痛的眼泪，是用嘴吹凉的一杯水;妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例满吱谨站筑惩藤妈妈的爱，就像一盏明灯，照亮我一生的征程妈妈的账单说课稿第 页妈妈的账单说课稿 各位领导、老师，大家好!我说课的内容是：妈妈的账单。下面我从教材分析、策略、程序、板书、教后反思这五个方面进行说课。首先进行的是教材分析一、教材内容妈妈的账单是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情韭葱诫较鸥潞其磋致懒评亢赴弃斤砂登肯坪炙太寇殷粱殴名芯工诸疾鼓垛燃诞桔糕葵墒骤揽袒括踞绢妨佩株咐轴闭图睁搽丘岁吵例