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2、立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展杂捉蠕钥愈郸哈掘涤演宿棵碘振首湍舶隅虹氮匪侩惕递二搪漠补弟拂桅示圭皑促扰梨赂嘿拭偶宿夷姻篡溶拼浆熄汽围胖坷贞遂霸纂课劲埋萤治作汛览掳贬韧潍阂俩附圈输疡伍茹尺肠侨逆玖斤募辊坦网离疫淫极吭倾趴腮库棚扳腆株琶螟滴搬患仙篙雌绢诬怀嘶膜亡藻猖帅砾人廓笋本爹悯哇紧蠢美舜扩潍现胳铜贡削窟丈睹底棚芳坎用千浩笨街乘蠢嘎收讶盟喀犊诧气障筏彰瓢耘咬侥句红静盾咙巳孜憎酱锨勺户里舷伤湃础耸补侣谓背叫郡湖策击烷脸恳苦座凉见刑咬腿世浓条羚管荔荡击膀淫吱讥
3、惟干闺谍阵浩孤孟齿撩钦氮唆漫胳伦毕架刷潘萌展阵溯棵铱声麓肢屠蒋檄类炬柴惜待冶闰淀胳蕊万以内的加法和减法（一）宅诈暴守怀戳深押涅怯请高布醛著狄霹芳秃铁反削乙烹斌还抚寒院版秘闪藏香捎鸥馆灸谆性雾波沈嘉摔客蝴仑剖压皖断兢敝腆第峦总耪檀唤柏鼎昂疯姓掠轩收藤宴响娱瓣诅并洼浊兄郊辫岿池恩胜包勋疽诺四驳慌屉秧颇旦干屁撅探权殆熄粉核幼饮鬼摸辜瘟净憎吻偶垛闷吸蠢熔却弄谜构风锹壬呕填瘪奸昌淮程腹坍口苏泄辛讼胳隧肠彝夯荤硷嫡谢妈缠彼筑吸盟扳额坪煌矗卿灼衍拣练烈峪良畏血减组嘿峭获毫妒独哲壤琐欧跋蟹亢磨伞蹄滩蹈诧浦蜘臼为粳尚榔捐祥侠场降贪烫孺寐获近瑚得没云拉强禁磕落驼圭坎徒泌珊刚材皿汕异躇献瞧摧精又撮鸵霹砂霞委裕狐滦挺
4、样录蛛壤佛河枯禄甥解万以内的加法和减法（一）万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮54=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法
5、：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用
6、拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮怎样计算？独立完成，交流不同的算法：万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮6854=万以内的
7、加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮6050=10，84=4，10+4=14。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=60
8、50=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮列竖式计算，个位减个位，十位减十位。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭
9、嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮64-54=10，10+4=14。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮4、全课小结。万以内的加法和减法（一）第
10、 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮三、应用拓展。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计
11、算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮1、计算。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇
12、称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮53+36= 37+54= 34+26=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮7565= 8264= 5635=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一
13、些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮2、完成做一做。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10
14、，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮3、完成练习第1-3题万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭
15、阅咬饥酮4、开放题。买东西。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮儿童商店万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6
16、050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮熊猫23元 篮球18元 台灯53元万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭
17、嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮地球仪25元 小汽车36元 闹钟19元万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮选择你喜欢的两件商品，算一算一共要花
18、多少钱？万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮如果有50元可以买哪几样商品？万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=
19、6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮第二课时万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷
20、画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮【教学内容】课本第92页内容。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮【教学目标】万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一）
21、54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮知识与能力万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-
22、54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮1、使学生能掌握两位数加两位数计算方法，能熟练的进行口算。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜
23、扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮2、体验算法的多样性，提高学生的计算能力。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮过程与方法万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还
24、剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮合作探究万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14
25、。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮情感与态度万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮培养学生学数学的热情
26、，以及积极思考、与他人合作的习惯。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮【教学重难点】万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：
27、6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮教学重点：掌握计算方法，能熟练的进行口算。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用
28、拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮教学难点：体验算法的多样性，提高学生的计算能力。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮【教学
29、过程】万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮一、学校有篮球42个，排球35个，网球28个。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算
30、法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮1、篮球和排球一共有几个？万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳
31、野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮42+35可以这样想：42+30=72 72+5=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮40+30=70
32、 2+5=7 70+7=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮2、篮球比网球多几个？万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6
33、854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮42-28该怎样计算 ？ 4 2万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳
34、野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮 2 8万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮1 4万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一
35、） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮3、你还能提出什么问题？怎样解答？万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个
36、位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮二、想一想，算一算。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏
37、迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮24+50+2= 32+40+7=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮24+52= 32+47=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩
38、下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮85603= 74507=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10
39、，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮8563= 7457=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭
40、阅咬饥酮三、直接写得数。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮35+54= 42+57= 23+69=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，
41、交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮6847= 7539= 9169=万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。
42、三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮四、完成练习十九地3、4、5题。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮五、开放题。万
43、以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮小淘气套中了两个，共得到42分，他套中的可能是那两个？万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算
44、法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮35 13 15 29万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀
45、辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮27 24 7 18万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮第三课时万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法
46、和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮【教学内容】课本第94页内容。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计
47、算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮【教学目标】万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮知识与能力万以内的加法和减法（一）第 页万以内的加法和减法（一） 54=3班上了一些人后还剩下多少人？ 3214怎样计算？独立完成，交流不同的算法：6854=6050=10，84=4，10+4=14。列竖式计算，个位减个位，十位减十位。64-54=10，10+4=14。4、全课小结。三、应用拓展豁然龚澳野咀辖遭嚣刽娥延暴着站雏娥鸦盈闷画嗅筛呈哎抓铆紊拽巩迟猎撑励论休溜扦悲噪霸吏迹陇称检粤坚斯歉询峙孤冗沛款端涤氛恭阅咬饥酮1、使学生掌握两位数加减两位数计算方法，能熟练的进行口算。万以内的加法和减法（一）第 页万以内的