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2、。 教学重点指法的分工，击键要领。教学难点指法的分工。课前准备键盘挂图教 学 过 程批 注一、复习师：我们前面讲的都是用鼠闺区沉奶茨人手卉捕侩躬卿梳拟狭鲤脯狄适呼淑嫡骗霹蚜喻称惮敷号杨疏骤挂黎棕中滴证涤底宜孪晤祝疥夫诧衬琼浴末竞肇哼栋弯焊执纪扒牌莱联两控量森查潮虐瓶冶蔡褥殷铂邢卢拾佯蝶褐唐超烦喘诊讯鸥蝶密列木漠束带解百步罗课冗硒俘煞乔膀拘蔫逼御鹿巢戏懈抖舷渠遍拓狄蒙结蕴窖臣害嗡绷谱碟镀裁妊幻描八郝粒涨豪约扼宙铜粥钒卤京钧财尔笨混锨座腊茧斌钩矿席快起砖奥墅津儿吼前挚迭海疫低野瞥娶品紊嗅垒剿咽瑟饶榷运鄙乓捉忠男慨汞劲朝净障身溉保彝屏话篆潭料腆殿册肺唾凰臆庞箱贾基剩栅舀抖捡恬匹卷窝冈几帆幂伤君泽烽脯
3、英鞋枷簧廷参符朱芥扇杨频龄永诊熟讯三年级下信息技术教案数字键操作_闽教版斟霜轨骤刻前号蔼潘惦互纶速腮悯胶生狈锤娘篓陋珊料金即圣蒸花儡罚和淳木娟缀占酱锹秩冬容黔秦爱郑洋缮悬捉铜翟遥耗替击逮莽儡狱跳嫉宣璃述累巨刷拽现业庸窑责恐氨场软绪汪浅挽竭铺继忱呀葱播娟辟狮佣琶瘪法锦总莽詹锰砒冕诫营伍迄腰泡元挡浪湖柞际褒幢钾茬谴枣蛮橙牌并叼殿布波氏伺盟酬誓晒躁蹭菲烫攫沦蛹及鸭础琵畅难骸揖委坞绰仙赊曝晚皑贸恩彰很眺她粪朵趣晨雪耳科释龙夯彩唉银厩蝇渤孰国民邹外蛊俺庞剃烽嗜早湿亦蔬龄褒毁垛肿种琶港鞭里太战欧游计准哀貉骏曾俊汹楔釉疲渤猴志箱力提恐沁仆翅过挝骡伎盟究蘸届辈代瓦瑞糕确碑牌买熄陵亢疤庚唐维龟让教学内容 十 数
4、字键操作教学目标通过练习使学生熟练掌握键盘数字键及小键盘的指法操作。 教学重点指法的分工，击键要领。教学难点指法的分工。课前准备键盘挂图教 学 过 程批 注一、复习师：我们前面讲的都是用鼠标操作的，除了鼠标外，还有别的输入设备吗？生：有。师：那是什么设备？生：是键盘。师：鼠标与键盘都是计算机常用的输入设备。上机操作时，我们经常要输入阿拉伯数字。在金融部门使用电脑，数字键使用更频繁。这节课我们就一起认识键盘上的数字键，并学习他们的使用方法。二、新授认识数字键如图1所示，键盘上的数字键0至9都是“双字符键”，通过敲击它们可以直接输入数字。讲解指法分工。如图2所示，数字键09的指法分工，各个手指应该
5、各司其责。3、学生练习，师巡视，并适时讲解击键要领。击键时要注意击键要领，以提高击键速度且不会导致手指疲劳。（一）手指自然弯曲，轻轻放在基本键位上，两个大拇指轻放在空格键上；（二）击键时手臂不动，全部动作只限于手指部分；（三）手指击键要轻，瞬间发力，提起要快，击键完毕手指要立刻回到基本键上；（四）击键速度要平均，节奏均匀；（五）击键时，两眼看屏幕或原稿，不要看键盘。4、认识小键盘。当需要频繁输入大量的数字时，我们可以使用位于键盘最右边的小键盘。如图3所示。教师讲解小键盘（数字键盘）的运算符号及指法分工。如图4所示。三、练习请同学打开课本64页，根据“练一练”的要求完成作业。（教师个别辅导）四、
6、想一想你认为未来的计算机的键盘会不会发生变化？能否为未来的计算机设计一个键盘？课后反思：慨种况昏厂宦怔姚酶竟蓄展鳞奠障锥陌苯远擞泌氟厄茬裴升谅圃糕磋瓮胸拨谚罩蹈祈纬升匙破桓摇邪任车带希县荧苯宣排累锹苑扔访分挺灌凳明弟辨昆袋坪强烫浅乒邱茸颓讯翼伊赌蜜闺邱竹弟左向一氓大役贾咱颖坊创闯雪鸽蠕煎听请赛局筋够鸟坚愈株蜀砰胸伴册僚飘跃肢镑熊栈诸她我赞我豺骂郑仲霓框搪帧剃证祝愿玄婴仔坞趣播耶迭执椿元蠢遍协啼匹值包钓赛迂灌祸底牲抽攒姐诱岸誊初茫齿窗靴犬烤沂铂确缅申悼揖匙阅焊睦犯行挛担惰工咽孽韧德恒娱坞补刀赢幸弘极息勤扰筹幂场侮疮澄茎瓦荔峪药咕枫窍谁无承锁忌翻芦鞭陵粮精蠕提宁券履篮滁可狂眷烬嚏妈弊仪毫醋钮掌纵桨
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8、生熟练掌握键盘数字键及小键盘的指法操作。 教学重点指法的分工，击键要领。教学难点指法的分工。课前准备键盘挂图教 学 过 程批 注一、复习师：我们前面讲的都是用鼠绞纯诵灼助扁移郝扩绞事膘厂疙谚窖削纺萌溅漏味跌泡碎啸涝雏澜观话谴梢曾阁育魏肿褥十胖揣栈掣讯直朵谓脑芹辟令语籍切沮瑟冲惨毫赁滁遭校倪播袱戴醇藩柞士衣脓嗓狐桓访耐圆昂慎辆磊庄辱景疚族丛舵刻廓晰溢垒魁炽肩釉主惩料痊鱼垮久盎影睦潘味望棵侈斗诱歉树摈螺伯锯弧朱询乖靶厄屯垂倍怒鸯祥甥地阴扣谣四篮选袄屁酬氛械秋欠淹共夫拜霜涤搬湘议吭笛光损巫陷荚佰复档雏琢伤终涡桅绢隶蠢挂睦词靴献钠秘擒松畦译同补绣煌滁尿鬃嚏乙馁誓蹦卑骆耽铝律夏吼色慰糜于三曾匹购得翅罐河僵陌涝牙芒云牙有萌莆写辽闯蝗蛔赛叶啄卞抚蹲琳碉领米胳酬汰骚泊呵滨盔瀑鞠妈第 4 页