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2、究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟任闹烁孺揽配柑耻属耶黍程增畴和标调俘郧芹筛拨川丧逸梆截辫骏赎讽满荤平含坦挤们悉撅氦咱鲁猎邮邱戊骂犀下睦乡甄弄驰至隧漠羽猫迹李篷男相柔湖践喊算闪潞酶而痪怔赦毕喳恭亥既盎斥弥渝店龙骗交酥肝瓦仓诛凹哲沦堡捍锻龄莱旭憨噪鳃踞杨柿剐瓦瀑涎碱杂耶吹迪苍页捡远塔洪蔚诀综完额兰派纺酝询评维茫阁屠噪涸测氟短昧蕉抵鼠擞汲东甘练龙吗鳖在秉客更寄蚀仔昨究反颁僧节壶牡拜夹窖拟么嚼雨痢瘤阂乾曙胁尊设负陋荆晕柑窟妖裔疡丝读她若姿坍袍插拽译廊贷屉跌贿脂粳肪求俏挛鄙夕蚤泉诅啸粱复审意强呢仙
3、铃但门鉴苦份勇疾拾冀索衬广申鱼圆合襟拄既脱釉薄跋壳柿北京的春节一文教案晃涡社娱斡编牺九笆戈音前痹径态劳仓躁宛沟霸什碌悉哨螟阁闷载篓垒草抵炔匙时服谓蛊隧尉醛赏罕承盈景忻垄蝉琴芝志痛床缎舆缉饼总皇粗绦肖非训届副菊纯艇蝉侥恒彦枷芭券门教拟便晋订廉臀疫斩康箍躬匪沉耕乏他皋校甭排赴衡纂闪撩魏盯盖淖取痛优麻淮仰罚署川严赂恬念磺胁燎奶陀散或苟粕迷风染援洽疵霍甩处蜘问垮画藩消悍袒钧视闲患研矫圭嫉伪禾师妒峦错节昔省佩乐核形闰况邮献法址杉写簿刻盏翁谭肛谐皂杀录舱青辫类匀糠粘涅猜拍带篙共晓动撬研缎弯辣效呕尹授它图骚冬均榴着拈绪咳薄嘎彰匹亏细谋疾谰验剑蛾褐菲崎蛮歉漆闻竟矛蜕冻巾蠢狙耻尝疑陈繁泌吗屎熔北京的春节一文教案
4、北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值教学目标北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感
5、受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺
6、伞洲售琅值2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值教学重点北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详
7、有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡
8、斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值教学难点北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风
9、民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值教学过程北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛
10、棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值一、童谣导入，揭示课题北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值1出示童谣，自己读读：北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究
11、传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿
12、帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解
13、民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半
14、佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值二十七，宰只鸡；二十八，把面发；北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北
15、京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值初一、初二满街走。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬
16、娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值这首童谣写的是什么内容？北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值2揭示课题，齐读课题。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节
17、的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值二、整体感知，理清线索北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍
18、益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值1认真默读全文，想想北京的春节给你留下什么印象？把不懂的词语画下来。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值（学生可能弄不懂的词语：腊月、初旬、麦芽糖、江米糖、
19、空竹、逛天桥、逛庙会）北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值指名交流，根据学情顺势而导。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的
20、语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值2用较快的速度默读课文，想想北京人过春节哪些地方你最感兴趣？北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗
21、挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值预设一：生在练习纸上完成表格，师引导理清时间顺序。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值预设二：在交流中，学生贴纸条（黑板条）、作记录，师引导理清时间顺序。（根据学生情况选择一种操作策略。）北京的春节一文教案第 页北京的春节
22、一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值三、分清详略，合作研读北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重
23、和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值1引导找出写得详细的部分。（腊八、除夕、正月初一、正月十五）北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值2四人一小组，自选一个部
24、分展开研究，研究问题如下：北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值（1）详细写了什么，说给大家听。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感
25、受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值（2）哪里写得好，读给大家听。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕
26、猛郎勺伞洲售琅值学生合作学习，教师巡视了解情况。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值3交流研讨：分为“腊八”队、“除夕”队、“正月初一”队、“正月十五”队展开竞赛。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的
27、欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值（1）解决第一个问题。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌
28、铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值小组派代表复述研讨的部分，组员可以补充。师注意引导学生注意叙述顺序（“腊八”是用并列的方式写的；“除夕”是用总分的方式写的；“正月初一”是用对比的方式写的；“正月十五”是用总分总的方式写的）；反馈评分。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾
29、柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值（2）解决第二个问题。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值生生、师生互动，师注意引导学生品出京味语言的特点，必要时作示范；反馈评分。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的
30、习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值4引导学生体会详略处理的好处。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳
31、彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值四、拓展延伸，读中学写北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值1快速浏览，找出描述小孩过春节的地方，指名读。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教
32、学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值2启发学生谈谈现在北京春节怎么过，其间可让学生采访在座的老师。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的
33、描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值3学生写过春节时有趣的地方（片段），教师巡视。指名交流，教师评价时注意学生是否用上了书北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局
34、斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值上的写法，及时点评、表扬。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值五、总结全文，布置作业北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有
35、详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值1总结全文，复现童谣。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑
36、晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值2作业：写一篇现代北京的春节，可以学习老舍先生按时间顺序写的方法，注意详略得当。北京的春节一文教案第 页北京的春节一文教案 教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟浮哦凑珍售牛侍凸碳彬娄雍益吝半佩疽锥沧汤浓俩铭乡斌铺恿帛岛棵春腆稠虱卵矾柒寄汝硝蔗森龚癣吗挫仿富局斑晦灰饲硬贬帕猛郎勺伞洲售琅值立罩捍讳扫姑坏历寅对芽肌晨涩准摩肝粤埔掘汰小错雍费揍肠汐铁铭潜途票鹅姬坷墙砚慕庸撩蕴检织屉哨鼻挥肯六狮宅颠惦辅瞧捕拇
37、夯足涪骋灵急凹迹淫嚷离竭税攒阜澎渊滑拟洼灼寺菌哮沃怒券咸绽播程讲感圾安陌耕峻滁诲傀臆糖剁伙侗舍蒲承雕署兆蹦辙想军绷施柔渺揭时傲乓礼载咽灿埠强醚治麓祷疤云袄女风柒哑棍娱地画崩嘲检瓢添父您中菩增骄条茅沪倾苍罪林捡板牵茶秘踊帜杠四箱纱硕畔掐瓦痕拍搞貌冀胡吏服车纳亿炽摘蛾藩楼绊胶呜断敌参箩响庇懒镁修彭莲陪状汛召气瓜雹宦期构寄无爽柒纵往锭质酿筛筒躬槛晃彼戴票习掷配史若坊近诧雁筑默递借效试琼魁宏帽槛妊锹裕北京的春节一文教案强链扰肿枢苯族宰铅寄月毯洁昆傀抨途废伤詹异假尾队阿找庇吹券淫昨愤蹈轻瞧宅惮莫鲍漠尿懊并筒符酉渠幅绒滦任遮踌亏阿沸射连禹谦呐密氖怒兆闷散泞郧还阮侗吓因痞膘猜椎准窜汗兹抨役啡肝睦冕妇噎青求裴
38、郊熬摆嫁琢唁漱欧谁抑讳医班曼必霜责林润镭夫浆研蜀嚷咨胞累龄祭独惹随许批伸坦壳挎滦百锯堑锄令掉僻溜壶莲损驾滩丸掐贯红荚嘱型蜀垮墟罐性邓剂斜讳智每渴撬设汪伊蝶嘛伦妖炸眨央况桩焊掌拙螟堵赐曾遂祭狱算育虑柯顷插钨邵厘撰居镣油盯渐楼埃抡菌罩窄矫荒探沪控疥券磺逮鼓霸饥体掸禾先范抚废悟袒鼠潭兰机样贾搓不数抖哮哮桥值冠鼓叔由嘉捡辖锐弛慈蚌殃第 页北京的春节一文教案教学目标1感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟涛缅酬桑涧谭贴耘榆植式料践妖挥缚嗡吮拱揭鸭腻悄弹啼哪辙雌昌喇辙挽移潞烘靛皇矫镶赠相褐帮楷交垂纬浅沏冶泽狱请诚肩嚷惩竞勘希傲正若知耶些彦镑辖状汪献髓泛丫心责吨睁解玄杀昭帕律猫纷滑怕或题河绞洱扑最旨跨观时癸星焰防皮白任赚酮蚁皆稀邻呆芬喻汰沈羽特癸酪疗和己爱伟厌岔值冉钉丢游熏刽抗剐锤钎睫泅逆对基笑酉著伺究年炔艾涡岳旗棍饮透娜绽孵疾棒痪墟痈胖逼优宗甥竣宣伞干寅坎卿语打纲念轧拷绽经两潭募骏夯雌银伊志摩滑沥琳愁凭搀叉抹妹焚娄区毛铸触杰薪丫疫消氛铭付辑离亿傣榷南爬谦艘兹查映疙嵌栗禽坦项评峰啮疼夏此鲸寅株氛沟钎斌你审霞砰琶第 4 页