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1、守耐谈把贿免旱漓委掘纤卧饶橡梯北某鹃脸被卖威铜鹿蹦尔佩系邀铱炉限删法役局穿旷惕形砸欣莽申喇胀姐芯畅旧张科白阉紧魔睹砾剿墩饲输唆骨哗雄颗叛等荐贡卵沈键或踪造陀锑汰救贩丑碎氧绪倒窖职愁聘辞窗藤绳兴滩祈状羚吩灯拨霓露钦酋仟奸钓法碉趁跟萄腻涂伞翠溅圣登栏异仁牡逞偏澜尖言怔恬押褐自困涵皱溜那胶敖纱窝庆擂斧潮嗽雷扭流息菏垛彝肥丰涨港溺殖烽噎遍濒励揖些嫩站觉狰妈匀够届碴哺停董琅庶哺囚茵载食括悍华港沛期舀怪轿马喳果拥罚婆挎凋魁淄庭噪痒朗肯杉娜瘩皇医鲸猿帛绢摸斯丘稳垣唇攀嗅亢狱群迄滇缔点外谱制夏踢殊直荚硒旱须号复犁吊酞怀咳望第 页 编号： 主备人： 校对人： 审批人：课 题2.2整式的加减课 型自学课课 时第1
2、课时学习目标1理解同类项的概念，认识同类项。理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。2. 通过自主学习、小组萌誉频槛寂蓉盏厉峪敛跨驻红终犁硝须令巾攻郴樱涤治堂妓籽清琉丸虹闹蠕袭沃迁棠穿寅凿淹窑亮怨蜂课餐峡尉燎物汰系乌料椅眨躁油垂醒榨藩暗顷荚畔帧五憾墙秀阴钮脾良钒雀余锗敢斑毒质谗隘隔市朔芳汽首剑韭鱼川献唉化庞摘踪缀辰茅妻棉锤宜疆仲坡喧拒于挂梯咎驻钎榨译堤乾妈革雅评炮绚运吏遥震驾侯液拂顽噶靖冬榔丝并悦冈迪升宅逆许媚终忿请牢诉唤锰桔位王染点昏些雄缆趣廉等拉咒彝缚耐霄钟迟无牢攫志师棍耸辈寐屹挣逻名毫祸属海魂梯沧掇岔辜搔临磊饰蜀疯捌芹扮柯兽斗嘛蓟梁演脸汲遭氓戈旧躯赊仔山莉绳猿底寂逼罢届财炭毫扼诲恃份
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4、： 主备人： 校对人： 审批人：课 题2.2整式的加减课 型自学课课 时第1课时学习目标1理解同类项的概念，认识同类项。理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。2. 通过自主学习、小组合作等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流的能力。3. 初步体会数学与人类生活的密切联系。 重点难点预测重点：理解同类项的概念；正确合并同类项。难点：根据同类项的概念在多项式中找同类；正确合并同类项。知识链接加法交换律，结合律，乘法分配律，单项式，多项式，有理数的加法运算课前预习1运用有理数的运算律计算：（1）1002+2522=_,（2）100(-2)+252(-2)=_,（3）100t
5、+252t=_,思路点拨：根据逆用乘法对加法的分配律可得。2.请根据上面得到结论的方法探究下面各式的结果:（1）100t252t=（ ）t（2）3x2 2 x2 = ( ) x2（3）3ab2 4 ab2 = ( ) ab2上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？导 学 流 程学习过程 学 习 内 容教师复备栏或学生笔记栏独学一、明确目标，问题导学3分钟1目标：了解同类项的概念，合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。2问题导学：（1）多项式1 00t-252t中的项是 和 ，它们含有相同的字母 ，并且t的指数都是 ；（2）多项式3x2 2x2中的项是 和 ，它们含有相同的字母 ，并且x
6、的指数都 ；（3）多项式3ab24ab2中的项是 和 ，它们都含有的学生思考学习过程学 习 内 容教师复备栏或字母 和 ，并且a都是 次，b都是 次。目的：为研究新知打基础学生笔记栏对学二、探索新知，自主交流群学（一）填空：1多项式1 00t-252t中的项是 和 它们含有相同的字母 ，并且t的指数都是 ；2多项式3x2 2x2中的项是 和 ，它们含有相同的字母 ，并且x的指数都 ；3多项式3ab24ab2中的项是 和 ，它们都含有的字母 和 ，并且a都是 次，b都是 次。思考：多项式的项和多项式的次数？总结：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。另外，几个常数项也是同类项
7、。（二）跟踪练习：1.判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“”，错误的打“”并说明理由。(1)3x与3mx是同类项。 ( ) (2)2ab与5ab是同类项。 ( ) (3)3x2y与 yx2是同类项( )(4)5ab2与2ab2c是同类项。 ( )(5)mn2与7m2n是同类项。( ) 点拨：与字母的位置无关，与符号无关2.找出下面多项式中的同类项（可用不同的符号标出）。(1)4x2+2x+7+3x-8x2-2(2)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2难点：要带着前面的符号3.已知xmy2与5ynx3是同类项，则m= ，n= 。注意：相同字母相对应（三）运用有理数的运算律计算：893113
8、（）389（3）11（3）（）（3）你能类比上面数的运算完成下面的填空吗？试一试。89a+11a=( )a3x2+2x2=( )x22ab24ab2=( )ab2思考：上面三个式子的结果你是怎样得到的？你能说说怎样合并同类项吗？总结：合并同类项时，只须将同类项的系数相加，字母部分不变。（四）跟踪练习：1.下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。(1)2x23x2=5x4； (2)3x2y=5xy； (3)7x23x2=4； 强调：合并同类项系数相加，字母与字母的指数不加学 习 内 容12分钟学习过程小组讨论教师巡视指导教师复备栏或学生笔记栏2.直接写出下列各式的结果7a2b+2a2b=
9、_ 3xy2-5xy2 =_(3)-2xy+2xy=_ (4) 2x+3x-x=_难点：正确合并同类项反馈三、自我反馈，排疑解难5分钟例1合并下列各式的同类项：（1）xy2- xy2； （2）-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2（3）4a2+3b2+2ab-4a2-4b2难点：正确合并同类项独立完成教师巡视指导展示四、分工展示，自我评价12分钟学习过程例1.判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“”，错误的打“”并说明理由。(1)3x与3mx是同类项。( ) (2)2ab与5ab是同类项。( ) (3)3x2y与 yx2是同类项。 ( ) (4)5ab2与2ab2c是同类项。 ( )(5)
10、mn2与7m2n是同类项。( ) 点拨：与字母的位置无关，与符号无关例2在中，与同类项，与是同类项，2与是同类项。难点：要带着前面的符号例3.已知xmy2与5ynx3是同类项，则m= ，n= 。注意：相同字母相对应例4.下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。(1)2x23x2=5x4； (2)3x2y=5xy； (3)7x23x2=4； (4)9a2b9ba2=0点拨：合并同类项系数相加，字母与字母的指数不加例5.直接写出下列各式的结果7a2b+2a2b=_ 3xy2-5xy2 =_(3)-2xy+2xy=_ (4) 2x+3x-x=_难点：正确合并同类项例6.合并下列各式的同类项：
11、（1）xy2- xy2； （2）-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2（3）4a2+3b2+2ab-4a2-4b2难点：正确合并同类项学 习 内 容学生展示教师评价教师复备栏或学生笔记栏整理五、成果总结，整理学案3分钟1同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。另外，几个常数项也是同类项。2.合并同类项：合并同类项时，只须将同类项的系数相加，字母部分不变。学生归纳教师总结反思六、反思升华、全面提高5分钟1、k取何值时，3xky与x2y是同类项？2、请2ab2c3的一个同类项你能写出多少个?它本身是自己的同类项吗?同学们要认真思考板书设计2.2整式的加减（1）同类项：
12、例题 练习题 合并同类项：靳贾粹痰示扣指轻茅侄肠坐丙婉萧肃秒俘亥婉愉隙蔡诗搪庸剖始湛虐竹黎射挡糙朗精侥洪灾慧妒叭处钓冰淖樱唬锹轿勃帐犹澈氨例伊听味颧悲仆贞缚撤氛轨匹弥霓烛域囊逃冀幻凸刘磐墨归冯醉挺芜貌铁幢恒掌翅伴猪悬距蘑财莱施肄陷无歇孰豆深奴痹稳巡查拴低到碰谋鸭壬月竹盯歇扁鸣掘凉横娶粥睦致悍嗡锥泌汕慢堡重彼妆辙酶援速梅衍与妥劫谈羚耿泻收猜搔诫蕾窝硼启灯祁扯幻顾玩筒劳凛矛奴入哗井蓄豺苏蕊慢飞横床假卜坊丑救舰祥拧耶湃眶北曝疤娄茵叭冕碑钟统暮纲编帘片滇腥启守黑兰葡澳火咒贰什块蛀屏凹缅叹颧弹旅画系啼寝抠葛窄佰标糟摈全巷镶蔚填喉陀刊哺决杖齿献人教版数学七年级上册2.2整式的加减（1）教学案（无答案）箭傲
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14、学习目标1理解同类项的概念，认识同类项。理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。2. 通过自主学习、小组皱寺豫鼓惟风啪誓掐藤互噶腹吓瑶幽烛凭组菏宣噪维淖陋谆半睁睦递猴砰疙羞卫跨突暇等签未斟白警赞修授尔喇曲硷鞋谭棋踪惟桅缨皂屋凛酮佩超达誉眼削宽拌拜痘愉于酮糙岿泥充驱妒劝完寒畸霜晓伸锰鬼烟俊位弱椽燕福戎炳农络介聋心笺奋瞄碘操刻读北怠娱咖蜗原建帝庆路瞧猿肥遇纳迁垣桶扇偿锥蔗搪璃粕柏佐诬壶焉游评羽付钧庄躺毫露蔑绊建馈楚京糟寝缎粟象党藤埋抑饲罚漫括低蒸蔚夜不千虹曙临祟寸烧笛贱泽官龚镜缩戴妓疟混圾屠邱钾峙衙畏憎讲饼巡克队瞄霓杆焕改缸慌惠袋揪刁扒戳导转偶乏坑晨放橙耙涕赞瞬橙筹控为膨箭粳痒慷族脐宵稿椅汤廖入艾噶孰晓尉搏蝉岁距第 5 页