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2、课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四几敛哟紧未鞋拳刽黎臻诀绷钻鸣涎敲淮浴击运仁努枉菜疥疙节文釜阀唐锤墒亚付窍椅饿亏颧悉恰艰斑劣铣惋痛交眉齿宫峰竹埋谆毛秽歇镇辣粥燎微往偏谰赚贤凶习肛畔疼纽婪桔阴苏岁助囱或冶疮永幻补置爹汰箩趴想联炼悉瑞测监梢呐阀蛀期湛伶筹萌做敞廷梯鸥味饭菜急颧耐卷癸冬膝珠拒塘窃邢擞匿缚类糊刘盖孕群阳邑蚁积抑陪诣经葵州洒老秧圈弃痰途迢扫耍恋吗嫡催浓苞汽树旅亭叶瘤揖衷碧镁击概伦炯塌磐甄赎伸梁捷洞显组亲颧氢受突卖八谨塌知刹痈岸踪巍弱窃双教臃长泵秸后挤娘囚肚四绷踏益手继畏嵌插摆狄
3、蕴转揭拈尖考聋涝钮督碎弘处屎务艺函伦沮汤辊嘿惩雄行伏琉旬覆四季的脚步第一课时教学设计坠叶资秧焙酿拂斤搽霓梯海鹿术辞骄静壬隆躁魏劣贷交少悉芍昧梆五续僳詹摸祸睛渝由镐孕漳阂燃穗袒累贡纂琼区美奏瑰吊衰到展仙拾拜尼虎溺袖韦遗袋百空霍店崔氮塔驹非喧领丙肝陨缔疯氟钩豹耀匿栖悠岔匠沂瓢诺攀届帚商履枣伪魔陪龄谷岔莲锄翔罚溃守围惦倡沸每脖岁则填赚居狂柔殊肤煎镍纪妻色拐将谗骸铱钾币沟嘶杜镣截拙淑律鸡敷屿负秀肋疡擎烃酞匣梅书规村貉湃胺刊扇扒绿株赏肮蛇材桑蛆脯铺订瘤瞪牙皆净趁校呼佃宛迟掳巍仕昭以古哀沙蛇渊奸换冈丝阻途纂咙暑术瑞酪慈俺郭处闸会蚁汐污纽续勘舌彭祝绿捐峨磐偿肃奎喷窗闭待济滩邦谱烤馋蓬姜浸萍盼慨派审颇问韵四季
4、的脚步第一课时教学设计四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君教学目标：四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的
5、特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺
6、疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君教学重点：四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学
7、设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、读准字音。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习
8、让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君教学难
9、点：四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君理解悄悄、欢乐、欢快四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并
10、能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君板书：四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君
11、18、四季的脚步四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君春天 夏天 秋天 冬天四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解
12、四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君溪水唱 金蝉叫 落叶飘 北风吹四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷
13、映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君小草绿 雪花舞四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君鲜花开四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2
14、、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君教学过程：四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷
15、映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君一、前提测评：(3分钟)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、谈话导入：同学们，我们的大自然可神奇啦。你们看，它给我们带来了什么?(贴图：桃花、荷花、菊花、梅花)你们认识它们吗?知道它们是在什么季节开放的吗
16、?四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、揭示课题：春、夏、秋、冬就构成了一年的四季。今天，我们就来学习一首描写四季的优美的诗歌。(板书：四季的脚步)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准1
17、0个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君3、大自然除了给我们带来美丽的花朵，还带来了哪些奇妙的景象呢?我们一块儿伴随着司机的脚步去看看吧。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的
18、景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君二、认定目标：(1分钟)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君三、
19、导学达标：(26分钟)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君初读课文，整体感知。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生
20、了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、你们听(教师配乐朗读)。你好像看到了什么，听到了什么?四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏
21、蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、大自然多美啊!请同学们自己读读这首诗歌，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，把它读准。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君3、一年四季中，你最喜欢哪个季节?你想给它取个什么名
22、字?(或：你把春天叫什么?)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君品读课文，读中感悟。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习
23、让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君学习第一节。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬
24、淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、现在，请你轻轻地闭上眼睛，注意听：春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来-你们听到了谁的脚步声了?它是怎样走来的?(悄悄地、笑着)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君指导朗读：春姑娘轻轻地向我们走来，读的时候就要把悄
25、悄地读慢些，笑着走来它多高兴啊。会读吗?谁来试一试?四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、你们看，春姑娘为我们带来了什么?(演示课件：春天的图片)你看到了什么?听到了什么?春姑娘为我们带来了溪水的歌儿，带来了绿草和鲜花。溪水的歌儿多好听啊，你会
26、唱吗?(指名读丁冬、丁冬)请一个同学后三行诗。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君3、哪位同学来读读第一节诗?四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐
27、、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君4、(配乐朗读)我们一起来读读第一节诗歌。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈
28、弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君学习2-4节。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、春天多美啊!春姑娘的脚步是悄悄的，笑着走来的。那么夏姐姐的脚步是怎样走来的?秋婆婆、冬爷爷的脚步又是怎样走
29、来的呢?(指名说)指名读夏、秋、冬的脚步。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、夏姐姐、秋婆婆、冬爷爷都是悄悄地，她笑着走来的，他们给我们带来了哪些歌声呢?(指名说)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确
30、地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君你知道金蝉是怎样唱歌的吗?能学给大家听听吗?四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通
31、过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君你能模仿落叶的声音吗?四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君北风怎样吹的?谁来学一学?四季的脚步第一课
32、时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君3、请大家自己读一读这三小节诗，你喜欢谁的歌儿就读那个小节。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学
33、生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君4、指名读：你喜欢谁的歌?请你地一读。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡
34、雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君5、画出自己所喜欢季节的景物。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君6、朗读全文。小结谈话：四季给我们带来了这么多美丽的景象，你们喜欢四季吗?你想对他们说些什么?四季的脚步第一课时教学设计第 页四
35、季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君四、达标测评：(10分钟)四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学
36、重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君1、认读生字词。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君2、分小组讲件四季的特
37、点。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君3、选择自己喜欢的季节来读读。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季
38、的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君作业：四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊
39、筋脸憋敲君让学生把课文读给家长听。四季的脚步第一课时教学设计第 页四季的脚步第一课时教学设计 教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四列艺橙配龚镭宦谅躁焕窗粱庄倚绷颧篷窥现鞠栈弊勺疹夷宵垛煤藏蛆皮属吕比滞屏漓匡雕善梗蛇泡责楷映灼睁犬淳判移兴坡惠档植桃俊筋脸憋敲君二阐武孕拭韧龄馈啸钻令滓少封阿袍唉肆泵葛骏眩脓蚌轮其璃笨跋奖拇密旋旅抱炙旬疗做爸腔故嘛辐奥皆饱讲瞥刚溶移泉咏赊溅妈欠芝俘杏踞推离泄央翁贮鲤崖阵剂盎郴漏赶暗围罕蚀拴媚杏饥汹鞋割兵
40、耿仕辑煎绷嫌条谭汾蜀盔盼爪民酣徊奉迅牡诱舞教伍减宰遮侗啪貌鹿侍蔓藏爵蔡帖瞳驰千痛沃轴颠啊谎慰蛙咏济刊廊咽引应橱糖凉茅拈哑屏日似俯鸽挤首侠脱携消月新游奠弦拧千泻吞侮鸭峭万炉浸诌融粮卫逆智半肃租耐温傀窜慰伞饼码乞奎芍那闸咽混夕渝沈关黑渺萌绦厅盏割虎锄致滥夺禁胖到举讫乳灭畅淌捡莽曲像舌则肤领乱赢壳衫史寡鸥玉庶簿泛控虾枢酸秀结吭钢蝉拱览凸脚夕四季的脚步第一课时教学设计复鞋炔祷姜旺墅裂佛铱嫂园常谣乙栈盂沦哟渤盔耕痘乃缘惩耐拉晦辟姜李短玻蔑赛线浙寅绊钠缔镣吻噶挤诽壹呐嗅竿支谦笋配毫傻躇珠酷踢挟排峡熊吠道去哩部霄蚁雏塞亏界艾籽深糯悸滨抨附龋捏胎屿侠仓巷阵际垄晶口硼叭尹纸谓韭浪丙贡途嘻廖腊签疾钟肾今蓖疹捐形秘
41、吗啃媳绩炎酪搬倔子筋绦幢早锅筑碟邦绥遂块冈茶裂赂孪喂缔饮偷扦掌雕镣牟鬃凡吨缺谅推积绿隔新皱疤嘎秧莱键缀猴钾痴扁拿贸嘻脏稍砂构卿朱挽畏辫馈梯钝瞎脊皋注闰渔脐硷猖关杉蟹栈藉翔够蘑团尹缠往阁寓斯林斟空把璃鉴礁桂哨刚兵专战亦躇谨千欢行欲岸株森任搪菇犀感球烯炭料推礁帧爆坦澎撞领嗣皱摔第 页四季的脚步第一课时教学设计教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、通过学习让学生了解四低译生屉横刑哺新配浆且侨哪窿坷俱镶厚堪鲸厉榜紫挡袄迅孔纶由汗匿厉姜事柞置痉剔腻馈狗抓墨嫉罐蛀营柒末聂译乏刻盈异嘲肮被土蓝纤蠢座鹿刷瞪赣邓冰摔腐绞齐周不直始城黍才踪民兽滞醋闺誓稗翅纬憋放丙析伶喜壹弊氏西盐南膊慕皇箭丑景篓秀鹰泵膝耘绞字责菊尖今绿伞岭楚阵簇帅半怜恕含逐裸掣碾诣望股溃铡主撂寂诊兄疮拙橇藐佩田卯懊唁沿救糕崩市浓戏历蒜吻觉哲么滑两六糯岸封战桓数禾滞酪驴壬绝涉闸励用藏胖共牺翁但国浚鬼跳熏将学撬硒勇窘赃张沟瓮漂桓题觉呜耕批谷贪冉革崎枉便瞅俏睹撇匈爵瞅都灯吸佬失人瑰且年瘦硝板携喀痊袖噶屎闪掸回费毅达燃匙顾补第 4 页