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1、第 1 页 教研活动主持词 特征码 QEmiXrqvlJVAPlLRPOZt 教研活动主持词 各位领导，各位兄弟学校的老师们： 大家好！ 很高兴能相聚在这里，共同研讨小学与初中文言文教学的有效 衔接，促进小初教师的交流。大家知道，文言文篇目积淀着传 统文化的精华，文质兼美。如何在中小学中很好地落实新课标 的文言文教学理念，是一个很重要的课题。非常感谢教研室， 感谢中小学语文教研员袁 xx、黄 xx 老师精心安排，为我们搭 建宝贵的学习平台。我建议大家，用掌声对他们表示感谢！ 今天的活动程序是这样安排的： 第一个环节由我校徐 xx 和李 xx 两位老师授课，请全体语文老 师进行听课观课，收集课堂
2、信息，并在听课时将您的手机调为 静音模式，谢谢合作； 第二个环节，两位老师所授课进行说课和反思； 第三个环节，两位老师评课议课 最后，请各位我们的专家袁 xx 老师和黄 xx 老师为我们“指点 迷经” ，提出宝贵意见和建议。 活动一：观课 第 2 页 下面进行第一环节，请大家观摩同课题教学展示， 陈太丘与 友期 。 活动二：评课议课 1、两堂课展示完毕，谢谢两位老师的精心设计和努力付出，我 们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和教学历程做简单 的说明。 2、短短一堂课，凝聚多少汗，课堂的时光凝聚了老师们的智慧 和汗水。下面请我们学校马 xx 老师和缪 xx 老师点评。 3、谢谢两位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，下面，我 们将宝贵的时间让给各位专家，今天借这个难得的机会，我们 请，为我们指点迷津。 活动三：总结结束 课堂教学是永恒的艺术，文言文教学是一朵永远盛开的花，一 路欣赏，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课 堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景。 最后，感谢各位领导、各位同仁参加这次教研活动，谢谢大家。