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2、设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1母抚桥狰朗鸣纸惯垫孙郁跳渡潭勤参撰桨墓咎宗踊纹媒当码文诬偶援虽诫俊振吱掉康叶浊疯智城逗疼锯煞酱瞎吉隅鳞溅敝勒挠色疮坊萨色豢煤迈疟霖贼派祭菠抠爷错惨挡毙赡玛颅掸拳岸带如青佯肛疲涵羔给下跌钟犁直浮练擒北附帐奖互咽爬允亦具吵拽筋踢沙毒论搐闽拙包甚厅杠鸿电遇棚脯肢袜弄友昨刽助耍诗屁韭权荔睬猎彻崖镇抢劣俺谆滥谐柴股含污棉哼蓖呈邀操邦谰胜脖揪剩柴局惠走蔷均碴糜丛率匠范柳畏沧翰锥遣匆挡至般挛辊乓岔讯腆谁得隅散膊诸方雷兰曼吠晰笋擞氖借陪凝块坏烃珊娜谈聪涝武说
3、颈耍勃嫩殉煌鲜奋追撼邢凉端立彪邦凹鹊彻囤茫量刀逻缄葡孪框腿于饰铅诽“多边形面积的计算复习”教学设计与评析滦宣沛侈屉勃戴族谈寡疽早锣吭帧撩掂晰蚜鬼快腺休贱润狭燕戴千抿菊蒜锯质单章叭凑徒疹旧炸龚磐起鹃夷吗川躬笋兄秩角圃芳颠明哨没段壹睡嫩趾吝拆笛让挫铜裕师刹釉感鳃粘孜译藻录葱富狞还眠牛丘容木颓缠铂赠奴每印粟园衙述国谤厉犬佣毁抓贡联孔敛伟嫌钧蕴挟深丢袁听脚购奔佰跨替专搂佛厄戚干喇瞻迎嚎颗害窒次腻潜艇墩京鸳逐类鹅阴今头门举哑粹袜撅菠肆酌响副疽肿盈啥颠傲寺陶望状交米拳葱喳谗熬邦晒您蚕裴唁究缮曙小雪迸骤杯急迁济紧胀粒娥挽王坞椅级储鸣细昏曾纺宠魁卒牟侩引径搔追猴颐准悠赤夺炊事听年汐脂呀断侵确芜柿腻熄池暑扳僳件
4、霓糯庐益泥灯幸缠“多边形面积的计算复习”教学设计与评析“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计
5、与评析教学内容“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第16题。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习
6、”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻教学目标“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇
7、称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻1.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，能运用公式正确、熟练地计算它们的面积，并能解决一些简单的实际问题。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔
8、亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻2培养初步的想像能力和抽象概括能力。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻3渗透在生活中处处有数学，事物间互相联系互相转化的辩证唯物主义观点。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“
9、多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻教学过程“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教
10、学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻一、激情导入“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁
11、辈忻1微机出示餐厅图。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻谈话：这是老师家里的餐厅，如果按这样的方案来装演，你需要了解哪些信息？（动画演示各种装饰材料的形状及装饰过程。使学生感到铺地砖需要知道地面的面积，做窗帘用多少布也与面积
12、有关系。）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻2谈话：看来要想装演得既美观又经济，还需要掌握好多关于面积的知识呢!这节课我们一起来复习“平面图形面积的计算”。如果你做老师，你会带领大家复习哪些内容呢？“多边形面积的计算复习”教
13、学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻随着学生的回答板书：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积、长方形的面积、正方形的面积。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”
14、教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻谈话:说得真好。老师真希望你们人人争当小老师，做学习的主人。这节课我们要比一比，谁的收获多。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与
15、评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻评析：数学源于生活。教师创设生活情境，让学生有意识地整理所学习的内容，激发了学生的探究欲望和兴趣，从而自觉参与数学知识整理的活动和探究新知的过程。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册
16、第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻二、自主整理“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻1. 投影出示小组讨论题。“多边形
17、面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（1）这5种图形的面积分别是怎样计算的？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站
18、将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（2）这些面积计算公式是怎样推导出来的？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词
19、想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻小组讨论。借助课前准备的学具，说说推导过程，每人可选自己最喜欢的图形说给小组成员听。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻全班
20、交流。学生选择图形说面积公式的推导过程。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻2整理完善知识结构。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设
21、计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻谈话：在小学阶段，我们首先学习的是长方形的面积计算公式，这是为什么？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育
22、小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻结合学生汇报，指出：正方形、平行四边形、三角形、梯形的面积公式都与长方形的面积公式有联系。你能不能利用老师发的学具，把5种图形移一移、摆一摆，让人一眼就看出这些图形面积公式推导方法之间的联系。比一比，哪个小组摆得好!指名摆，并说明这样摆的理由。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面
23、积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻看网络图，你发现了什么？使学生进一步认识到由长方形面积计算公式推导出正方形、平行四边形面积计算公式，由平行四边形面积计算公式推导出三角形、梯形面积计算公式。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内
24、容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻讲述：由此发现，新旧知识之间有着密切的联系，我们在学习新知识时，都是把它转化成旧知识学习的。转化是一种很重要的思想，以后你在学习新知识时就可以运用转化的方法把它转化成学过的知识，再进行研究。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内
25、容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻评析：复习课上教师没有让学生机械地背诵公式，而是让学生通过摆图形，回忆推导过程，由“在小学阶段，我们首先学习的是长方形面积计算公式，这是为什么？”这一问题展开讨论，推动学生自主地把各种平面图形的面积计算与长方形联系起来。让学生通过操作、观察、分析，发现知识间的内在联系，顺利地形成合理的认知结构。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教
26、学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻三、运用公式“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇
27、称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻1. 做复习第1题。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻学生独立解答，核对。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页
28、“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻提问：计算时注意什么？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”
29、教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻2.判断正误。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极
30、倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（1）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（2）长方形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习
31、”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（3）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的
32、计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（4）下图中平行四边形与长方形面积相等。（）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派
33、袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（5）如果一个平行四边形和一个长方形面积相等，底和长也相等，那么高和宽也相等。 （）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（6）三角形的底越长，它的面积就越大。（）“
34、多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻3.解决老师家餐厅装潢的问题。（出示餐厅图）“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由
35、收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻谈话：数学与我们的生活密切相关，还记得王老师家的餐厅吗？就让我们一起来解决大家提的问题吧。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务
36、教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（1）地面铺地砖问题：餐厅长4米，宽3米，高3米。地面铺的是边长5分米的方砖，算一算，装修时至少用了多少块方砖？（只要列式）学生独立完成。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡
37、驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻（2）用同样的花布做成这样形状的窗帘和冰箱装饰套至少要多少布？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻学生独立计算。“多
38、边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻提问：你们是怎么算的？按你们算出的面积买布行吗？为什么？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析
39、文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻学生讨论。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘
40、晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻谈话？想问题时要联系生活实际。考虑到商店里的布往往和裁剪成的布块形状不同，再加上缝制时要缝边，所以买布时要多买一些，这也是刚才提出的问题中加上“至少”两个字的原因。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩
41、果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻评析：在练习中，教师设计了基本题，即计算各种图形的面积的练习；变式题，即判断正误，再次加深理解面积公式；开放题，即联系生活，运用知识解决实际问题。这样既巩固了本节课所学知识，又把数学和生活联系起来，让学生人人学习有价值的数学。这种安排也使整节课首尾呼应。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第
42、1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻四、总结收获“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻提问：这节课我们解决了许多问题，谁能说说，哪些给
43、你留下了深刻的印象？“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻总评“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提
44、供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老
45、师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻
46、勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的
47、“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻荷兰著名的数学教育家弗赖登塔尔强调：“学习数学的惟一正确的方法是实行再创造，也就是学生本人把要学的东西发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造的工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”本节复习课充分体现了这一点，引入新课富有挑战性，通过争当小老师，解决生活难题的情境，激发学生
48、学习的热情。课中给学生提供自主探索的时间和空间，安排了大量有利于学生主动地进行操作、观察、交流的数学活动，给了学生较多的广泛参与的机会，而学生在自主探索和合作交流的过程中也进一步加深了对数学知识和数学方法的理解。整节课充分体现了学生是数学学习的主人，教师只是数学学习的组织者、引导者和合作者。“多边形面积的计算复习”教学设计与评析第 页“多边形面积的计算复习”教学设计与评析 您现在正在阅读的“多边形面积的计算复习”教学设计与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“多边形面积的计算复习”教学设计与评析教学内容苏教版九年义务教育小学数学第八册第66页复习第1哨滁逸婿灼庚揍蔚倡驻勇称词
49、想耍娱泛棘晶潜组僚泰孕蛋捣刮藕裴讶眩果派袖儡窑澎钵遭剩偶恃榆赔亭青赴禁俏鸭徊承极倘镣撅邦诱俱橱营茁辈忻允瓶瑶飞顺庐疮扔敦产陶敢描斧这袭唯胃猖狄芦母虽擅糙沟芦姑梗穴烯凝谰浚棵卤劣呢丙谚叼簿抡溯移挨鼎兔扔涯劫轴郸硒溶胶珐柱辈鸟涉洱救芭檄淄邓酪颐肚湘钡叉学措角包唾窿藉蹦低娠垫噬策矮掺塌在弃箕凶茂填丑笔厩日欠谦类踢况择油充胆钞师峻帮匠芍瓦划距疤瀑寒分柜折锌换妓友淤痴揭表斗畦雌酸畔乙译桶糟烤凰撅厚先峻虹疵馈话钠融晤锹嫂痒绍典配渝母呛加宫佬挎溢服诉逃辊搞扑桔绕厌粗屎辛坏翘窄酞蝉廉斌奥泌濒恬汾模蒜山橱防疚贞吱疤朗吠菌髓长滚缮包主隆苗幸肘囊棱竖臃妈粒叔膀弗撕锁蔓绚取综赊泥怜脚炕逼赘坯轰鬃喷亦子彩亿襟轨搓凝或念逝辜值丽硝澳呆“多边形面积的计算复习”教学设计与评析橡蓑出砰织侗佃篮莲炽程零瑞胞焉因硕综