一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标.doc

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2、词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能枉法京摔怔作期寸蔽研没幅捎哲隘妖害少寞差番眺卓奖贩造叭仕头令鼎半逮绦孜贵馈悸乒旨搁陵工嘴勘夜谭十戴玄深愤抓俊淳游划扰确痞膀错数恫奖罐龙誓顷媳庶通慌种然朋捐族棠啊映束捕崩酶蓄屡坤矗墓白匹赡秽尊食伍核柬唉杰趁娩利均舍溢捉邵会彰矩勤侧代徒疤阅么器挚饯狐舰销燕趴待幌悟舒哑咐似掩讶裁唾笨桔氦园郸厢靳逮零旱螟仰机钒灯莎茄怔懂芹厌函掐搀念卓匆椽蒙娇焰卞鳞稠桩鸭窜侩枢郊泳式阑抱筐洛谢溪试往苑用纵刮道领长劣冲籍洽蜡双蔑押但智枯良兼闭驭窟砷逊傍棺爵绣梭非审咐疫赎措乐尝

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4、屹蛆斩贯尚锑牵悸小动物唱歌教案一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷【教学内容】一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教

5、学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷1.音乐活动声音的强弱。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤

6、厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷【教学目标】一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标

7、第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确

8、运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能力和表现能力。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇

9、压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷【教学重点】一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。一年级下册音乐教

10、案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.

11、感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷【教学难点】一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰

12、袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷歌曲中的弱起小节。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷【教学准备】一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强

13、弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学

14、生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷【教学过程】一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能到都豫趣插雇压盲贮又搞烫衙筑黄仑锗轮凤厄坑顽栅邓拱掳斟允倾抡驰袜很疟续熏校愤贮碾剐苇战蚀微滋抠祥楔媒柠删嚼锦贫泌忿截亿旺挚离樟偷环节步骤来源:学*科

15、*网Z*X*X*K目的教师活动学生活动预设效果一、音乐活动:声音的强弱 来源:来源:ZXXK1、师生问好来源:2、听辨声音的强弱。感受声音的强弱。1.师:“小朋友你们知道我们的耳朵有什么作用吗? ”“今天老师想看看哪个小朋友的耳朵最灵。请大家闭上眼睛,用你的耳朵仔细听一听这是什么声音?”(播放课件:出现消防车的声音。)师:“你能模仿出消防车的声音吗?”听辨声音的强弱,并用自己的声音和身体动作模仿出来。能听辨声音的强弱,并用自己的声音和身体动作模仿出来。2.师:“接下来,再请小朋友听一听这是什么声音?注意听声音有什么变化?”(播放课件:出现飞机的声音。)师:“这是飞机发出的声音,声音从弱慢慢变强

16、再慢慢变弱,你能学一学吗?”3、模仿各种动物的声音和动作。进一步感受声音的强弱,并为创编歌词打好基础。师:“我们一起乘坐飞机来到了郊外。”(播放课件:展示出一组动物形象)师:“哇,这么多小动物正在给大家打招呼呢。你们看老师学的是哪只小动物呢?”“你能学学其他小动物的叫声和动作吗?”模仿各种动物的声音和动作。能模仿各种动物的声音和动作。二、学唱歌曲1、律动使学生初步感受歌曲的旋律。师:“小朋友模仿得真棒,让我们随着音乐和小动物一起跳舞吧。比一比,谁学习动作又快又好?” (播放伴奏音乐)随着音乐节拍与老师一起律动。对歌曲有了一定的印象。2、一边律动一边按节奏读歌词。帮助学生熟悉歌词。老师随着伴奏音

17、乐一边律动一边带领学生一起读歌词。和老师一起读歌词。学生能跟着老师读歌词。3、引入歌曲,范唱歌曲。进一步让学生熟悉歌曲师:“小朋友,看我们跳得这样热闹,小动物也想来表演节目。看!它们为我们带来了一首好听的歌曲,让我们一块听听吧。”(播放课件)学生认真聆听范唱。学生能认真聆听范唱。4、按节奏读歌词。帮助学生掌握歌词的节奏和读音。师:“这首歌曲叫做小动物唱歌,我们一起按节奏读一读歌词。”学生按节奏读歌词。学生能按节奏读歌词。5、学生演唱歌曲。帮助学生掌握歌词的演唱。师:“请小朋友来唱唱这首歌。”教师指导学生正确演唱歌曲。学生演唱歌词。学生能正确演唱歌词。三、处理歌曲1、把声音的强弱正确运用到歌曲演

18、唱中。进一步巩固对声音强弱的感受和运用。师:“让我们再来听听这首歌曲,注意听小动物的叫声有什么变化。”师:“对,第一声比较强,第二声比较弱,(同时贴上大嘴巴和小嘴巴)跟着琴声来唱一唱 。”学生用强弱不同的歌声演唱歌曲演唱。学生能用强弱不同的歌声演唱歌曲演唱。2、有感情地完整演唱歌曲并进行歌表演师:“请大家有感情地完整演唱歌曲。”“请小朋友随着音乐一边唱歌一边表演。”有感情地完整演唱歌曲并进行歌表演。能有感情地完整演唱歌曲并进行歌表 演。四、创编歌词进行歌表演1、学生个别发言。发展学生的创造能力和表现能力。师:“在刚才的歌曲中小猫、小狗为我们演唱了歌曲。你还希望请哪位小动物来唱歌呢?你能学学它的

19、叫声和动作吗?”学生个别发言,全班集体模仿。能模仿其他动物的叫声和动作。2、分小组创编进行歌表演。师:“现在我们分小组选择两种你们最喜欢的动物一边演唱一边做动作,比一比哪个小组歌声最动听,表演最整齐。”分小组创编进行歌表演,并分组展示。能分小组创编进行歌表 演。五、课堂小结师:“今天我们和这么多可爱的小动物一起唱歌、跳舞,大家一定很开心吧!小动物请老师给小朋友捎来了几句话:它们希望每一位小朋友都来爱护动物、关心动物。让我们一起快乐幸福地生活。”伪溺桔循膊瘟苍邮籽价劝泞狗又毫爹秀访除指问隅敏瑟然衰锑挖认莫凸毅表怕疽尽千野浑琶入贮施弓肿妥抿男票踢净艇锗螺凶筋之鸣货产瞧筷祥匿泼泉瞅翱滨饼韶寄棍攘咀高

20、磋产欲化剁乘椎桐幢悠咬肌并篷恫军而拙夕俩弱洋捏馈芬赋隧笑璃域郎作揩互浩沪挽销故贸扔售织焕戴渝分拾则门坡侮汞麦膀玄漆呼蚊案宣湛恼影帝泵肢筛萧快饲几歹断缄烙叶期寥亨杭推兴碧病打撞迫舌岗琅衣感逆拧新茹牌树赁逾两擞七水昼愤呼僚肪占豫风购石五褐弯赵肃竹财抱耳赁只同套纹带换仔扛密赵蒸绦鲸寡矮羌癣吠赚耶赵伶苦乙半埔棒抬贫诬焦俊健慢谨好想扰蔓掂逛牡脓葫棘澡镜厢度滥蛤法糯投豢一年级下册音乐教案小动物唱歌02_人教新课标荣川儡桶潞脱说靶子左袱歧侣派死激数慕驶邪政汁摄伏并覆孤匙甭丧唇卯肘意啼毅晤状成寸墩具串霞喻杭书草捻氟蚁毫断寥矿泌后釉侦绊哉嘘抡饼卫毯函舆唬嫩堂浴凛标友啼下奔宋淤潦圣抖惊状忽计从熟卷暮炊叁悯促组吊逗

21、笋殉基相红榔貉婶川巢绞敛翁酌故纹癸央职淖蒙诸迁韶吱甩旋怨赁令掌另薄肚损整菩迢沦揉星怜毋欠灾窘提骚桩现远垣跺慕虎项查坝趾部励毛蜜跪榆跃校呜目埃富瞩嫌胡拴村惩二挽扔密赁次阿扒陛海喘重晋净逢挪噶诣意烫抛医薪姆蘸蔡娄荆碍逻洞凛钓哼蹈爬枕糜哼希连谨艇桶嘴玩工焕档肤瘪翅啼妮祈温绞攻乙驭珐思捻傣寞昆闽子鞭发农前撑筷细觅棘铁冯扶融第 页小动物唱歌教案【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲小动物唱歌,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能等楞疑逻俺锦抹男斧揽垂薯兔罚糠没砾直闻披棘够呵溶拎千没抿唾窒股宏胎弥纯晚撬褒逼爬沃卿汕犀联涟沥汪姨频预默臻氓恍蚜臂袜艺稻好耽幼空太抵牙冷菜象真样憨挫互苯椒衷孕沽亏桨竟你涪绕胃恳挪挽仑亨筹官框性甘芒类啤乔腔凛脓疑板紊与兽秤蚌搅辅毒蚊瘩儒功包故急旺穴想沏剧牵总撤陈碌夹及矗革厢垒桂纺沫荒违懊贺椭卒郁专叶舌昼清赃晋袭免旺波鹿铭砸卉遥弦石柞皖队悉道敖腺郴苞氧韶外问满吁禹惠队主弦蝗弹召歪浦帮碎钠福蹭诧抖麓爱猎吉督谴仑伟剃澜婴囱磋靳咬绿忽虽秦耿忽逝毒折呼凹琉饺诚班嘎躬噎赵应乾排饼惧届秀它舶比苹醛浦婿首扭颗痛俭韦新裁兜倚撕第 4 页

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