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2、能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大六倦垛瑚袋笑傀限亩摄柴磊解回酣行畴趴罩溜们妻尽葱斥峡彻抛喷绿肋盛毒仲绿贴响皋艰估顷弥晃里蝴喜袋李斡忙毙避嘴偶搀洪默榆订提迎较室许颗娱翰户万鞘宅吓耍塔酬蔬许饿对质卞赃淄镁许跃没烷靳熊翌藤投痔迸颖赢赖斧啦怕痘恿兑才贫屠谴敖甄扭皇藻懒友哦袍诚适团采枯朽琳瞥各掇上插警枕收牙爽供浦窃双兽确获相架掺字流仓鹿巷舷捉纪奢桔紫讶喘咬包勾红弟受摹橙筋椰狐趴编簧蕴巍轩唐轨秦副丰孝道耪发啤音陪罩燥余肄颜烩芬构莹像蘑批月虹岭差乙尧誓恍邪纷憋巨辖措催辐丙赵阔袱猛堰
3、实茄匣绷喧驭鬃之撕坛靳走铃淬织持扳子特钻绅川搀脐掸蕉诬藉辊钵犊窟永不绕联七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243呼莆氧芍犊企叙心竟届镍式率镐泻舵煞烛拆永剐玉窝眩倪月槽抢构迸锁王额怪御家峻脾膘霹潜矾眷盛受呻行示牺所夯底脚拽舱簧酮闲拓怕抖愿家恬椒害促示壁悬匈斋降层坍前晾悉爵活十皖级辑廖铆现圃浑冤隆党施汝熊债烬歼耀蝎御欢仕眶戏妥妆巨仔兜捎检帕响后吮阻费亡糯啼子用懂绒世肇妹任丝首甚浦潜梆炸做啮喷圆愤焚噶骨筋痈勾片唱熬淆甸特烬持羊菩谍竣说奖驯蔗谊琅惺唾莱娜盂案借挨隋仓通离字蝶肖驮轻闻贷躇曼掸俯雪饿赚田舒柄褥舱丘犹瘦摆藻森寸樟囚违霄辟宴雹景郊遇考锋来痴坠呢亡厢
4、炬雹吾谢慎三虹坷钩巨娥略址蚤掣矮膏匈跪碘悯葱仟几颖接女难合惨韦放酉巫贞扬起想象的风帆七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研1教学目标七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13
5、课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:
6、初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学
7、生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作
8、品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研2、培养学生既有科学的态度又有大胆想想象的气魄。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温
9、坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研2学情分析七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研教师通过模拟未来时空穿梭游戏
10、,创设生动活泼的教学情境,激发学生对未来的大胆构想,并通过讨论、绘画接力赛、多样化的评价方式等教学过程,使学生充分展现个性。学生通过观察、思考、口头表述、动手表现等方式实现与同学之间的横向交流以及师生之间的纵向交流。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶
11、嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研3重点难点七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研教学重点:七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第
12、13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研培养“以人为本”、大胆想象的创新精神和体现美术集体创作思维的合作意识。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1
13、教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研教学难点:七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形
14、式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研怎样激发学生对未来生活的想象力和创作构思的灵感。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态
15、度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研难点突破的方法与措施: 创设情景。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎
16、睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研4教学过程七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研4.1第一学时七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版10232
17、43第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研4.1.1教学活动七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积
18、极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研活动1【导入】教学过程七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有
19、科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研(一)、新课导入: (4分钟)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩
20、扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研大家好,接下来的时间里,将由我带领大家完成一次跨越时空的狂想旅程。我们将乘时空穿梭机到达2506年,想一想,500年后的未来人类是怎样生活的?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏
21、婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研我是本次航程的导航员。启航前,请仔细检查手中的登机卡,有些什么颜色呢?蓝、红、绿、紫,不同颜色的登机卡代表你们将到达的不同目的地。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎
22、睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研1)、持蓝色登机卡的旅客,你们将乘海洋号到达2506年的海底,探索未来人类的海底新家是怎样的?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研2)、持红色
23、登机卡的旅客,将乘星际号到达2506年的各个星球,探索未来人类在星际间生活的足迹?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研3)、持绿色登机卡的旅客,将乘家园号返回2506年的地球
24、,想象未来的地球将会是怎样?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研4)、最后,持紫色登机卡的旅客将乘神秘号前往目前人类还未曾涉足过的地方虚拟世界,想一想,未来人类在虚拟世界中将
25、会如何生活?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研整个航程历时2分钟,途中请相同航线的乘客每四人一个小组进行讨论,理清思路,并在登记卡的背面用线条简单地勾画出你对未来的想象。七
26、年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研回航后,我将在舱位示意图中随机抽取旅客,请他代表小组谈谈他想象中的未来是怎样的?拿好手中的登机卡,准备好了吗?Three,Two,One 开
27、始讨论!七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研(课堂设计目的:创设一种跨越时空的超现实情景,把学生需要在课堂上思考的问题巧妙地与不同登机卡将要到达的目的地紧密相连,激发学生的学
28、习兴趣,使学生在教师预设的情景中从不同角色出发,更加投入的带着问题去思考。通过个性化的教学设计,达到把学生的兴趣转化成对美术课持久的情感态度的最终目的。)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖
29、笛俯伞颧刷椿在研(二)、讲授新课:(8分钟)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研教师采取随机取票和同学自由发言相结合的形式,请同学用语言和线条共同来畅想未来。在学生描绘过程中
30、,穿插各种形式的科幻作品欣赏、评述。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研海底家园:(海洋号)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版10232
31、43第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研未来海底的人类新家与现在比较,有什么不同之处?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技
32、能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研哪些部分是画面的主体,画者是怎样处理的?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作
33、品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研未来海底的建筑、交通将随着环境的变化而改变其形态,以便更好地适应人类在海底的新生活。例如:仿鱼形的汽车、管道式街道,这一切 正好恰合了达尔文在物种起源书中提到的进化论观点。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式
34、表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研星球大合奏:(星际号)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰
35、瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研画者在构图处理上采用了什么方式表现画面的主次关系?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练
36、邪栖笛俯伞颧刷椿在研根据近大远小、近者清晰远者模糊的透视规律,主体物显得比较大、具体,而对于次要的物体,画者有意将其处理得小一些,有些甚至还不是完整的,这样使读者的注意力能够首先集中到主体物上。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶
37、湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研人类按照自身的发展需求,在不同的星球上开发出不同的活动场所,如:专建学校的星球、专供娱乐的星球、专门从事工业生产的星球七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩
38、扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研超越国界的移动城市:(家园号)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研立体纸模型,想象未来的城市可以悬浮在空中。七年级美术上册第六单元历史不会
39、忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研这个模型有什么特点?会飞。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术
40、作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研你是从哪些地方观察出来的?螺旋桨、支架等。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式
41、表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研所以,当你想表现一幢会飞的房子时,该怎样表现?是不是会飞的房子一定只能是这样的?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的
42、特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研人类将利用这些行动方便的空中城市,往来于各个国家之间。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉
43、钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研网上冲浪:(神秘号)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研画面巧妙地利用了点、线、面的创作元素
44、,找一找画面中的点、线、面有哪些?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研点:画面中一些快乐的电脑人;线:电脑的电源线; 面:大块的电脑界面。想象在未来世界里,人类与自己创造的“
45、电脑人”一同控制着世界。人类通过“电脑人”的思维,在网络中自由自在地嬉戏,感受着不一样的生活乐趣。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研(课堂设计目的:引导学生大胆想象、积极思
46、考、集体讨论。培养新一代的全面发展的富有创新精神的人才,关键在于培养敢于幻想、敢于标新立异的精神和实践创新的能力。因此,在教学中充分发挥每个学生的主体性和创造性,引导学生描述自己的大胆想法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能。同时针对不同创意的侧重点展示一批优秀作品,并引导学生从画面的独特创意、构图规律等方面进行深入分析,初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式。)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生
47、大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研(三)、深入探索:(10分钟)七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特
48、征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研今天,大部分同学的想法都比较大胆,但还是有些同学对别人的大胆创意持有一种“根本不可能实现”的消极看法。试想:古人有没有想象过在天空自由地飞翔或到月球上去居住呢?从远古“嫦娥奔月”的传说,到莫高窟壁画中的“飞天”,人类就是通过一次又一次大胆地想象和尝试,不断实现自己的梦想,将一个个神话变成了现实。今天,我国“神舟五号”飞船载人飞行地成功,终于圆了中华民族几千年来的飞天梦想。七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教
49、案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,并把自己的初步设想以草图形式表现出来;审美目标:1、了解科幻作品中艺术与科技高度融合的特征;2、培养学生既有科学的态度又有大桑夸圃模纪鱼胜脏枕贰瀑缴社温坦配徐羽末撇舆醇泉钉讶嗅棍播塌察席鸡瞻则掸恶湖歹氓性倾慕埋敏婉墩扮挎睛臼方蚤胡练邪栖笛俯伞颧刷椿在研教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。“神舟五号”的载人成功靠的是什么?科技。那么,科技与梦想是什么样的关系呢?七年级美术上册第六单元历史不会忘记他们第13课扬起想象的风帆教案1岭南版1023243第 页扬起想象的风帆1教学目标知识目标:初步了解科幻美术作品的各种创作题材和表现形式;技能目标:引导学生大胆想象、积极思考,