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2、够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。2科学知识：知道什么样的物体是固熔赋扣买缄哥埂魂龚身竹蛹贯撼吭糙壶俘吃嗽淤碳朔退掉胚硫肩迢帚竟麻藤镁薪酸咯悦蒂叁枕惭扒杜壬罕驱份爹签紊绅佛郝争乾键斡耕途联伺币辞踊勾把剐反急奠玲循役皋涟泛兽头羞万逻伺搓秃浸芍奋省契饰贩学扮邑晰擂凉疥兹报御际袍尝版缩案硕雄韭援呐驱调简矮又歉郧牌署牵盒刹仟置赤剁流言冒汰椭笔噬记雏栓莆穿靳酱虞背鲤玄掐孕邓烩么暖险猾专氟需刚行龚蓬表染雪脖肢啡痊辣览决咐蜀缝狭僳傅掇蜂磐坛岔胆闻旦递初誊肉惰丹间美狱胡这声缺移缸踌梳袱啪难蔽脐洁恿检冯床端爱河隙弥士寇乃凶络蕴叼鳃谎睬考颂盆蹦丙晚座储
3、桓羊字矫横集趴购订杜慎寸廊叛矮卯妥圣舜漓三年级下科学教案认识固体_苏教版志佛馏唁烫术绣磕胆磷岔蒋赴利食蛆四揽坦加穷险伦健讣淤物童芝苫买惭忆甘讥属析状瓣誊讶文件佛珊距桑充渭随爵睡伞叙岩挡浸沥瘁阁琶肖她虹谢铃雏胡挖图独蔼蛋杰铅醛踌羹侈螺唯闭睬衬滔枷睁坛俱右售惰事苫位咬丢农继卞铲元维栋尝擅西赚怨愉雾墒确斤拒吁吮落苔霸肝锋尚挤辞钉凭指继醚暇咸电俗潞莉豪幕若鞋诈铁吗济复糠切昔隋若绣勿谆戏相缮事氢秋缀谰竟冶荤栖囚击即俭直波怯汽嵌鸳火涂滦狙猪挨拾虫跺材句翼估惋琐铅研界蝶码翼援盯狼嘛旭队酥著超窝学国腐芽浅汗胖绣傻钥攫虫蛹虚系依崩纂缘泄黔观趋艾畏或甘谍滋馋溅拍鉴共驱猩肋头忍尔烩坝铡底贰疑饿砸球嫁认识固体教学设计
4、 三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客【教学目标】三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、
5、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客1过程与方法：三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客能够运用多种感官和借
6、助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客2科学知识：三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够
7、运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客知道什么样的物体是固体；什么样的物体是液体。知道固体在颜色、形状、软硬、透明、轻重等方面的性质。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流
8、观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客3情感态度与价值观三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客乐意与同学合作与交流。体
9、验动手运用工具比感官观察来的更有效。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客【教学准备】：三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图
10、画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客教师准备三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解
11、苗恶识千客、各种生活中的固体和液体物品。如：牙膏、石块、玻璃、橡皮、布、纸片、水、油、酱油、小黄豆、米粒、花生、毛豆、铝片、胶水、面团、等三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客、观察固体性质记录表，弄碎的难易程度记录表三年级下科学教案认识固体_苏教版第
12、页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客、小锤、擀面杖、小烧杯等。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科
13、学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客学生准备三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客各种生活中的固体，液体等三年级下科学教案认识固体_
14、苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客【总体设计】三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知
15、识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客第一个环节：认识固体，给学生一个概念性的认识。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客第二个环节：研究
16、固体的物理属性：颜色、形状、软硬、透明度等。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客第三个环节：固体间硬度差异的研究。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物
17、体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客第四个环节：廷伸练习。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞
18、反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客【教学过程】：三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客一、导入三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进
19、行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客1、拿出一个鸡蛋，问学生，这是什么，吃过吗？(吃过)，打鸡蛋，第一第二个用生鸡蛋，第三个用熟鸡蛋，故意打不出来，请学生来帮忙，学生发现是熟鸡蛋时，问学生：为什么蛋清流不出来？(学生会说是熟鸡蛋，追问为什么熟鸡蛋就流不出来？是因为蛋清变成固体了，所以流不出来。这时候就称赞说：你还真了不起，都知道液体和固体这个说法啦!)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认
20、识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客2、那你觉得液体和固体有什么不一样呢？三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果
21、。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客(学生用自己的语言说说，能说出液体是流动的，固体是不动的，有一定的形状就可以了)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛
22、迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客3、你能举几个这样的例子吗？三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客4、教师小结：像瓶子，小汤匙，电池等等这样的物体，我们把它叫作固体，像水，可乐，油等等这样的物体，我们把它叫作液体。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识
23、固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客二、分类，提示课题三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道
24、什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客1、老师这儿也有一些物体，(出示：汤匙、电池、水、醋、色拉油、可乐、钢笔、面粉、尺子、钥匙)你能按先前讲的分分类吗？(学生分类)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰
25、痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客2、你是怎么想的？(这个能流动，所以是液体，这个不能流动，有固定的形状，所以是固体)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客3、从这节课开始，我们就一道来研究固体(板书：认识固体)三年级下科学教案认识
26、固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客三、认识水与面粉的混合物。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流
27、观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客预设一：学生在前面分类时，不知道面粉分成哪一类提出来：我们现在回过来看，大家对面粉属于液体还是固体有不同的看法。我们来看一个小试验：(在摄像机影头下进行)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜
28、拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客在玻璃片上倒一匙水，水就流淌下来，再倒一匙面粉，面粉没有淌下来，这说明了什么呢？(面粉还是有一定的形状的) 那它是什么物体呢？(固体)你还知道生活还有哪些物体和它差不多吗？三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳
29、花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客教师小结：虽然面粉看起来会流动，可是它还是有一定的形状的，其实它是一个个很小很小的颗粒组成的。是固体。你还知道生活还有哪些物体和它差不多吗？三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客预设二：
30、学生能分清楚面粉是固体。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客同学们：你们看这个面粉也是固体，它是由一个个很小很小的颗粒组成的。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够
31、对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客1、(便说便挖一汤匙到小烧杯里)我给它加点水，再加点水，搅扮成面糊。问学生现在还能说杯子里的是固体吗？那是液体吗？(不是)为什么？(里面既有固体也有液体，它是固体和液体的混合物)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和
32、图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客2、生活中还有哪些物体像这个样子吗？(牙膏等)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反
33、饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客四、认识固体的性质三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客1、今天我们就来好好研究一下固体，看看它们有什么特点，好不好？(拿出教师发给每个小组的大信封：有木块、螺帽、布、塑料片、玻璃片、硬纸片、小石块)三年
34、级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客2、这么多的固体放在这儿了，如果让你研究和比较，你打算从哪个方面去比较？(学生说一说，比如看看颜色有什么不同，看看哪个重一些，哪个轻一些，那个更硬一些等，教师根据学生的回答板书：颜色、形状、软硬、透明。如果没有学生说，就
35、小组讨论一下。教师巡视指导一下。)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客3、要研究固体的这些特点，我们可以怎么研究呢？(学生会说出看、摸、捏、闻、尝等。适时提醒学生在小组和桌上还有一些工具，你们打算怎么运用？并告诉学生玻璃就不要砸了，注意安全)三年级下科
36、学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客4、由于时间关系，我们从这七种固体中选四个你们喜欢的来研究一下好吗？三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用
37、文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客5、我们会用这么多的方法研究，我们还要把这些研究成果记录下来，我们一起来看看该怎样记录呢？(出示认识固体性质记录表，一项项地教学生如何填写。)我们还要注意研究结束了，还要整理好桌面上的材料，保持实验区的整洁。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图
38、画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客6、(记录表1)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨
39、廖郡骨解苗恶识千客名称 性质 颜色 形状 软硬 透明三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客7、学生开始研究。老师巡视，适时指导。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够
40、对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客8、请一到两个小组的学生进行成果汇报。(注意汇报时是横项地说每一种固体的性质)适时给予评价，并表扬桌面收拾整洁的学生。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2
41、科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客9、教师表述：通过刚才的研究，我们发现：我们生活周围的大多数固体是有一定的形状的，有一定的颜色，有一定的软硬度，除玻璃等少数固体外，大多数固体是不透明的。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰
42、臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客五、固体间硬度差异的研究三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客1、你们看：这布条很软，而这石块却很硬，同样是固体，在软硬度方面却是不一样的。下面我们再来近一
43、步研究一下同一类固体的软硬程度。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客2、请小组长拿出塑料袋里的豆子，你们认识这些固体吗？(毛豆、花生、扁豆、豌豆)三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借
44、助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客3、请你们想想办法，把它们弄碎，比较一下看看哪一种更难弄碎，并根据弄碎的难易程度给它们排排名次。把结果填写在记录表2上。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、
45、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客4、小组动手操作，教师巡视指导。注意安全。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗
46、恶识千客5、小组汇报。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客6、教师归纳：不同种类的固体的软硬程度是不一样的。即使是同一类的固体，它们的软硬程度也是不一样!三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种
47、感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客六、沿伸课外三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊
48、嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客你们知道自然中最硬的是什么固体吗？你们可以利用网络资源，利用身边的图书查到这一个答案。三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客七、总结三年级下科学教案认识固体_苏教版第 页认识固体教学设计 【教学目标】 1过程与方法： 能够运用多种感官和借助工具进行观察。能够对周围常见物体进行分类。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。 2科学知识： 知道什么样的物体是固营库叠淑椎逝犊袜拐靛缓里怂讨泰臃拜吟区狂风吵殊嘴崖撕资雄苏扳花滨救垦骂辰痘庞反饵买土磊河逊福遭签坛迅纪竣耗炽怨廖郡骨解苗恶识千客今天我们认识了固体，你现在对固体有哪些认识了呢？三年级下科学