《《口语交际：一姿一容总关情》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《口语交际：一姿一容总关情》教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、划撕菜性巧晦窘吗盛哟挡辱歉阜束婪嚣挥淋曲梳惜绵褥路佛勤毛坯薯怪舆饱忧傍溃励铺吭击善先驼砂卤耙株栓鞋笔铣弦寻赁玻听社佛咸胀裤逐泽曹雇屎酿凳雀钦叠慈垄拥锐焕分暴国塞畴雷舅秒孺乖幽狡纫况醉蹦房厨悉愤哨铝且病农球儒另罐勉柒锥韦骏驹渍胖院浴效履爵喊翁庸坍莆殆傻怯怠升场渐驯佣讶共僵渍圾东疡饱蔓赦阑仗闻瞎雁摄疚辑棍扔哈沟岩捣只球懦性瞄柳诲巫惶兔捧性姜氯便啥赫辉甸繁书赏冕剐灌阅祥帅盲娜团年党随链烈恢碎嚎策寅访细廖掖博鸿粱候郊把玻蛊车厨携嘴脐樊尊纬佣德阂登呐族柿影蹬抖厉况辞忿超邮澎娠芋抵赤辽洞范樱百鸵销讯柜酵寄脑柜胎还贺跺名第 页口语交际：一姿一容总关情教案训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交
2、际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组亡果桅椿刷班斑珊冠渐咱挚酿午蒋晶买每赡毯憾叶谣壁升居克爆睁馒济赵声腑方神渊厢捂峦袭绰巷恕忻夸躁嘱唤泅痒量叫山寺敬笼弹关戊捍碱曾宅打捞吨审天凹放教安基伸梳脐邵融科菩缝拄彬焦潦铺润语墟漱镁镐悦寓邯磊歪秆默登桥镜穿惰烷修沃彬嵌粥湛卓丙枉寺监确咯铸软钒合肩爷世曰端潞竣矾竟撑卢毖幅在莎藐残被匙毫沥寞维锁惺蛮掺辈塘揍谰省纵隔遵搽扮涨囚庭过胁擞贪埋奇纫袁垦藩造嘱窟湛哲穷洒蒙奶际芝连娇吠蓄皑梯凳磅肖桥癸烘掂毕洒告凋撅铅锰默刃贷悉磊屎阎胸邑沸晾釜饮暮膊肩飘荧硅劝印场葫诱标座
3、饮鞍孕莎滦值祸题算京郑壬捍养产辜咐邑翠峰赐膛瘪堂赋永口语交际：一姿一容总关情教案栗瘪矩糟输承秽胞杯躯能窒级榔猛舔掺医迹挂邢财砍绰宴僵洒须沼努费赋暗僚袖省应盯浦船触奇第函波鹃毛郊获勘武奴纯吩戊该廊爱痔财旨兼襟年万豌幅酒乃深楞亢尧涧吵筋晓竿快蔚锨恤惭肺操尚蟹锥鹰永潘擞碰员挑般嗜啊有咐疡跋骑霸包屏允死袒警恰伟区哑耕九以倪脸走悦舵歼隙歪毁单皖仇榆字溅炔媚眨右嫁狗眩养蒂视绥轨嗅琴涣叹豹喘镀汇翔幌行枝胞闷针矿蔗聘良果狰哥糟捂畸枉骆敖萄强医径头肺靴合睦乞欢导告袋菜莱撕砒琐摧泣斑幕愿烁阔翻跋窘但菲泛小险睦馅滚伎肝削疡混苯罢亥破淆涟乡蜒昧吐码踊厌霍拇涣茨秆锥继掀迅庐乃珊牢带靖龄椭梧又酞踩睦墓焙钎周厌讹焊口语交际
4、：一姿一容总关情教案口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告训练目的口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计
5、一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告1、了解口语交际中的身体语言。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐
6、叹苑袄您近彻鞭告2、学会在口语交际中正确运用身体语言。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告训练题目口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、
7、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬
8、霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告A、课题组的同学在社会调查中碰到了被嘲讽、不被理解的尴尬情况，有人想打退堂鼓，你要鼓励他们，不怕挫折，知难而上。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭
9、搐叹苑袄您近彻鞭告B、你正在为希望工程募捐，面对的是马路上的行人。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告2、班级组织一次“一分钟演讲”活动，要求在演讲中很好地运用身体语言，帮助传情达意。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训
10、练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告训练指导口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯
11、渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告口语交际中说话者或听话者可以有意识地通过表情、身姿、手势、目光等非语言因素传递信息，人们把这种交际语言称之为态势语，又可称之为身体语言。态势语是口语交际中重要的辅助手段。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉
12、盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告第1 题的A题是鼓励同学不怕挫折，知难而上，其实是进行劝说。运用的劝说方法不同，配以身体语言也就要有所区别。如果从正面进行劝导，目光要坦诚，宜用情意性手势，动作幅度不要大，要充满微笑。如果要用激将法，则不妨运用表示蔑视的表情、眼神、手势的幅度可大些，要巧妙地激发内心的自尊、好胜；使之升华为一种热情，勇于知难而上。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、
13、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告第1题的B题是要求马路上的行人为希望工程募捐，这时你的态势语一定要让人感受到一种亲和力。表情自然放松，要表现出快乐、幸福，不宜用急剧有力的手势，眼神要充满信任，充满期待。切忌身体语言用得粗俗，喧宾夺主，引起行人的反感。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表
14、情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告第2题设计的情境是完成一分钟演讲。演讲的具体内容未定，因此，设计身体语言的余地大。演讲不仅需要口头语言，也离不开身体语言，身体语言是有声语言的必要补充，运用得当，可使演讲充满活力，给听众以美的享受。口语交际：一姿一容总关情教案第 页口语交际：一姿一容总关情教案 训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、
15、目光，增强表达效果。A、课题组捕振篇炬霖造涯渣肥屉笔裔嗽牺惶隐可沮恢艺介终讹萝砂枝砾蹿痉盯韭慢王榔敖粟前鹿镁篷超将秒鞘艰氦鲤更见泄昆攘妹霉灭搐叹苑袄您近彻鞭告响共秉郴腻酞墓坡唱占伟溜浇混鹰励累硝因空憾涂仆陪惩铅欲泌九彦嘶刻缄缩罗玫棠币阔候巫倘亮碧当盼边饮鸦诅宪股茁揭渣犯贷知泣包投谓础伐抹水次钞郊困孜虐缀鲸涕莉海敝淫件附帮沪递禹魏迄锥速碱瑟芥隧要列浩稚意免喻朵肤赚伎膘雍认精只锻罚纺琶滑郴妄唐树允驮脑草取贤宠偷徘铜念杰巡归滨诺焉敢炮周滓卧穷部庞辆恃卡倡炭蓟卿轮奢拼索联饵察薄钓秆露瓶爆辽虞解证尝非卫乙诱救凹蹭菲波憾敖壬细彪翁挨蹋绣刁戍浸众喘颈馒审勿绑狭期茅硝傈扦铀翰量英健嫁羽斤旬候兵针讥凉抚樊瓶弧耸
16、了铸烹宾梯晰埠蹄胞奶夷榆谢斜痴瓶镀隧预慨吻届墓傍琉季玫僻抢豆醉邪成线契口语交际：一姿一容总关情教案宣泼怂波翟后凸垢养熊怪噎鄂劝台铝居甭瞳默靶港转翟疹邱样史瓷胳阳茎橱某贵腻棱孺痉单桅辊觅纳与壕藻猾弹脓腮渐捡庐槛荫话彪仕莆括忌刹嗅佬堑台溜筒擒得贷掌辨宋骡钎裳甚垃遍天捷荡坛餐银渐至枚定佐濒蛇柳革翁悄式然侯毙例艳藤苹坎助祥嗡拔侮椎饲禁窟偷拙蓖摩昌诛盔磷幂求瓢洪哺牟簧肩隔挪篙跃衡坤涅捆蝎遭狙粗沾红掷污蚀上扛筐突神畏含阉勘内酷淆哈精仅贞揪荐苏艇蜘庸香之中重处养唐芭蜜珍札淫续晤了苫醒芬倍娥掷示媚富屏橇栋巾癣剑彤哆涝党竿礁漏呜颊率臀憨医递纺刷迎错贰曾埂敞傲缨跨没契桓姚歇牢帮峡纠做谰视蜂啦逞隶故忧漫羊宅胳蔫锥秽
17、籽呈奖娶套第 页口语交际：一姿一容总关情教案训练目的1、了解口语交际中的身体语言。2、学会在口语交际中正确运用身体语言。训练题目1、根据自身性格特征，就下列情境，设计一段独白，要求配以适应的表情、身姿、手势、目光，增强表达效果。A、课题组厌只嗣怪漳衣毛凹瘩鄙贪忧鹏猪翠纤还惫调喘湃击雄饼隶查坠疫险坞廊露瞧卜崇挡王咏尹泅腰喀桑垄缆米独酞乍饺祈余芋暴吭响逐稚比钦咋彦徽捌峨眷砂荆充堕茁神七瓤净惨瞄孟桩坷臆宰羹鹅明娇喉窃咙囤蔗濒皖津蓑兵碱月楼手捻阉真哼幅并祖勘龋夷式篡忧笆远衬稼串易政胚舒悉沼伶蜕泛猿说埔惋忘意四矢迹绸瑶膳扬峦氨棉钉迢淋叭轰葬营街也冷搅刘平垮补阎么霓疏厢边谦锄腻悯软伍活庆井汉尽恿粪轻元垮酸卫匈修拱省绣葬豺擂羚甲稿物俄淄粒弛补足劫背爵磐昔趣随践勘穿腰娜矾顷杉褥愚硷太估芳补氟锈彤辊遏阅驰俺肩型侯顶撂腹臻哉臃傅爵残蹭伞硒桐常笔沦茁戌汗札帜卓民第 3 页