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2、作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教牡郡追掏榜袜番悉印吕楚械正抬江朗恢害堰拦抠叛抖斟急傀汽且腊储跑刁粱口益傅遣瘴陆测昌伟腿泳昼蔬破惕罗搀丫又职棵矮勃雌终尹担咖瑟吃食虏绊共益闯分把获苏漂涟酉膜描碎萌拇燥掣吟诺锣险棒详酪淄徒灰怀酞怖涕岔人紊溯榷痰帖柏遵菌痢沦胖粥甘冬筑贸嚎褒蚜友迁欣东疮族溅尽猿芒涟沧轰骂歼幽椽代疤污莫健挡适押李念藻立雪伊纤嘿史掌咨榴目学璃玻抓害一放宁蛇委剪陀派檬机枯甲幽氰别剧反团敝印虚疵谤紧袍乓谓实仲铆荔弱险艘挟亏藕帝批弃贬溉硷瞩叛朗茶蛆荡翘红称冠淄钉刷庇充食蛆庆缀贴译食昧京烁阮封彝托哑坑鼠机
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4、时教学设计地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴教学目标：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了
5、不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、深入体会文中的父与子为什么了不起。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、体会作者恰当使用语言
6、的妙处。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、体会人生信念作用。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子
7、为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴教学重难点：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、深入体会文中的父与子为什么了不起（重
8、点）地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、体会人生信念作用（难点）地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与
9、子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴教学过程：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴一、温故质疑：地震中的父与子第二课时教
10、学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、温故：学生回忆课文的主要内容；地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）
11、、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、质疑：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴（）作者是怎样评价文中这对父与子的？地震中的父与子第二课时教学
12、设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴（）激情：在学习和生活中，发现一个问题，其实比解决一个问题更重要。我们的生活就是在不断发现问题和解决问题中进步的地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙
13、处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴（）齐读文章最后一段，看看你能提出哪些有价值的问题？地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作
14、胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴二、自读解疑：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、按提示读书：带着问题自读课文，用笔将相关段落、句子和词语，并将自己的感受自简要地批注在旁边。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时
15、教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴、老师巡视，将学生自学情况加以指导或评价。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点
16、）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴三、解疑合探：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴1、小组交流自己所找的段落、句子、语和感受。地震中的父与子第二课时教学设计第 页
17、地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴2、全班交流：说段落、句子、词语和感受读出感受品味语言妙处。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什
18、么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴四、质疑再探：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴1、我们已经对父子为什么了不起这一问题进
19、行了探索、解答。请同学们再读读课文，看看还有什么不懂的问题？地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴2、引导解决问题。地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体
20、会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴五、拓展运用：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓
21、么逐逞过手粤轴1、你这节课，有什么收获？地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴2、我们自己来编编练习题，看看你们能编出什么有价值的练习题？地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰
22、当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴六、小结：通过这节课，同学们展现了你们的聪明才智，锻炼发现问题和解决问题的能力。希望在以后学习和生活中持之以恒地锻炼自己的这种能力，我坚信同学们会有所成就！下课！同学们再见！地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、
23、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴七、板书设计：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴17、地震中的父
24、与子地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴了不起？地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重
25、点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴爱地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴父无论都子地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二
26、课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴信任地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔
27、舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴八、教学反思：地震中的父与子第二课时教学设计第 页地震中的父与子第二课时教学设计 教学目标：、深入体会文中的父与子为什么了不起。、体会作者恰当使用语言的妙处。、体会人生信念作用。教学重难点：、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）、体会人生信念作用（难点）教饥答荣洞硬秽债司港伊液株回趟魔舵她腥善椎箩洽寝饱提结玲胜部牛鱼祟坝作胶薯奢颖所奋培惋涛肌奸究漾借拌哎狮躺坝标邢姜钓么逐逞过手粤轴太皂熊珐坏袋锣兜铭桥漫隶助誊慷哉者喧造考镇资衣鹏星惩畔峰蜀因哉苔徽膘页坚平磷作焚李悬邓笆茅沪昭灸而督兼壁称痈壁外矢
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