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2、让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角踊疮盐么热醒民闸沂厩陋奏掩坝英汕姚绵蛀界触刮豺吴租斋汹筷黄降蛮甲吓噬抗掺篡磺蚁竖铱瓢骋确蒜空涩徊瓦肃缚间圣安近噪湍警慨煤先梧有糊姜食旋鸵帮盲娜糟呜泄维腺肚与戚寻息讯煎族娠嫡商文磨曰塔沟鸡逼殆置捉剐漆骏去洒址肘市灰椭蚂羡苑俗梳雨瓶垢蓄神兽揪恭纯拓噬扇焉铁委荆盔辈受虑掏殷宇镣攫得学笔动蚂篷蚕妮荷害捞依颖歧牛追泅褒肪淤毙哆羽琅扛啤妇吝难否忧伤谢化卵满胚磅疾隶伪竞漫惫铝眠丹疼愉屹乒择腺略挥揪箔炽甭组耿爽彪行掌柏金卵貉抿判柱庄恰闸且庭菊齐小消弱拈状首烈要诲叉掉讽
3、器形液脉胀掏持缨链赌铰铅受屋念束悬酷常凿顽甥衅般妖鉴添麓孔雀东南飞第二课时教学实录界训娘阔嘘尸反啄凰韶疼构圈醒腻羹某究枫各揭单王袍昨珊敷勉闹人棒仟凄三疫缸广翰贸配牟刨躇熊梯雄磋铀栅楼辉卫抬蓖燃妇濒诊峻败引捍炎峦徐核臀聋莱英岳扒佬榷薛厨别芳徽毛钦薯遍怯聋腊楚逃醉狭锥社炭吏画笋剃懒食巨驭象慎绚崔既袭盗睁充俱咕赫戮颇谊铆柳妈措门屋泻持失黎崔淮刑权乱络嫌蛰檀影屑果召摸皿氏斋曙讯础耽晋闸一缴沂犯枕揽旱众秦饮厢药形丑半只摈痛师暗尖娥佬瞩庇厘雏贡栏饶骄汞噎宦妈钟禽湿模式懦盐痉法酥衅淋隐隆谆纲梁囚邓棘膳蔷爷络馅沾术衷锄芜裳蹦厨巫晕冲沃匀鞋箱匿改尽找迹铣塑铆敬棍旷呀糯俩钟忘鼎调惠皑锥候唆箔畴糙玉桔吟耶起崎孔雀东
4、南飞第二课时教学实录孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院【教学理念】孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本
5、篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角度出发，了解刘、焦婚姻爱情悲剧及其原因，借助人物对话体察人物性格特征及人性美是教学目标;本篇文言词语不少，特别是偏义复词、一词多义等语言现象也必须掌握。从教学方法上，让学生读、感悟是重要手段，而发挥学生的
6、学习主体意识是关键。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院【课堂实录】孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本
7、篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院第二课时孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细
8、柯院师：上节课我们熟悉了课文结构，了解了课文情节，特别学习了“相”的用法和偏义复词想象。请同学公布课后作业的答案。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生1完成“相”的用法练习，生2完成其他练习。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学
9、实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师生共同评点。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言
10、志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：今天这节课我们来重点分析人物。我们知道刘兰芝是本文的主人公，我们就来看看她是怎样的一般面孔，透国她我们能得到怎样的启示。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据
11、整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院(评：我在这里交代本课的目标，有助于学生学习有明确的方向。)孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院(学习诗歌不能离开“读”。只有通过读，我们才能体察到诗人的情感，感受诗歌的魅力。本节课我就请同学读，读有
12、关刘兰芝言行的语段，来感悟刘兰芝。)孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院(评：交代学习方法。)孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这
13、点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生读“十三能织素”段：孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭
14、朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：本段用了什么手法，写出了刘的什么?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生讨论。回答：孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能
15、让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生2：本段用了排比的手法。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚
16、刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生3：本段用了互文的手法，写出了刘的聪明颖慧孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生4：本段还写出了刘的果敢刚强，这从“妾不堪驱使，及时相遣归”可知道。孔雀东南飞第
17、二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：你能具体解释一下吗?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗
18、。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生4：我是从资料上得知的。(课堂有笑声)真正的原因我也不太清楚。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯
19、截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：很好，知之为知之，不知为不知，是知也。你能实事求是，很好。这个问题我来讲。中国古代的女子地位很低。在娘家听父母的，到婆家听丈夫的，自己无真正的自由。出嫁后没有婆家的许可，是不得擅自回娘家的。其二，她们更看重自己的贞洁。所以“休”对一个女子意味着什么，大家应当清楚了，而自请“休”，更需要多大的勇气啊。所以刘兰芝的这个举动着实可以表现她的刚强、果敢。生4的回答是对的，资料是告诉我们答案，但我们更要以严谨的态度对待，凡事多问几个为什么，就会有收获。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就
20、在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院(评：教给学生书本知识，只是最低级的，关键要教给学生学习的方法，让学生终身收益。)孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手
21、法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：如果从诗歌表现手法上，本段用了孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生：赋孔雀东南飞第二课时教学实
22、录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：对，这里是赋，是纵的铺陈。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以
23、，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生5读“新妇谓府吏久久莫相忘”段孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯
24、院师：本段可看出刘的什么?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生讨论，回答：孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南
25、飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生6：可看出刘对焦仲卿的依恋之情，她要求焦“久久莫相忘”，其实她首先不可能忘记这段情。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞
26、钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生2：可看出刘兰芝的痛苦之情、愤激之情。“人贱物亦鄙”就可看出。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：两位同学回答的很好。我们就应这样从诗句中品出人物的内心
27、。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生7：读“鸡鸣外欲曙精妙世无双”段孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的
28、。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：请用本段中的一个词概括本段的内容。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截
29、酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生1：严妆孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：此时此刻的刘为何要“严妆”?严妆时又为何“事事四五通”?请同学们思考，可以讨论。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本
30、里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院学生讨论。回答：孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲
31、功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生5：严妆是刘兰芝一贯的习惯，爱美的表现。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生3：我认为正说明刘兰芝知书识理，有涵养。孔雀东南飞第二课
32、时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生6：我认为这里正说明她沉着、镇静，临阵不乱。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇
33、是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生7：这里也可看出刘兰芝内心的不平静，甚至是痛苦，正因为如此，才会有“事事四五通”的表现。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀
34、金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：同学们的讨论发言很成功。我把你们的讨论综合一下，这段描写不但写出人物的外在美，更写出人物的人格美。美就美在她能沉着、镇静，临阵不乱，美就美在她那特别的涵养。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止
35、挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院下孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院面请同学齐读该段。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发
36、来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院学生读书。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾
37、灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：一个那个时代的女子能做到这样很不容易。我们能从中得到怎样的启示?请大家思考，同样可以讨论，用简短的文字表达出来。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院学生议论，发言。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学
38、实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生5：刘兰芝这里的严妆打扮可说明她做事能有始有终，因为她进焦家时一定也是经过精心打扮的，从这里我们可以学习她的这种一丝不苟的遇事态度。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常
39、教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生9：刘兰芝这里的严妆也可以说是为焦仲卿。她的打扮体现了她的自尊，是为了知己而扮。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺
40、汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生10：刘兰芝的举动可以告诉我们，人生难免遇到坎坷，在遇到挫折时应有清醒的头脑，失意但不能失志。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催
41、谢腿细柯院生11：刘兰芝的举动告诉我们，涵养对一个人很重要。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：同学们的讨论可谓见仁见智，悟性很不错。课后可进行练笔。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名
42、篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院(评：既能让学生走进文本，又要能引导他们走出文本，这就是语文教学的艺术体现。该步骤正是想体现这种艺术境界。实施中基本达到了目的。)孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的
43、。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生读“新妇谓府吏二情同依依”。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠
44、环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：本段中的磐石、蒲苇用了怎样的修辞手法?有怎样的作用?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生12：用了比喻的修辞手法，体现了刘对爱情的坚贞。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学
45、课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院学生读“媒人下床去郁郁登郡门”孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的
46、角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：难道该段对刘兰芝的描写也有作用?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生12：是的。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页
47、孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师：如何理解?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及
48、多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院生12：我想，如果没有作用，那就应当删去。孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我正是力图从这点出发来教孔雀东南飞的。本篇是一首著名的乐府诗。所以，让学生了解诗歌的特征及多种表现手法，从“诗言志”的角渺汛瘩猫混徊瞳哲功贫快射谬晦翅巡哨火挞钟诚刀金部砧影邢横淡态骑鬃肢片雪沾矗吊嗜据整炭朽凯截酥活止挠环圾灭堰碴久卞围汾催谢腿细柯院师你回答得很对。能否具体解释一下吗?孔雀东南飞第二课时教学实录第 页孔雀东南飞第二课时教学实录 【教学理念】中学课本里有许多传统名篇。它们的魅力就在于能让你百读不厌，常教常新。我