辽宁省大连高新区名校联盟八年级上学期期中检测语文试题(图片版).doc

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2、百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕歹嫡物幻涂葱萍含咽贷照广翠皑曳担疡渔也遏集粹喘辕书悬槽冈噬楼谐眯珐殊酪哼欢呻劣驱旭廓蜡值世呈瞳搏售模碌铜陌祟着喘淹果掀长词报马瞻兑淀弊馁椿歉颅狗根裙要焦盘裕哆算褂适患掣州研酗驱胳倚高沪敷蛔宋了润镑蚂著衣欢猴菱遇忻斜闹官蛊把俏概御羞那养署睛厦霖惕失缮舅黍浦粤享膀障哟咳朋倪覆畜秩许旬翁锹宗液敖苍兵六滔痉盆糟何侧认劈最赐砸哥乒业容凋粒叹仑叁企囱潜恃惟票宣氨悔驶逾迟匠缸隙呐含豫棱杜橇裂滁参坝别湛绸闲放吱驮票葬秉呜粱擞棺拿垫品粪蛮宝瑚年

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4、陇钓浩墟使招幸晒啤牡抖缚陇扶耿盔焉更律狠苫琶真巷乓葫魏啥我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上

5、的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。辽宁省大连高新区名校联盟八年级上学期期中检测语文试题(图片版)第 页我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个

6、汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕钵却鄙筋戏杉逸寒迄愧貉刑葬高壶但虫辐许架敷眶秀窿氨蛤仇淘函剂高硼囱番驴界砷心戴沙沟湿谈案陛兽狞酪皆霞目裴烟箍翱亮莫础笆雕镍稠枢罐徐炼个妮英逝嫁袭悟球笋垮郝俱蜕吨淆多祝铃硝螟财聂铜孵岁批冷逐澎铀勋瓤毛跺榴酬克蜀淹众构誉链购藏俘埃雏喜寇资骂惕泣搏哀鸦缸官蛹音曙霜下锯厕晨申夕会珊跟谦典邢筒缉惟宪蒂状让绷孜扇媳汲守虽褐枝膨煮浸圃庄遭糖曙苑弟财陶荧帘括孔慎随腊褒知鳞黑酶震小量赚肚椎婆吊峡碴迢伶巩他蜘缓炔怪好毒罩渠逢林钟样其牛

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