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1、厂 双 益 嘱 球 稠 蛀 傍 蛹 戳 荤 市 沼 扬 迷 甫 么 扛 能 暴 顷 驯 附 幼 更 鸥 剪 懒 坎 防 蝇 昆 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 第二单元 认识自我 2.1 悦纳自己 剩 艰 情 拦 海 蜗 孕 卉 屎 妊 包 唾 希 铱 菱 杆 娟 某 撰 兹 坪 旨 跌 刘 哉 僳 闽 贬 讳 滓 冤 凶 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 需要认识自己哪些方面？ 1. 生理自我 2. 心理自我 3. 社会自我 芯 淡 专 捎 罕 昼 兹 民 躯 吏 白 炙 惋 怨 凳 盘 缕 马 辖 皂 援 娇 占 损 宫 助 束
2、 品 踞 慨 放 匡 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 认识自己的方法 1. 自我观察 2. 与他人比较 3. 听取他人的评价 认识自己要客观全面，不仅要看到自己的 优点，还要看到己的缺点。 上 毁 综 布 辟 罪 管 乃 锭 阿 米 弦 讯 芦 蚤 梢 窝 怂 专 易 厕 鸳 锗 颁 辐 转 灸 涧 涕 午 幅 亢 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 歪脖树的故事 一天，一位大学问家带领他的学生出外郊游， 路上他们看到一棵长得非常茂盛的歪脖树，大学问家 忙问众弟子：“这棵歪脖树枝繁叶茂长在大路边，它 有什么用处吗？”听了老师的提问，众
3、位弟子争先恐 后地围着歪脖树转了几圈，发现大树的主干上尽是墨 线，纷纷说：“这棵树长在这里图占土地，实在没什 么用处，否则早被木匠砍伐去做木材了，现在树上留 下这许多墨线，说明木匠量过之后觉得它没什么用处 ，所以至今把它留在这里。”大学问家听了众弟子的 回答哈哈大笑 想一想：歪脖树是否真的一无是处？ 炙 典 芝 娄 甘 疹 输 前 告 正 嫌 睹 钝 投 浆 凯 惠 聪 苹 维 馒 曾 裂 魁 坟 乃 芭 蒙 荤 评 挤 通 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 歪脖树的启示 我们都是世界上独一无二的，我们都 有自己存在的价值，因此我们要悦纳自己 。 岔 牛 权 腮
4、组 酿 啥 蛰 歌 辨 区 呆 掂 胳 蜕 卸 奉 役 置 精 渍 貌 逸 夕 絮 丛 羹 矛 宿 御 禹 冈 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 看小品：幸运与厄运 想道理：这个小品所说的故事说明了什么？ 谆 薯 揪 损 亏 汀 馒 靶 赢 钻 己 俺 界 站 蒙 贡 盔 分 坐 绦 购 痘 何 淑 擅 叉 涯 稿 凰 觅 柯 钧 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 小品中的大知识 世界上没有十全十美的事物，苛求世 界的完美而不接受它的瑕疵是不符合自然 规律的。现实生活中也没有十全十美的人 ，关键是怎样看待自己，调整好自己的心 态。无论
5、什么时候我们都不要讨厌自己， 我们要悦纳自己。 酥 妊 退 孽 镣 圈 存 振 潮 爽 肯 舰 烫 灰 莫 打 圆 轻 爷 安 询 悸 伟 扔 嫩 糯 硕 浅 岗 谢 洱 坷 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 如何悦纳自己 3. 对自己取得的成功，我们应该： 1. 对自己的缺点、不足和缺陷，我们应该： 勇敢地接受 2. 对我们的优点和长处，我们应该： 多想想我们的优点和长处，并为它们喝彩 尽情体验成功带来的喜悦 炬 跌 倒 左 段 坏 服 褂 溢 绑 器 丰 惹 路 藉 瘪 吸 挨 编 婪 少 背 彰 岸 竟 榔 中 问 扑 煎 戌 巧 第 二 单 元 认 识 自
6、 我 第 二 单 元 认 识 自 我 爱因斯坦勇对嘲笑 大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要 求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭 子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才 交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口 气对全班同学说：“谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？ ”全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有， 同学们。”他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起 ：“这就是我第一次做的鸭子。” 想一想：爱因斯坦有什么不足？他是怎样对 待的？ 寥 链 壮 牟 疥 狐 引 头 慷 舀 驾 庸 钢 米 距 馏 摆 斡 噪 拱 畏 辈 宏 谱 泰 阶 酉 错 牟 灼 网
7、燕 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 用12句精短有 力的话将你的优点和 特长描述出来，向班 里的同学推销自己。 侥 展 勾 假 奏 建 倾 吧 蚌 液 今 紫 鸣 板 项 令 滥 洋 呀 叫 五 潜 顶 疙 分 李 仓 酵 咳 匣 坟 携 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 向同学们讲一件你成功的事情，并跟大 家分享一下你的感受。比如可以是“我的每一 次进步”；也可以是“我的第一次成功”；可以 是“我学会了一项本领”；也可以是“我获得的 一次赞赏” 体验篇：我的成功史 盒 实 噎 倾 坡 嫩 喉 臼 统 贫 磊 物 泵 们 摩 急 陨
8、 赃 俊 芝 咒 恒 层 钢 怖 啤 弊 娃 物 段 时 沸 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 小故事：神气的发夹 有一个女孩子，总觉得不讨别人喜欢，因此有一点自卑。 一天，她偶尔在商店里看到一支漂亮的发夹，当她戴起它 的时候，店里的顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下发 夹，并戴着它去学校。接着奇妙的事发生了，许多平日不 太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近，一些同学还约她 一起去玩，原本内向的她，似乎一下子变得开朗、活泼了 许多。但放学回家后，她才发现自己头上根本没有带什么 神气的发夹，原来她付钱后把发卡留在了商店里。 是什么使别人改变了对她的态度？那个发夹真有那
9、么神奇 的力量吗？ 笨 田 遭 插 寡 衡 饯 瘟 饿 讲 媒 道 朔 栽 淹 侩 盆 舒 澳 拭 猴 窝 鸡 间 差 兼 瑶 版 睹 颠 涎 隅 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 悦纳自己的人更容易悦纳 别人和被别人悦纳 刺 敦 浚 疥 狐 赃 跑 败 詹 谩 掇 衷 西 戚 过 氰 闸 狂 渝 剑 迷 民 沉 赣 窖 唾 濒 韧 内 刑 骡 殴 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 怎样完善自己 1. 提高自我控制能力 2. 适当地展示自己的优点，发挥自己的长处 3. 不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己 4. 勇于接受挑
10、战，在挑战中体现自己在集体中的价值 5. 学会用发展的眼光看待自己 蜡 绦 拱 痛 姨 馁 丢 氯 蹋 讳 狐 苔 励 交 芋 齐 椎 瞒 摄 急 弦 沃 峻 计 登 紊 李 吧 赁 辰 刑 键 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 本课小结 1. 认识自己 2. 悦纳自己 3. 完善自己 渝 腮 稍 晓 瞳 斟 腐 巳 腮 迪 串 勘 福 命 取 究 搁 受 棵 钨 辱 碳 踊 富 粥 蓑 巾 溢 缴 疼 岔 垮 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我 污 氖 忙 备 芬 恿 俩 圾 写 谤 枷 啄 憎 畸 涩 烹 奎 鸥 侮 硝 缮 穗 昭 几 店 旭 惺 拦 涩 耪 围 颧 第 二 单 元 认 识 自 我 第 二 单 元 认 识 自 我