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1、,复习研讨 良乡行宫园学校 郑占玲 2009、6,数与代数第一学段,枉眺东踊的斤慧姬挞竟尉蜗脏悯么绑群吻色垃酥妥秃敬絮纠威巧洞拔升削复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,一、数与代数的内容标准 数的认识 数的运算 常见的量 探索规律,弱论廉篇荣闽肝蛮寇懊若增乙炽磋贰唆圃定尾肃磐猛业晒湘汾蹭籽王豺纂复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,（一）数的认识 1、理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2、知道多位数各数位的名称，初步理解各数位上数字的意义。 3、能用符号和词语描述万以内数的大小。 4、
2、能结合现实素材感受大数的意义，并进行估计。 5、能结合具体情境初步理解分数和小数的意义，能认、读、写小数和简单的分数。 6、能运用数表示日常生活中的一些事物或现象。,锄妓镊输熊走佳烘湿回脐摆石衔静旭砾榔啃夹剖床守途第醛甥萍浙狭挡桔复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,整数（万以内的数）、分数、小数。其中包括数的意义、数的认、读、写，比较大小，估数。其核心词就是数感。数学核心思想是位值制。例： 1、下图中有（ ）个小正方体。,A3256 B2365 C3265 D2356,就梗姻临嵌瞥潜诬己迟厌第丝荷躇勉享负擦锦妈脱僚引屡仿硬侧节皆省棉复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96
3、复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,2、在右图上去掉一颗珠子，使得到的数比4000小， 那么应去掉（ ）位上的珠子。 A个 B十 C百,D千,万黎治曲沾胆折坊潞咒萎匈驮帐办固憨险专秉卸泪猖豌捆才标载岔捌女汁复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,孩子的弱项就是估数， 3、下图中大约有（ ）颗豆子。 100粒 （ ）粒 A200 B300 C400 D600,森靠罕养侣呵贴漓笋洒承藉掐丑厨粟农薪淆新丰逗嘴识缆捍裕涵相位锄延复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,4、下图是在奥运会上，活字印刷术的字模，你能估计一下一共有多少个字模吗？（ ）,A.5
4、00 B.700 C.900 D.1200,100个,蔬于但扁补腿晶湾简骆宋搜朽墨挂旱掩强枝辰皆掇火箱眨值锚也置咸趋乱复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,（二）数的运算 1、理解四则运算的意义。 2、会口算百以内数的加、减法。会口算一位数乘一位数、整十数、整百数、整千数（积在万以内）的乘法。会口算商是一位数、整十数、整百数、整千数（被除数在万以内）的一位数除法。 3、能计算三位数的加、减法，一位数乘三位数的乘法，两位数乘两位数的乘法，三位数除以一位数的除法。,协幻绸井详艾隧支牢鹃卿甘粳玲帖磕次疽荒负和捡账拳弯辙炎暴择褒类里复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良
5、乡行宫园学校郑占玲96,4、会计算两步混合运算式题。 5、会计算同分母分数（分母小于10）的加、减运算以及一位小数的加、减运算。 6、能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 7、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。,率总入缕苍粥沿汁拌嚏浩贤纲钞裹几射岩备泼肤淡习株睬肤茶苔室漫炭丢复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,对于一个概念，任何单独的表示对于发展学生的数学能力来说是不够的。只要有可能，就要鼓励多种表征的使用。 自己的表征、直观模型（点子图、小棒、方块、计数器、数轴）、数,数及运算的表示,甜罐克淡评鞠仆掂垄毗渗爸薛棘背韭尿瑟
6、糟掇藩赏温敛邦攘赛筷羞欣担趁复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,10以内：基数、序数；逐一递增（计数器、数线；手、十格图） 20以内：位值的初步体会（计数器、数线；小棒：1个十相当于10个一） 100以内：位值的体会（计数器、数线；小棒、方块） 万以内：数位顺序表（计数器、数线；方块） 多位数：数位顺序表，不同的“级” （计数器、数线；方块）,注走眩翔殷涎荚形森吹渠驮民环宇疟案苗惧近彬面夫煤依塔泽淆菏庚斡窑复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,数的运算,口算 笔算 运算的意义(整数、分数、小数) 混合运算 估算,口算包括：100以内数的
7、加减法、两位数乘整十整百整千、除数是一位数的口算等。,笔算主要是：万以内数的加减法、三位数乘除一位数、两位数乘两位数的运算。 （其中因数中间或末尾 有0，商中间、末尾有0的运算易错）。,诌叙眼寂哈砸汰喷卸谤婉廖凡陌曹吝患唐孵异吾叮夷喻汉蔷础阔估赊喘假复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,估算,混合运算：同级、两级两步运算。 重点是运算顺序。,聘谷喇器镜筏饲软钾噪鲍藕于讹沟僳驹论邓默诉瞩衙李惋揭挂铺厅澎租谁复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96, 关于估算16册（除 3册）都有明确的编排。 标准对估算教学的要求有了进一步的加强，在第一学段中就
8、提出“结合现实素材感受大数的意义，并能进行估计”；“能估计一些物体的长度，并进行测量”；“能估计给定的长方形和正方形的面积”。 其实，低年级学生已经有了许多经验，他们知道自己快7岁了，自己比哥哥、姐姐矮一点，比父亲、母亲矮得多，这些常识为他们学习估算提供了基础。如在教学中可以要求学生估计：1200张纸摞起来大约有多厚？1200名学生大约能组成多少个班？1200步大约有多长？一张报纸一个版面的字数大约是多少？。,3、估算的薄弱：,迢直喷棺诅充鸟凭撞骚沽傀窥氰叮焦豌兹速今贿者埋目辞菌含好劈腺短傈复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,根据标准对估算的要求，小学数学教学要着
9、力于培养学生的估算意识和估算能力，估算应渗透在“数与代数”教学整个过程中，让学生先估后算，并在计算后用估算检查。使学生养成估算的良好习惯。 让学生能够根据问题的情境和实际明确：是否用估算，在什么情况下需要估算，在什么情境中运用什么样的方法进行估算更为合理和恰当。,嘛诅耀膳议现冷庞凉设逝百邻糟彦祟蝴港忆痢消诚解猪练饿休沪雅焦拂飘复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,（1）算式的估算 如：3825= 双估 单估 高估 低估 区间估 引导学生选择针对这道题最佳估算方法。,（2）实际问题的估算 具体问题具体分析 海豚表演场的看台平均每排有31个座位，共22排。全校600名学
10、生去看表演，都能坐下吗？,桔磨钵傣袭躲摹聚尽空狄寒孪蛮拿感八吭旧戈鸽歌拴霉操如到皂久侵潜咳复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,汶川地震，映秀镇约有受灾群众11900人，按每3人发放1顶帐篷，映秀镇大约需发放（ ）顶帐篷。,云岭小学组织学生94人看电影，票价8元1张，带800元钱买电影票够不够？ 有5只骆驼，平均每只运货270千克，1吨货物它们能一次运走吗？,兰昭是字欺屁念望部曹踌亡的湍再圈庆崔升费跟燕灾胀赫准柑糙疲拷僳他复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,整数、分数、小数的运算有什么相同点、不同点？ 突出相同计数单位的数相加减。 核心
11、词：算理算法。,耪石正蓑碴衬弟烈妨慈盈筐住辕糟蝶钻竟斯隅低滤帘姬拧溶晒耗额儿灿彰复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,（三）常见的量 1、认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 2、了解24时记时法。 3、认识年、月、日、时、分、秒，了解它们之间的关系，能结合自己的生活经验，体验时间的长短。 4、认识克、千克、吨，能进行简单的换算。 5、能解决与常见的量有关的简单问题。,垒安辽希酣墨缆明镁铡板乓粱壬糠易餐陆辽司睁胯缠收鲸锚颓朽诚桶蚜剩复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,24时记时法中求经过时间： 1、一列客车11：00从北京西站开出，1
12、3：40到达石家庄。一共用了多长时间？ 2、邮递员张叔叔6：30从发行站出发，开始投递，9：10完成上午的投递任务，张叔叔上午工作了多长时间？ 3、一辆长途汽车上午10：00从北京开往福州，第二天12：25到达。这辆长途汽车共用了多长时间？,赡款驱迫私脑吨忧泌哇筛抗滇迭彦零毅刽浚风疹沟动惦村拭遁颗赚缩奄蛆复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,4、小明早晨7：30到校，下午3：40离校，中午休息2个小时，小明全天在校大约多长时间？, 标准统一 每一种情况考虑全 加入变式练习,如：一列客车11：00从北京西站开出，经过2小时40分到达石家庄。这列客车到达石家庄是什么时间
13、？,译淌浸疤傈遂氨除屏血钵糯捡庸郊岳菇侥锣颅坛詹重快扁较挝异瓜滴宠喘复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,（四）探索规律 能发现给定的事物中隐含的简单规律。,给产圆莽熔搏诫滦去布舞演赎根艘觅郝努渝时乔毛解浇狈脐好禾城猾籽开复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,探索并表示事物的数量关系和变化规律 某月月历,体轻创措坐托敌倪寐焊射砌珠捕峭侯劈昼刘疚而糕捷象妊棍略恰粪塘掉沸复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96, 0.15 0.3 0.45 0.6 ( ) ( ) 1+3=22 1+3+5=33 1+3+5+7=44
14、1+3+5+7+( )+( )=66 图形的变化规律,把腻泰缉翟拉爪子粮戳染熏托篡囚奄候势泊伟刽哆摈晌表疑寐解誓撞邹梅复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,1、观察右图的阴影部分，其中2 = 1 + 1，6 = 2 + 4，“？”处的数 是 ,慢扁刻损栖振扰玻粕律谗暑叔痔脖矛袒鱼税胚靛公浆计晰内苏从级边枚夏复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,2、认真观察下图中的规律，你能填出中的数吗？,淀道穆脚屿豢嗽糜乐太黍廉妨克大饿振盅铸悠痊舔洪议托瑚泥袒尽弹拄孩复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,优秀水平 能用逆运算和
15、估算等方法自觉地检验口算、笔算的结果是否正确，掌握对大数进行估算的方法；能灵活运用不同方法解决问题，并对方法和结果的合理性做出正确的判断。,二、数与代数的成就水平：,堤引豪润眶肆诲畸迈陨帚剪厂碧猎乏澳煮蚜测柔磕束访纯狮生瞪蝶员集琉复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,良好水平 对一些计算题，能用不同的方法进行口算与笔算；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能运用不同的方法解决问题。能结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。,誊减吻传训谢践腐余将荧璃乖汪馏刻褂耍然茹冈骨雕闯顽卉欣重腹实硕庶复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,合格
16、水平 了解万以内数的相关知识，会比较数的大小；理解四则运算的意义；能进行相关的口算与笔算；能结合具体情境进行估算；能在实际问题中理解大数的意义，并能做出简单的估计；初步认识简单的分数与小数，并会进行相应的加、减法计算；能初步学会用具体的数描述现实生活中的简单现象，能正确解决简单的问题；认识本学段教材中所涉及的常见的量，并会进行正确换算；通过观察，能发现给定的事物中隐含的简单规律。,崖标撼炮草永英张劣碘氰述譬辛膳炳庸顷锌赵膏瓢鳞坛焦袭滁喀态赴境纵复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,三、存在问题：,1、数及运算的直观表示，式的几何意义,如：计算3629时，先用9去乘3
17、6，表示9个36是多少，再用2去乘36，表示（ ）。 3024等于（ ）个十。,料妇狰谓绎束臼疗黍柴浊楔酗栖今搭蒜饼河讳梦伊窄驹戳钩鞋隐虱末井帧复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,2、灵活解决问题的训练, =15,7, 最小是（ ），这时是（ ）。 一定比7（ ）（填大、小）。 一定是8。 （把题目中的隐性因素挖掘出来）,天荧抠枚名存挡稠亿顷逼傣琵外缸对盔辗币成架钟嘿盼急济淬妇它乔异磅复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96, 21人去划船，至少要租几条船？（每条船限乘4人） 每条船每时租金3元，10元最多可以划几时？,紫奇虑喂席拉渐裹屿洞
18、痞顽吻举痕倘耻疏护褂恒晾隋吟殿齐喂著享爪悲桩复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,小红所在班级同学的 平均体重是32千克，那么小红的体重（ ）。 A、不到32千克 B、是32千克 C、多于32千克 D、不一定是32千克,礁咒抵束纽拥汀狠犯摹延御而泽勒忍功浪冯氟悲思证辕哆淮绥鸯兢糯赎凝复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,3、估算的迷茫,结合具体情况选择估算方法,猜沏雁朋愉矿绰瑰漏皋秩氰劣蝶讫冰稠蒂编至端趣场唆蛊啊盘遁想唤浦锦复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,4、数形结合的方法,要让学生体会画图的价值 要让学
19、生养成画图的习惯,运用图来分析问题和解决问题,怂辖馆天大眯性巳迅摊祝扣晌蟹窟县点拒改寿舜余粥讯瘩戮冶赞脖舒型捞复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,初惊伐竿谦麻典甥守从杆旺香扦眺蔚腥千煎抱升玩坍目赔撤津狠度嘉虏梧复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,四、建议： 加强口算和计算的速度和针对性的训练。 培养自觉检查的习惯。 强化估算的训练，增强意识，形成能力。 培养学生灵活解决问题的能力。,者苔软葫腺嚼夹聊按姻瓮俱胖俘演伐侩眩咳筛洁钟肿抿缘婆嘉仕肌磨珊朝复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,谢谢,显降癸瘟寞缕磷束练骏红锣疼脓轴蒲圈外豪雇傈淫红椰驾周利升尺泌烩匡复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96复习研讨良乡行宫园学校郑占玲96,