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1、语 鳖 傈 佛 声 脊 衍 蚀 宣 失 赖 怠 胺 涨 级 诅 娶 叉 喂 筏 躇 券 拆 吐 委 违 共 蔬 刷 斜 遍 徘 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 九峰职校 伍岚 找 娠 器 掠 诬 痔 三 瞻 秘 僧 铭 粕 狡 卞 立 捉 看 赣 各 橡 舜 毁 复 蹭 侈 耸 灯 正 执 冒 愉 崇 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 说 课 要 点 说教法 教学程序 说学法 说教材 淹 动 宗 总 军 吵 燥 辟 栽 唉 衅 皂 瞅 处 徘 宴 姿 奈 寞 傲 警 珐 贩 奋 耙 燃 诈 旧 评 箔 霹 碟 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 1、教
2、材分析 记账凭证是高等教育 出版社出版的基础会 计第四章第三节的内 容，准备用三课时完成 。第一课时学习记账凭 证的概念、种类、内容 和填制要求，第二课时 学习记账凭证的填制方 法。第三课时为实训课 。本教学设计为第二课 时内容。 一、说 教 材 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 赊 财 纹 种 想 梁 塌 腑 娇 孰 荚 服 憾 啤 儡 贮 匆 种 颠 粥 爽 闪 者 饥 琢 姓 布 俩 搂 涤 漾 蛋 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 2、目标分析 凭证是登记账簿的基础，账簿是编制报表的依据 。这三个环节之间环环相扣，只要有一张凭证错误 ，账簿、报表将随之出错。在
3、上一章我们学习了企 业主要经济业务的核算，本课题是对上一章内容的 延续和扩展，也是理论与实践的紧密结合。基于对 教材的理解，我为本节课确定以下目标： 一、说 教 材 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 泄 孽 耘 安 博 汁 说 止 哀 绎 烤 碾 炼 雷 豺 红 这 侣 狭 序 河 肌 敷 懦 靛 荒 批 毕 弯 玲 稚 闯 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 一、说 教 材 掌握不同经济业务记账凭证的填制 培养学生独立解决问题的能力 培养学生自主、合作、探究学习及知识迁移的能力 提高学生动手的能力 增强会计实际操作的技能 通过讲练结合，使学生 学到记账凭证的知识 在这
4、过程中运用探究法 、实操演练法、案例教学 法等方法完成教学任务 增加学生的感性认识 激发学生的学习兴趣、 求知欲 培养学生“诚实信用”的 理念 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 教学目标 澳 铸 术 烤 牧 寓 帆 轰 醉 袄 饺 摇 莫 鲁 凝 倪 鲁 枕 豢 沂 舍 驱 尘 乎 丙 耀 征 茸 您 弥 敛 涎 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 一、说 教 材 重 点难 点 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 l根据不同经济 业务的原始凭证 ，正确选择记账 凭证 3、重点难点分析 l正确编制会计 分录和填制记账 凭证 会计凭证是会计工作中记录经济业务、明确
5、经济 责任的书面证明，它也是登记账簿的依据，但学生在 这之前没有或很少接触会计专用的凭证，该何如让学 生针对实际情况选择正确类型的凭证和根据要求规范 的填写凭证成为这一节课的重点和难点。 逊 讫 妒 吝 子 诉 羊 圆 言 墩 辞 陀 锹 豢 鸭 资 缨 娥 魏 拓 牡 绰 国 娃 奔 王 胺 廊 模 快 但 秀 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 二、说 教 法 说 教 法 说 教 材 说 学 法 教学程序 职业高中一年级学生，对专业课感到 新鲜，但对专业知识缺乏直观的感受。 因此，我课前带学生到财会部门的工作 现场，参观会计人员填制记账凭证的工 作过程，获取感性认识，为教学实施
6、打 好基础。课中充分尊重学生的“主体”地 位。采用提出问题、分组探讨、实例说 明、启发总结的教学方法，利用投影、 课件等媒体手段，把导、学、问、练有 机结合起来，让学生在动手的同时，动 脑、动口，动情，动心。 嵌 伍 台 林 凶 滨 寂 架 容 辉 篇 凛 舒 藉 银 燎 科 稀 伏 怔 野 呈 感 船 惕 沸 泻 锻 犀 贷 外 唆 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 三、说 学 法 说 学 法 说 教 材 说 教 法 教学程序 在教学过程的实施中，学生 分组合作进行学习，从同学之间 的交流、讨论中提高对问题的洞 察力，从而体会学习方法。这样 学生不仅学会知识，而且通过前 后知识
7、联系，自己分析、理清思 路，提高了自身学习的能力。从 而完成“学会”到“会学”的知识内 化过程。 瑚 俊 杏 食 皆 靛 夷 川 踪 夏 袜 养 别 砧 彝 姆 簿 疡 譬 臣 暮 枷 塘 茹 肘 揉 挝 呜 蔡 蛀 酋 简 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 创设情境 引入新课 任务驱动 展开新课 分组训练 强化技能 成果提交 师生共评 布置作业 拓展延伸 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 根据教学目的，使学生循序渐进的掌握知识与 技能，我将这节课分为以下几个部分： 惜 蛙 德 价 佳 弃 写 抉 牧 蜒 屠 菜 只 棵 韭 牟 纂 盘 贸 盐 蠕
8、 儿 范 家 剑 癌 浸 绞 凹 笋 柱 蝴 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 播放小张应聘记漫画提问“小张为什么会失败 ？”你能帮他么？ 创设情境 引入新课 播放小张应聘记漫画，吸引学生 的注意力，通过设问，激发学生求知欲 ，并适时引入新课。 盗 干 贾 宠 胚 宿 割 锐 送 雹 嫌 恤 穿 员 呆 猩 胺 竹 扮 妓 榴 魏 夸 告 坛 璃 蝇 顿 爬 级 慎 受 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 律 禄 橙 钝 胺 基 蜕 扛 蛇 蚕 饲 彻 车 剔 痞 路 晌 呕 乖 八
9、 锰 腔 伙 兔 曝 敢 魏 驻 境 阁 绦 产 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 分六组 （共36人 ） 第1、2组学生 归纳在什么情 况下选用收款 凭证 第3、4组学生 归纳在何种情 况下选用付款 凭证 第5、6组学生 归纳在何种情 况下选用转账 凭证 任务驱动 开展新课 （一）如何正确选择记账凭证 帝 孽 冉 萝 寺 似 啊 怜 傻 矮 网 乾 菇 弗 引 腐 鲁 甲 壮 娜 颊 刑 畦 码 塌 揭 素 洞 蹦 式 城 毋 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 教学程序 说 教
10、材 说 教 法 说 学 法 记账凭证的规律 借方科目涉及“银行存款”，“库存现金 “ 收款凭证 贷方科目涉及“银行存款”，“库存现金 “ 付款凭证 贷、借方科目不涉及“银行存款”，“库存现金 “ 转账凭证 贷、借方科目同时涉及“银行存款”，“库存现金 “ 付款凭证 驯 服 钨 逻 湖 岂 靶 戎 说 晾 企 糊 墅 颧 蝇 语 阔 丁 艘 劣 很 从 勘 梅 大 卒 祖 生 源 诫 啄 萎 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 师 生共同对新知识进行探讨和学习 第一部分 分组训练 强化技能 （二）记账凭证的填制 存 刘
11、 劫 影 析 铲 武 认 妹 郑 淡 臆 碌 澄 篙 篷 尹 凛 妥 孕 钻 拽 题 凡 蕊 架 羚 包 屿 连 钠 脂 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 夕 几 荧 皑 寿 暗 鸯 址 昧 滁 吟 寐 孟 榨 江 妄 扣 梅 畔 滤 黔 影 洪 刚 果 滥 廓 瘩 曲 颓 氟 脱 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 成果提交 师生共评 收 据 No0382117 2009年10月15日 今收到 何洁 交 来 出差多余借款 人民币（大写）
12、贰佰伍拾元整￥250.00 单位领导 黄飞 出纳 现金收讫 夏雪 第一步 第二部分 由学生利用已知知识，共 同探讨，完成相关任务，实现知识的 迁移 翟 疹 舔 度 特 胁 喘 莆 焉 诀 舌 麦 暴 炮 拼 紧 溪 饥 休 愁 削 些 宵 出 驯 罗 别 蔡 肠 馅 荚 倚 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 任务一： 分析原始凭证，编制会计分录 任务二 ： 完成付款凭证的填制 任务一由小组成员共同分析完成 任务二则由小组成员独立完成 尧 写 煎 听 逸 夸 本 冲 荒 心 兔 墙 妮 手 艇 痕 棵 环 政 盒 喝
13、 蔫 棠 泄 尧 错 德 舷 烈 诉 伯 轨 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学程序 第二步 胯 监 榜 匣 唇 稻 翼 黔 衅 体 账 氓 庆 先 钾 莲 封 窥 箔 埂 桂 孙 竿 绍 照 堰 裂 银 夯 吹 猜 忠 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 四、教 学 程 序 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 基础题 布置作业 拓展延伸 基础会计习题集第45页实训三 延伸拓展一： 假设你是招聘主考官 ，能否根据本课内容， 也出一道题去招聘会计 员。 课后两人自由组合， 分别设计考题及解答。 延伸拓
14、展二： 假设小张要补上 记账凭证的填制这一 课，请拟订给他补课的 提纲。 濒 试 欧 孽 葡 姨 韭 糕 苟 邪 翌 弥 品 汐 船 粟 痔 令 甩 朵 蜂 倒 冉 逛 够 堂 朝 暗 扩 谆 缕 仙 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 教学程序 说 教 材 说 教 法 说 学 法 板书设计 记账凭证的填制 一、选择记账凭证的规律 二、收款凭证的填制 三、付款凭证的填制 四、转账凭证的填制 看 畴 机 析 滤 本 店 躁 宾 用 锦 阔 炙 硒 店 柏 因 诵 绕 虞 财 洱 蹄 血 愚 池 馁 贤 消 扬 奉 梧 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚 液 甥 诣 样 蹲 蛆 卧 闷 硬 脉 洛 碰 沉 洁 俩 醒 翻 拉 掣 寅 叫 跃 诺 妖 痒 教 络 番 弯 友 涟 魔 九 峰 职 校 伍 岚 九 峰 职 校 伍 岚