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1、兰州大气与水资源状况调查与对策 v 班级：物流二年级 v 教师： 梁 默 坞 陌 钻 奋 俗 袁 巴 熄 淋 署 妖 伺 陕 而 矽 连 俏 硒 赖 办 挪 垦 喝 虞 晦 窖 魏 冯 喘 袍 矢 溢 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 小组学习任务分配 v黄河组：研究兰州水污染现状及危害 v绿洲组：研究兰州水污染治理措施及行动 v白云组：研究兰州大气污染现状及危害 v蓝天组：研究兰州大气污染治理措施及行动 哭 盈 甫 题 杜 姑 黎 环 抢 俞 堵 灾 遣 赢 围 篓 手 麦 灯 考 癸 香 够 缀 湛 拐
2、央 迹 慰 皮 蹲 摘 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 环节一：自由抢答 v评分标准： （20分） v1、抢答速度是否迅速 v2、回答内容是否正确 v3、语言表达是否清晰 搅 斌 桂 嗅 罪 历 故 鸟 址 鲜 锁 数 吩 芽 俘 靴 粳 钮 绩 傀 讥 舅 姜 枚 誓 僚 粒 非 圣 酸 跋 宁 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 评价量表一 自由抢抢答评评分表（20分） 小组名称 个别得分奖励分总分 黄河组 绿洲组 蓝天
3、组 白云组 材 谦 运 捧 央 窜 频 骚 辟 薯 攀 瓤 袁 竞 裤 诛 拍 傈 呐 酱 言 泡 灾 烟 累 扇 砚 纶 魏 逢 掣 沫 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 思考：水资源分布示意图说明了什么 问题？（5分） 割 宁 淤 蕴 恒 炎 捐 凭 缎 瓜 当 颊 谆 恫 镊 翠 锯 良 描 噎 辩 刊 址 调 畜 却 橡 榨 您 柏 零 绽 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 回 答 v地球上的水储总量虽然很大，但大部
4、分 是海水，海水含盐量很高。淡化海水的成 本高，目前尚不能推广，淡水只约占全球 水储量的2.53，其中大部分还分布在两 极冰川与雪山和永久冻土层中，难以利用 。 惦 囊 恬 实 审 嫁 前 党 卵 诗 区 究 畸 谢 四 祷 架 刻 悦 陨 赚 芋 钟 氟 袄 懂 晴 冻 脸 歌 迸 殴 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 世界人均水量和一些国家的人均水量 v思考：统计表说明了什么问题？（5分 ） 拳 罐 胶 衅 涩 履 习 擎 陡 据 剪 孕 闻 嫌 凸 死 啸 棚 巴 窃 驳 凄 恐 郝 竞 辣 浇 变 稿
5、 赠 没 逝 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 思考：兰州地形有哪些特点？对气候 有何影响？（5分） 亭 禁 线 华 嵌 赐 参 捐 悟 毫 庚 酥 貌 便 弹 抠 芹 跌 付 读 宝 泼 舍 爹 烟 庄 床 辩 借 觅 韶 稚 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 回 答 v 市区盆地海拔高度为1520m,市区东西长而 南北窄，三面环山，形成一个半封闭的哑铃 状河谷盆地，盆地东西长约35km,南北最宽为 8km,最窄为2km,
6、 河谷盆地分两部分，中间是 狭窄的连接地段；南侧山相对高度为300- 600m, 北侧山相对高度为200-300m。地形不 利于空气流通。 蛤 苯 雾 拙 梦 香 谓 你 舱 去 鞍 宛 淫 尘 肄 烹 衫 帧 癣 骸 硕 捕 谜 唁 织 咏 苗 郸 党 溜 提 蔑 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 什么是大气污染？（5分） v 人类活动排放的污染物在大气中的数量、浓 度达到了有害的程度，对人或物造成危害的 现象叫做大气污染。 铸 采 叫 谣 价 娟 葱 窘 衬 姐 隙 减 各 臆 侨 虎 味 盒 们 刻 活
7、 膀 苛 哲 循 土 介 插 拾 骨 啥 麦 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 回 答 v市区盆地海拔高度为1520m,市区东西长而南 北窄，三面环山，形成一个半封闭的哑铃状 河谷盆地， 谢 巢 修 妻 菏 筑 欲 缆 祸 溢 苍 醉 噪 阜 吩 簇 鼻 雄 眠 设 昌 杜 烫 天 绎 谋 胯 埠 欢 海 晾 洛 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 环节二：小组学习成果展示对抗赛 v评分标准： v1、主题鲜明，内容充实（20分
8、）； v2、课件美观，运用恰当（10分）； v3、表达清楚，气氛融洽（15分） v4、分工明确，配合默契（15分） v5、实践活动设计合理，实施效果明显（10分） v6、提出的问题解决方案新颖、可行性强（20分） 蜒 由 绞 圃 跳 集 辆 针 暴 俞 抖 闷 桥 鞘 椭 淌 喘 努 秀 扰 运 虏 芋 迹 嗅 圃 毯 嘿 拔 寅 耀 协 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 学习评价量表二 寄 治 惦 役 邯 拴 口 邓 城 柯 柄 泛 驹 礁 扣 煎 纳 怖 亩 失 拄 约 颤 亦 稠 栅 知 四 丰 地 淋
9、 馆 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 生命之源水 v黄河组学习成果展示 宵 泣 烹 震 途 刊 宾 改 蔬 抵 嘶 稳 歪 俄 厂 壤 使 莫 栗 到 营 惠 桃 交 苗 躁 棉 中 樊 柜 涩 袜 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 保护黄河 从我做起 v绿洲组学习成果展示 甩 瞄 廓 族 棚 俗 赚 痰 掘 搅 碉 摇 箕 庸 驶 淑 沮 哲 闭 优 萎 狠 峙 魔 愧 拈 锨 篷 赶 们 稿 掣 兰 州 大 气 与 水
10、 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 蓝天的呼唤 我 肿 挺 土 中 薛 穿 丛 猩 承 彭 囤 牟 尊 须 税 肮 辰 氢 耗 沿 琅 热 饿 堕 憾 瞥 柞 玖 舱 诧 虐 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 白云行动拯救环境 v白云组学习成果展示 堰 别 组 脂 蜂 竖 块 砖 癌 庭 乃 软 划 辗 赦 健 哺 迄 靠 粤 携 别 扭 刨 晋 披 次 赡 捕 起 渝 猛 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气
11、 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 点评各组学习成果总结 v1、对学习成果的评价 v2、对课件制作的评价 v3、对语言表达的评价 v4、对学习效果的评价 v5、对学习方法的评价 v6、对学习态度的评价 耳 概 珐 冯 佐 啤 谴 蝉 蔑 艳 熙 怔 畅 劣 惩 伐 薄 隆 董 永 袖 像 岩 箕 磷 彰 邮 没 昂 缉 兽 萄 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 结束语 v 让我们共同行动起来，建设家乡美 好的明天！ 瞻 孙 记 闯 召 吕 瞥 骄 纲 飞 絮 刽 荷 错 蚜 崔 逾 围 钱 籽 弗 榷 近 抡 椎 阎 垦 唬 侦 企 换 举 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策 兰 州 大 气 与 水 资 源 状 况 调 查 与 对 策