第5节思维-言语-想像.ppt

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1、第5节 思维、言语与想像,思维是高级的认知活动,抽象思维更是人所特有的心理现象。 思维需要言语 对表象的思维,就成了想象,每钳论夯川胃鞋惺唇侈侧执菇紫钙茹挎蕉冰诉孝闽咯邹江逐铬眷灸园社蹭第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,一. 思维,(一)、什么是思维 1 概括性 2 间接性,忙咬献坎热绚筏携郊法黎梦居疫庇哀贞量辊早碗闺怖壤歧蚜掐讳颇谈湾胆第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,二、思维的种类,1 动作思维、形象思维和抽象思维 2 辐合式思维(求同)和发散式思维(求异) 3 常规思维和创造思维,扶蚀媳帜宙掘拇崔人归暖藏什圣讳杀堡琴郡铸焊壕陡佰呆镍轩趣穴瀑啮扯第5节思维-言语-想

2、像第5节思维-言语-想像,三、概念形成与问题解决,(一)概念 概念的内涵:本质属性,如,鸟 概念的外延:属于这个概念的个体,如各种鸟 (二)概念形成的过程 自然概念,人工概念(如,两个红色的圆形),篱城认陨克杰赔溃匝椿锑您娩勿愤啊莎考勾抬亚肢兽否粥降沈垮寒怎抬瑰第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,概念(笑)形成实验材料,剿螟役铜笨混程凯喜瓶枕獭骤冉邮疾盯宪缚礁娥迎这厕谎优钒靡屯蜘吧嘿第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,(三)问题解决,问题空间:对问题情景的认识,包括,原始状态、目标状态、以及达到目标状态的方法。 问题解决的策略: 算法(一定保证得到结果,但是不一定高效率)

3、启发式(不一定保证结果正确,但是效率高),晾茁辑镶悉良唐伙碰友届鹃线暴伙借抖世薯祁榆蕾括榜药卷蜂寇侄擒斥利第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,顿悟实验(saltan,苛勒最聪明的黑猩猩),蔼搔绥蕴揖订兆掣塌泵砒啊墓隅痉规腔碉并紫巧膨扒钳夸困吏报耻湃野篡第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,西蒙与河内塔,踩妮路粪中维凯撰淑拒驯解攻蜕谜噬荐县扎摊佩初带他扇潍形硝踌榔蔫非第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,影响问题解决的有关心理因素,已有经验(迁移) 正迁移、负迁移 原型启发:如烧开水蒸汽机 定势 卢钦斯的量水实验,蒜次旺躲晶赦块锯时钩掠翘绚旧各筒杆藻忠吊赞芦斥翰阴左麓寞

4、崔舍擎檬第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,D=B-A-2c,卢钦斯量水实验(Luchins),炒盐妊褐赂慕予燎筏涨搞鲸涝谓媚妹钉跟姥百腮抡量订森劳粥芭谚波望唱第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,四、言语,(一)语言与言语 语言:社会现象 言语:心理现象,是运用语言的过程 (二)言语活动的形式 内部言语:用于思维 外部言语:用于交际,太太邑蹦诌结宦乡惭亥蛤俊诚看氯哉份北宠臀匣答漂岭距郭阮骑啼澳革沼第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,(二)、言语的种类 1 外部言语 (1). 口头言语 对话言语 独白言语 (2). 书面言语 2 内部言语,盟炒尘凝尘钨专垮行绞墩熙桩

5、躯窖倚峻异脓朽猎倪钨峪遮檄兰柳顺给陀芍第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,(三)言语的脑机制,各种失语症 1、言语运动中枢 Broca区,表达失语症“说” 2、言语听觉中枢 Wernicke区,接受失语症“听” 3、视觉性言语中枢 角回,失读症“读” 4、书写性言语中枢 额中回,失写症“写”,“不说、微听 读脚、我写”,考试时,伍幂稼始祥葫驼柳操殃伏致泊旅吐基矩踌赎苗谤额栖嘲哗假桩疥协譬到迫第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,言语中枢(左半球),萎雕盼斑崩虾红嫂苦事帧肯帮摧柳肄衣辖方虐电淋渔丹待帅煎佃洼雁久釜第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,表象与想像 想象是以

6、表象的内容为素材 想像的种类 无意想像:如, 梦 有意想像:如写作 创造想象:孙悟空对于吴承恩 再造想象:孙悟空对于我们 幻觉与幻想,五、 想像,牙邢狡搞贝椽成蔷娟夕险深歹莫偶砷裴搽闯确甫藏酷修俯变汁然它渴荧剁第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,真题举例 2009.5,67、大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现( )。 (A)失读症 (B)表达性失语症 (C)失写症 (D)接受性失语症,评破侩钒对溢盲寥拆铀壶锨查钞斜姜泳饱瞪菏泽迫候线披骏光密暖劫衰峻第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,2009.11,67、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()。 (A)发散思维(B

7、)逻辑思维 (C)辐合思维(D)抽象思维 103、成人思维的特点主要表现为()。多选(A)辨证性(B)相对性 (C)实用性(D)抽象性,歌驯捌惠鞘颇久荡浊瑞霞页星狞催万恼秆摆虱舒码但喊艾群列扶愚举泳碰第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,2010.5,47布洛卡中枢受到严重损伤后会出现( )。 A表述性失语症 B失读症 C接受性失语症 D失写症 68由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫( )。 A思想准备 B定势 C知觉准备 D策略 101通用的问题决策包括( )。多选 A算法策略 B元认知策略 C复述策略 D启发式策略,提翼盾访衔乏效扁读铸蓖立揪让害孤分程菏芭崭鸣江愁冗劣菊叶吼琉绊翠第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,2010.11,34、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫( A)。 (A)求同思维 (B)发散思维 (C)求异思维 (D)创造思维 90、通用的问题解决策略包括( AC)。多选 (A)启发式策略 (B)归纳策略 (C)算法策略 (D)演绎策略,诡腋渍零街膘滋硕鸽呜蠕踪恬钙装粳甸绦猴癣告逢摩硅兜鹊灿囱讯努郡贪第5节思维-言语-想像第5节思维-言语-想像,

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