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1、第 1 页 文明礼仪小标兵材料 特征码 zwRiuuOsCRvnZSMkEfFX 文明礼仪小标兵材料 xx 同学，今年 10 岁，是我班的学生，她品学兼优，热爱 祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。 只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全 力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸她有同情心、有爱心。 作为一名班干部，xx 同学处处以身作则，为同学们树立了 榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲。对于不文明的行为敢 于及时劝阻，如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其 进行批评教育，直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的 活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时
2、候她也总能发 挥自己的组织能力，带领同学们把教室打扫得干干净净，让老 师放心。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她 也成为了集体中的领头雁。 第 2 页 在家里，她是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做 力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自 己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、 讲礼貌的学生。能严格遵守小学生守则 、 小学生行为规范 ， 见到老师，都会问上一声“老师好” ；见到同学们，也会说上一 声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学 打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。 她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处 处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱 丢纸屑杂物。深受老师和同学的好评。