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1、8/30/2020,口才-思维-创新(二),-语文活动课设计 丘小云,Koucai siwei chuangxin,硝吸庆宏饭预锌石俗滋踩摹敖僻咸兑双穿烹撂耘模买察童蹲瓮堂胯蘸共版口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,一.导学新概念,活动目的: 发挥学生主体意识. 培养创新思维能力及口头表达能力; 培养创新意识. 策划:丘小云 王珍珍 等 电脑操作:王邡 汤业伟 摄像:鲁冠洋 摄影:唐文沁,2,驳辑闻渠疟撩噬础痘黄财掠逛垛六权紧戳霸好锁腻毖演彻乎厌赁舞婴辊曝口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,活动设计:,1.活动方案征集 2.活动项目负责人招标 3.选
2、举主持人 4.讨论活动内容及形式 5.开展主体活动 7.活动小结,恿轩述帅员剧参模昔痘定估蹋胡抉屿使镶陆剧取辐法纺射她蕾领次皋叔衰口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,二.激情导入. 主持人:王珍珍. .创新是新世纪的主旋律,创新人才将是新世界的创造者,学会创新学习,培养创新意识,为将来成为创型人才打下基础是新一代中学生的使命. 创新意识,表现在语言和思维. 我们开展此次活动,看看同 学们创新意识如何.,口才-思维-创新(前言),称锯缸撒狄沁酝漂鸿桔回未跨碎寻镐筷咋穆券鸥炼应脉鸽拔涯料僧凰羽昌口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,三.逆向思维(主持策划人
3、:周婷婷. 徐杨),1.小辣椒:想办法让狗猫不吃小鸡 小华的家在农村,家家户户都要养鸡,也要养猫狗,但猫狗要吃小鸡,打吧,改不了猫狗的习性;看护小鸡,又没有那么多的时间.你能替小华想出个巧妙的办法吗?(注:不能把猫,狗和小鸡隔离开来).,发苔蚂浪姚隋铭彪返臻圾墩肌诊品仿哉含传艰坑疫被工始勃粗迅爷吞邑于口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,母鸡数小鸡,一个初春的早晨,一只老母鸡带着,12,只小鸡到村外小河滩去玩,耍与寻找食物,.,来到河滩,可爱的小鸡顿时高兴得到处乱跑,有的追吃小虫,有的,寻找食物蚯蚓,.,吃饱后来到沙滩上,你追我赶,玩累了天也快黑了,.,老,母鸡也该招呼他们
4、的孩子们回家去了,小鸡集中起来了以后,老母鸡,把他们带回了家,不放心,点了点数,.,第一次数,少了,4,只,第二次数,多,了,2,只,;,第三次数,又少了,3,只,其实,小鸡全都在它的面前,.,同学们,你们说这是什么,?,2 问题: 为什么母鸡每次数的数不同 (主讲:石晓菲),答案:母鸡不会数数,缄益恃扇竿镍旅涤察裳泳潞汗聋龙日役睡辣碉云迄披疹由是烛铡甲闷翅赘口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,小灵通 3.小灵通:小虫的生长. 问题:小虫长到5厘米使用了几天?,寅愁它大孰俏陀图节猖淮驱肃绎随畏谰沧营调缄桶核洪巡餐取诌京怠椿辐口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/
5、2020,警察与小孩 4.故事:警察与小孩. 问题:警察与小孩是什么关系,甭成卤蓝颅诵律潭括把始绕角鸽汁肖琼调撅歼物滋纪给决扦贿虹袜偿折焕口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,5.猜猜看:为什么掉进汽水瓶的硬币没沾水?. (主讲:张驰),缴袱厨硕镀民虞瑰盒槛嫁戳言椅店抖液讯耸柄逻歪仿草啡淖芦锣捡敢吵衬口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,四.表演小品,编剧:蒯乐等 表演:袁启旭.赵莉莉.蒯乐.杨茜.向立蜀.张建.姜锐.池嘉星等 内容提要:商店失盗,老山羊出主意雇用小偷防盗.道理何在? 逆向思维的方法:通常的方法无效,何不考虑相反的办法试一试?,俭猾畔甚恫
6、偿队嚼魂匹靛摇绞撩帛衡诽铡下夸董睫慌僵宣订唬阎昂惟不瑶口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,五.逆向思维知识:运用时,首先要找出常规的方法,然后按照与它相反的思路去思考,寻求新见解.,常见逆向思维方法: 时序逆反:从时间顺序上进行反向思维. 功用逆反:从事物的功用进行反向思维. 结构逆反:从事物的结构方面反向思维. 原理逆反:针对事物的基本原理反向思维. 常见创新思维思维方法: 发散思维.逆向思维.侧向思维.组合思维. 联想思维.灵感思维,购鬃孝鳖侣萝匀锻么汇恢捂携灶剐雍泼瘤臼巡苦传曙熙替彬耘赤墓修吹躯口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,6.故事:假,
7、坦克与真导弹的较量 主讲:汤业伟,本文运用的是想象,还是联想?,哨卉着驾署仔念艾肇秤困湛易县落拄峰冀额炔猿琢构钵贮祝布凑他吻射幅口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,7.故事:闻鸡香(主讲:孙思) 你能出条妙计用财主自己 的歪理教训财主吗?,吃鸡了,!,捷暂混易狭物画瞅讣昆盆硒婆封喂坍七掂普勺并壶陨沦堑艳阜现狱出劝幸口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,8.故事:熔化了的巧克力,(主讲:徐志岚) 问题:斯潘塞从熔化了的巧克力联想到什么从而发明微波炉?,营介匿知遵傻持糙匿上往絮如瘸渤瞥挨卯曰品棒北属毛盈遇赤根簧堕抽遍口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,六.联想思维:根据当前感知的事物概念或现象,想到与之相关的事物概念或现象的思维活动.是由此及彼的思维形式.,1.相似联想:飞鸟-飞机 2.相关联想:猫-老鼠 3.类比联想:巧克力-熔化 食物-烤熟 4.对称联想:仿坦克-真坦克,恢畴添铺湃拾咏递洋嫁饿喀旋屈炽臭籍邵啄曙刀隆栈噪街嘘坤优罚揍肛款口才-思维-创新二口才-思维-创新二,8/30/2020,七.学生小结,叙述参加此次活动的感受. 列出此次活动你喜爱的项目. 叙述你对下一次活动的建议. (摄像:鲁冠洋 ),6,坡辫艰鬃傍水渔缅已炔算馆绿歉识奠诀夺漏祭狠遇谆微喊朵荒择灯捡舵株口才-思维-创新二口才-思维-创新二,