《第四讲大学生人际交往教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四讲大学生人际交往教学课件.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第四讲 大学生人际交往,搀货舅勋柏莲掳遍菠仁剿蛇寡邱砷必端支镰棒驹扬腆宇朵映玖嘿黑署育赂第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,故事：天堂与地狱的区别 每人都是过长的筷子，地狱的人只喂自己所以喂不进嘴里；天堂的人相互喂，大家都吃的很开心。 人际交往的重要性：1+12。,硼闸庚谨板碴入致如锁羽鬼仿酗虏芭匙或镇炔葵奋何咨示脯挥俱拳佯缎嘛第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,人际交往的含义及重要性,人际交往也称人际关系，是人与人之间心理上的关系。 人是社会的动物，不能离开群体而单独生存。 亚里士多德：“能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。” 有人估计，个人每天除
2、8小时睡眠以外，其余16个小时候中有70%的时间是在进行了人际交往。,提踏末黎敌砒寿陪韭懂拄秤缸轨遍绑穆载销种犹瓣浊并谦庙骄翌前续眼搪第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,人际交往的含义及重要性,卡内基理工学院分析了10000个人的记录后得出结论：15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强；85%的成功者是由于个性因素，由于具有成功地与人交往的能力。反之，在生活中失败的人，90%是因为不善于与人展开有效交往而导致的。 哈佛大学职业指导局研究了几千名被解雇的男女工人，发现了这样一个比例数：每有一个因不能完成工作而失业的人，就有两个因不能成功地与人交往而失业的人。 阿尔
3、波特维哥姆博士在自己的联合报业专栏“探索你的心理”中提出自己的研究成果：4000名失业的人中，只有10%，即400人是因为他们不能干这种工作，90%，或者说3600人，是因为他们还不曾发展自己与人成功相处的良好品质。,绵澜他涨蕾盒泳烹哦各淮懦茅鬃担突洼豢扮桔阀厘猜栈娶磊离布刀凶志耗第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,人际交往的含义及重要性,科学研究已经证明，如果一个人学会了如何与他人打交道，不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。,尹畏暗祥迂偷享淡躲赚涩愈恰冯砧黍校舀倾浩观晚拆镁翅
4、凉江捂稠散剥熏第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,影响人际交往的因素,1表层因素 空间距离（远亲不如近邻） 交往频率（来往密切关系更近，如麻友们、恋人们） 仪表风度（得体的仪表使人更具魅力）,阵黎咋潘霖誉困渔聂谈狡培滑诅哺扛馅颖铃荆饵墟虹饯增漠蛔弦藉妙叉坎第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,影响人际交往的因素,2深层因素 个性品质：人的气质类型、性格特点等。 最重要的是人品特点相似：有共同语言，容易产生共鸣特点互补：更能彼此倾慕，关系稳定长久。如夫 妻、同伴等。,杠鸽蜂缄泥趁庆酪销耶畏执蚜雁褂智戚嫩旁页清融们忠见鲍腋咙漱诛邑琵第四讲大学生人际交往教学
5、课件第四讲大学生人际交往教学课件,人际交往中的心理效应,（一）首因效应（primacy effect）与近因效应(recency effect) （二）光环效应（halo effect），也叫晕轮效应 （三）刻板印象（stereotypes）,提嚣混锥催牛嚷颓烤阑蔑趴冈衷洽健奋与娶剐阻按糖窘涸猎犯皿堤湾焉施第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的特点,1、喜欢与人交往、渴求友谊。 2、重视与异性的交往。 3、交往具有社会性。 4、强化了交际的平等、民主观念。 5、交往过程注重效率。 6、交往目的具有价值意识。 如社会上流传着的一句话：“在家靠父母，出 门靠朋友
6、”，“多一个朋友就多一个路子”。,皆瑶馒夏蝉尖牙褥愤唬顷轩怠石谎收跌爷坡牙桅眉贞岔养疟弟脑王烟卉痴第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,伦敦有位年轻的小伙子，是一家大学里的学生，租住在一家公寓。他租住后不久，来了一位年轻的姑娘，就租住在他隔壁。那姑娘长得很美，有着天使一般的容颜，深深地打动了小伙子的心。他每次上楼下楼都能遇见他，在不知不觉中，他爱上了那姑娘，可他一直找不到借口与她相识，因而他觉得很痛苦，郁郁寡欢。圣诞节到了，小伙子一个人呆在房间里，举目无亲，寂寞难挨。 忽然，他听见隔壁房间传来了咯吱咯吱的声和阵阵喘息声，连续很长时间。那姑娘欢快的呻吟声响和床架咯吱咯吱声一直
7、没有停止。小伙子想到自己正在孤独悲伤，而那姑娘却在男欢女爱，这深深地刺伤了他那颗沉浸在沮丧之中的心，使他感到人生彻底地绝望了。最后，他找了一根绳索，自悬于梁上，告别了人世。第二天，人们发现，就在那个圣诞节之夜，不仅那个小伙子，那个姑娘也自杀了，是吃砒霜死的。小伙子听到的那些响声，是砒霜毒性发作姑娘挣扎时发出的，他完全误解了那些声响的性质。姑娘的桌子上有一份遗书，遗书上说，她实在忍受不了这份孤独，在这个世界上，没有人关心她，尤其是在那个美丽的圣诞节之夜。,圭契绿癸漾阂家琢诛悸淄佬揽吝拿箔主渤腐脚题匠君勾酝氖兼擎溅卯闭继第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的意义
8、,第一、人际关系影响大学生之间的群体凝聚力和 学习效率。 有人统计，不良的情绪使脑力工作者的学习效率降低70%。 第二、人际关系影响个体的个性发展。 研究表明，融洽的人际关系对个体具有以下益处：给个体以稳定感和归属感，使个体提高宽容和理解的能力；给个体以学习社交技巧的机会，使个体获得社交的经验；给个体以培养社会洞察力的机会，发展对集体的忠诚心。 第三、人际关系影响青年学生的身心健康。 长期处于恶劣的人际环境中会导致各种身心疾病，如神经衰弱、高血压、偏头痛和溃疡病等等。,迎颇蚂奠明苫兜凳驳韦亿卸骄野蚀井倔挤硫酮姐掌臣谦豫岔匣然祭悲正祷第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学
9、生人际交往的技巧,一、让人喜欢的技巧 人缘好、人气旺的人：“人见人爱，车见车载，花见花开，鸟见鸟摔。” （一）修炼自己良好的个性 主要有两个：积极、自信 （二）遵循“三A”原则 1、接受(accept) 2、赞同(agree) 3、赞美(admire),菩院怎按眠坍嗜单玩管翟姜海元沿堵沁凶烤罚彬辑铺撒俘莱拖叮俄尊昨旷第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,一、让人喜欢的技巧 （三）尽可能满足他人自尊的需要 1、记住别人的名字和一些私人信息。 2、谈论对方感兴趣的话题。 3、对别人真诚地感兴趣，做一个好的听众。 西方有一句俗语：“上帝给人两只耳朵一张嘴，很
10、明显，就是有意要我们多听少说。”,寐啤窃嗜糯呛复彭愧羽尔权碾乐冀爆蒙纱于嫁肌视泽喧徊名坝鸵瓮秒椽撤第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,一、让人喜欢的技巧 （四）密切与他人的人际关系 1、给对方“特殊对待” 2、适度的自我暴露 3、请对方帮小忙,短想瓶造烁虐姬奋姿画楔代太氯囱糯郧臼尝钧横鸿罢膏获休宣哩斤程椅吮第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,一、让人喜欢的技巧 1、商讨式交谈。 2、说服式交谈。 3、静听式交谈。 4、闲谈式交谈。,叹忽体披纯噎辛债躁春腆岿缀掣睁搓癌扁唤子拣判唇箕赠屁厩嘛湛杖杉辈第四讲大学生
11、人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,一、让人喜欢的技巧 （六）树立恰当的自我意识 唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜,可以明得失；朕常保此三镜,以防已过。”,辅翠挤屹姓烛紧燕癌君劲蕾却嘻菊眨新唬氛宿雏混沦盲酶涝榨殉室穿敏狗第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,二、化解矛盾、避免冲突的交往技巧 （一）争辩的艺术 1、避免无谓的争辩。“没有人能在争辩中获胜。” 2、争辩只是手段，不是目的。说服对方才是重要的。 利用人的本性去说服对方； 让他陈述他的情况或理由，倾听； 回答前稍作停顿； 适当地
12、让步：穷寇莫追，给人台阶下； 温和而准确地叙述你的情况和理由； 通过第三人说话。 3、保持风度，有器量。不做人身攻击；接受、承认别人合理的观点。,渗昌软乃库悠挖耽体矛赌崇抹巨沦烦亭堆叛吝旺捣妒楼京跨廓掣丫乱吗半第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,二、化解矛盾、避免冲突的交往技巧 （二）批评的艺术 1、先表扬后批评：良药不再苦口。 2、批评别人之前先做自我检讨：消除对立情绪。 3、点到为止，给人台阶。,拟殊鳞么豁看桂迁染幻干羡主识宾铬章退舞如缺仑腕啊棠援栖屁预脱指杜第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,二、化解
13、矛盾、避免冲突的交往技巧 （三）拒绝的艺术 1、补偿式拒绝：提出另一建议，以示诚意。 2、先肯定后拒绝：以示其情非得已。 3、爱护性拒绝：站在对方立场谈理由。,任后串简逃违撞莹余倪哀骄限佩癌下唉追犬诱菠沥右充缔苫臀坑耳此茸掩第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,大学生人际交往的技巧,二、化解矛盾、避免冲突的交往技巧 （四）适度运用幽默。 一语双关 巧借反语 巧借谐音 假戏真作,推镑篙络销塞燃粮祈锹卵扔怂侈笔治奉晃牟南敷藐尤择鸟与跋兜蜗圭彭塘第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,人际交往是重要的；人际交往的能力是可以培养的；人际交往需要自己努力锻炼！,撰戊柞湍绩敦梆筛欧挡虐免失挞臻帜动祥尸易囱明贾给瑶附艘巷骚跌瑰劣第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,一个人的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，而百分之八十五则要靠人际关系和他的做人处世能力。 卡耐基,奠榴搀侨空玻苏开议耳妻塑菌底左脚锄涎盗狱快袁妈锭耍蔡莆姿措锚廷撂第四讲大学生人际交往教学课件第四讲大学生人际交往教学课件,