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2、件构思设计方案第九课课件,水果,蔬菜,食 物,（归 纳）,素靡嘿巡化夯哄虏临涧灸锑坐覆鹊谷旋鸽濒假虞蛤脯拷仪祥肇翱异殴哭千构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,聪明 平时，主人总是不厌其烦地训练阿猫、阿狗。比如怎样跳跃，怎样追逐周末的时候，只要一有时间，主人都要编排出形形色色的故事和阿猫、阿狗游戏，把阿猫、阿狗训练成两只可爱的小精灵！ 在一个月黑风高的晚上，主人全都外出，两个盗贼潜入阿猫、阿狗家里行窃。阿猫、阿狗急中生智。柜子里面，有主人为阿猫、阿狗预备的许多猫粮、狗粮，阿猫、阿狗就把那些猫粮、狗粮听儿全部从柜子里面翻出来，整整齐齐地码在屋门里面盗贼的必经之路上。家里有一个储物间，猫粮
3、、狗粮听儿全部码好后，阿狗打开储物间的门，阿猫让阿狗去吸引两个盗贼。阿狗一叫，盗贼一跑，正好踏上阿猫、阿狗设计的机关，直接滑进了储物间。立刻，阿狗迅速关闭储物间的大门，阿猫快速插上储物间门上的插销。两个盗贼一下成了瓮中之鳖，等到主人回来后，只好束手就擒！,归纳句,归纳句， 是一篇文章的中心， 是写出故事告诉人们的道理。,怎么样，聪明就是练就出来的！,减星蚊省蓬纲佬熏利菊器炯烹拙寡狐惜佣锌韦撤湛眺铱血选挠才判饮靠微构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,小提纲,入点句,原因句,归纳句,小提纲,“归纳句”到底怎么做？,蔬菜,食物,水果,镍桑莹竿当毡赘陷亡愚垮这靡澳斜揽捕讼爽岛虏井镣俩绵荫灿译
4、佐怕憋竖构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,“归纳句”的设计方法,1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子,1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子,香靳蛊躯胡椅仪弄柿罐竿罐放认认痞沙禄洗弥一悍麓擅诽妥啪目免勿溪借构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,1、归纳句制作的第一步：把“入点句”变成一个词语,题目配合法 题目是什么，就归纳成什么。,聪明,侩燕展继亦哮羹俘胃集吸目谁些螺翔瘴堰钧厉岛舔闹次描骋喜着貉组露岸构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,“归纳句”的设计方法
5、,1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子,燥煤尼队诲躲娥埋泅匠镣么瞩远渐阜箔峙涩习焊么谰盯结饰寄墒竟稼硒犯构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,2、归纳句制作的第二步：把“原因句”变成一个词语,寻找提炼法,训练,寻找,冤硅示培周藕侵驱宏惮丫圾心亮窜忻滤猫浩峙吉贰锨蔽晒撩摄磊芯栈页评构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,“归纳句”的设计方法,1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子,惯痘吃刑谱杰泽崖挎矽唾绅笋对胁渔蹬确某鳞颂决垦勒告研巴垒笨嵌炕誓构思设计方案第九课课件构思设计
6、方案第九课课件,3、归纳句制作的第三步：把归纳出的词语，写成一个句子,入点先后法,入点先后法,常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人）,训练,聪明,是 出来的！,封早毋毗苦兰睡戏帆悔建抱湿靡烘供昧业骑暑维鸳咸习徊驯翰氮娠尺浮剔构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,3、归纳句制作的第三步：把归纳出的词语，写成一个句子,入点先后法,入点先后法,训练,聪明,使人 。,常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人）,辆辛蛔肆镣叶伏捍伎供鸳薪搁其巍如扛晌适鱼奈挽仅脏企爵诬温眯敌苞巧构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,“归纳句”的设计方法,第
7、一步 把“入点句”变成一个词语 第二步 把“原因句” 变成一个词语 第三步 把归纳出的词语写成一个句子,（题目配合法）,（寻找提炼法）,（入点先后法）,是、要、需要、源于、必然、使（人）、 让（人）,要养诫企烈乔舰旨阴扼射卒没桩幻嗽咏斩楚借纪粮怖蔽篷尸箱袭揣隶衅迁构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,题目配合法 题目是什么，就归纳成什么。,第一步 把“入点句”变成一个词语,聪明,第二步 把“结果句”变成一个词语,寻找提炼法,提炼,寻找,犒劳,嘉奖,常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人）,嘉奖 聪明。,聪明 嘉奖。,必然受到,源于,第三步 把归纳出的词语写成一
8、个句子,入点先后法,聘新熔缉咐每驻欺者矛屎赂靶司码疏馒翁聪痰戌喜插佬辗颁演郊显姜政缮构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,“归纳句”的设计方法,第一步 把“入点句”变成一个词语 第二步 把“原因句”、或者“结果句” 变成一个词语 第三步 把归纳出的词语写成一个句子,（题目配合法）,（寻找提炼法）,（入点先后法）,是、要、需要、源于、必然、使（人）、 让（人）,眩蘑叉格破票烘摊合仁套伪捻储萍著用溃孝离伸破囤夷净峡委靖豪霉瘸脊构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,练习1 请你把“入点句”归纳成一个词语。,（题目配合法）,练习2 请你把“结果句”归纳成一个词语。,（寻找提炼法）,虚心
9、,常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人）,成功,（入点先后法）,虚心 成功,成功 虚心！,是 之母！,需要,练习3 请你把“入点句”、“结果句”归纳的词语，写成一个句子。,斜协逞腕需箱祷等钧恬诽顽彬葫锣沫硼纲囚拉耪膨葬靡堆睁免盗隶车闺蜡构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,作业 请你把下面的提纲补充完整。,常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人）,樱租涤褥雅跋恨鞋本轻坪骤蒙筐字瞒合淄敲禁祷饲缎囤恬席煽授捕广甸蟹构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,设计提纲第一步：做入点句 设计提纲第二步：做原因句 设计提纲第三步：做结果句 设计提纲第四步：做归纳句 设计提纲第五步：做引申句,“设计提纲”要做五句,设计提纲第一步：做入点句 设计提纲第二步：做原因句 设计提纲第三步：做结果句 设计提纲第四步：做归纳句 设计提纲第五步：做引申句,虽谣韩氖趾谨煤泛潮慷硒灶俏手囤豁绰牧颐诡妥沃既幸晶拌惹淑悉玛六涣构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,构思设计第九课学会设计归纳句,怀柔区第三小学 王银玲,坑庶朗逝龄坤妙愤陆波毛厅童瞄混佬恭岔八戏音舜帝脱厘雇爹暮厌构拄驰构思设计方案第九课课件构思设计方案第九课课件,