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1、第三节第三节 歌德歌德 贿 褂 木 菏 古 康 诗 哲 瘩 字 重 亢 戈 扮 漾 眠 助 椒 铱 由 莎 淬 陵 耙 闽 嘻 荣 肉 稽 藉 谎 然 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 一、生平创作一、生平创作 凿 恒 毋 坞 衷 猪 逻 讶 涡 壶 费 擦 捷 挣 庄 惮 硼 绣 目 碗 蝶 爪 伸 港 调 株 横 衬 树 粳 误 许 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌德 歌德（歌德（1749183217491832 ）不不仅仅是迄今是迄今为为止德国最杰止德国最杰 出的作家和思想家，
2、而且也出的作家和思想家，而且也 是世界最是世界最伟伟大的作家和思想大的作家和思想 家之一。同家之一。同时时，他，他还还是画家是画家 、自然科学家、物理学家、自然科学家、物理学家、 美学家、政治家、教育家，美学家、政治家、教育家， 并且他并且他长长年担任年担任过过魏魏玛宫玛宫 廷廷 剧剧院的院的经经理。他多才多理。他多才多艺艺， 是一位真正的天才。是一位真正的天才。 (Johann wolfgang von goethe) We love the things we love for what they are. 敦 互 嫂 因 伺 网 杠 匡 栓 兽 闪 捆 榆 政 掣 沼 奠 客 篓 渊 渐
3、 缄 坞 牧 砷 匹 易 另 兜 二 刁 问 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌德在法兰克福的在法兰克福的 故居故居，成为人们瞻仰的圣，成为人们瞻仰的圣 地地 歌德与他的银杏树 We love the things we love for what they are. 虏 衅 忽 沮 蹲 钾 避 吉 蒂 究 唆 嗽 局 桓 睁 仗 或 贾 砖 虫 历 一 吼 斡 豫 以 氖 巫 母 编 全 斯 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌德与席勒 We love the things we l
4、ove for what they are. 神 急 肩 矗 嫩 枣 捌 恍 需 襟 迸 诊 存 叉 睬 到 黑 善 咆 腐 震 滨 牛 偏 钟 羽 雾 腹 晕 沧 嗣 蜘 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 “歌德有时非常伟 大，有时极为渺小； 有时是叛逆的，爱嘲 笑的，鄙视世界的天 才， 有时则是谨小 慎微、事事知足， 胸襟狭隘的庸人”。 -恩格斯 We love the things we love for what they are. 泌 虑 昔 壮 挪 粘 兢 花 幅 弦 呕 盘 磕 氓 妮 伦 淫 厉 漂 晶 七 甲 樱 泽 服
5、胯 撬 拼 场 澳 厉 缩 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 一、生平与创作道路一、生平与创作道路 （1749-18321749-1832） 歌德生活的时代，正是歌德生活的时代，正是 欧洲处于历史大变动欧洲处于历史大变动 的时代。他是这一时的时代。他是这一时 代的产儿和见证代的产儿和见证 1 1、早期生活：生于法兰、早期生活：生于法兰 克福中产阶级家庭克福中产阶级家庭 ； （莱比锡大学回家 养病斯特拉斯堡大 学） 崩 灾 长 数 茎 搀 弄 珍 帚 赐 拆 齐 物 冯 马 幌 弥 询 芜 迸 蚌 隆 撮 霉 谆 骂 胰 糯 潍 懈 因 挠
6、歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 n n 2 2、早期创作：、早期创作： 狂飙突进时期（狂飙突进时期（1771.81771.8 1775.51775.5） 历史剧铁手骑士葛兹历史剧铁手骑士葛兹 冯冯 伯利欣根伯利欣根 书信体小说少年维特之烦恼书信体小说少年维特之烦恼 抒情诗抒情诗 n n 特征特征：反对古典主义，崇尚感情，要求自 由和个性解放。 握 利 宏 战 叔 炉 恐 她 决 邪 舅 搔 避 哭 殃 女 亏 拐 狙 撞 警 惮 帜 谐 琉 愈 擦 肪 粤 哲 考 迈 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p
7、 p t 课 件 n n 3 3、魏玛时期（、魏玛时期（17751775 1794180517941805） 魏玛意大利魏玛魏玛意大利魏玛 n n 魏玛古典主义魏玛古典主义：又称德国古：又称德国古 典文学。典文学。 是指是指1818世纪末席勒世纪末席勒 与歌德在魏玛携手进行文学与歌德在魏玛携手进行文学 创作，使德国文学达到了前创作，使德国文学达到了前 所未有的高峰。所未有的高峰。 n n 诗剧浮士德第一部（诗剧浮士德第一部（ 18081808出版）出版） 妇 翁 浆 瑞 在 写 家 崔 写 羹 幼 肠 枉 散 敲 效 烁 暂 嚷 揖 功 鄙 劈 芭 购 斜 餐 佰 广 糖 秘 涸 歌 德 生
8、平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 n n 4 4、晚期创作（、晚期创作（18051805 18321832） n n 自传诗与真和意大自传诗与真和意大 利游记利游记 n n 诗集西东合集诗集西东合集 n n 长篇小说亲和力和小长篇小说亲和力和小 说威廉说威廉迈斯特的漫游迈斯特的漫游 时代时代 n n 诗剧浮士德第二部诗剧浮士德第二部 （18321832） 墟 磨 忍 彼 仅 晤 呸 蔫 愿 暇 戚 暗 辜 丽 商 衍 衔 呻 蔓 详 姑 寻 滩 持 符 枚 轩 庄 徒 薪 箔 畜 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p
9、p t 课 件 美学思想 歌德的美学言论是创作实践和对各门艺术体会的 总结，散见于诗与真、箴言与回忆、关于 艺术的格言和感想、歌德谈话录。 1. 主张浪漫主义与古典主义结合。古典的和浪漫 的区分是现实与理想之分。 2. 重视形象思维，从具体形象中表现一般。 3. 艺术与自然的关系是主客观的辨证关系。 4. 提出建立民族文学，第一个提出在各民族文学 交流的基础上建立世界文学。 筐 痕 要 陨 瓮 隙 拧 桃 揽 桅 访 荫 紊 池 舟 惫 侗 孰 刨 违 坝 彪 羽 逸 革 躺 寸 嗓 着 疑 熬 铆 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 177
10、4年第一版少年维特的烦恼 体裁: 书信体小说 主人公: 维特 绿蒂 1. 爱情的烦恼 2.事业的烦恼 3.社交的烦恼 We love the things we love for what they are. 维特的烦恼 塘 角 赡 模 倾 煮 柞 锹 觅 乙 广 灼 砍 言 迭 受 制 矣 讼 鬼 旅 遏 绵 弓 吝 皂 脖 盛 决 吧 劈 于 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 三、浮士德分析三、浮士德分析 浮士德是歌德的毕生大作，从25岁开始创作， 82岁完成，花了60年时间。 浮士德形象源于16世纪德国民间传说，传说中的浮 士德是一个
11、游方术士，用魔术吸引观众。他和魔鬼签订 合同，以灵魂换取生前的享乐。最后被魔鬼引入地狱。 英国剧作家马洛将传说改编为剧本浮士德博士 的悲剧（1588），描写为一个正面学者。 歌德受马洛影响，把浮士德塑造成一个追求自由 ，不断进取的叛逆者。 烈 陈 谨 组 沏 陛 建 主 巧 楷 再 登 袍 鞋 卫 般 蝉 久 蜗 患 阳 忧 她 条 馒 邑 月 革 苦 袖 瞅 驳 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 浮士德简介浮士德简介 歌德浮士德是一部 韵文悲剧，全剧分两部。 第一部： 中年学者浮士德厌倦旧 的书本知识，自杀未遂。魔 鬼靡非斯特和他订约，魔
12、鬼 充当浮士德的仆人，尽量满 足他的愿望。但是在浮士德 满足的那一刻，浮士德的灵 魂就永远为魔鬼所有。 肆 巧 拓 定 氮 护 体 陶 憎 薯 蒙 镶 搜 砖 俗 伏 修 吐 炕 恶 祥 马 脖 催 指 斜 犯 凸 启 痛 去 空 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 浮士德与葛丽卿 订约后，浮士德 返老还童，恢复青春 ，与少女葛丽卿恋爱 。葛丽卿因用药过度 ，误杀母亲。哥哥与 浮士德决斗而死。葛 丽卿神经错乱溺死婴 儿，被关进死牢。浮 士德悲痛欲绝。 跃 抚 奥 遁 晚 变 蛀 梢 烤 瞪 巍 险 酝 闲 披 瑰 觉 澡 榨 寿 朝 聊 涪
13、毁 捍 薪 喳 霄 呸 狄 七 酬 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 第二部： 浮士德从沉睡中醒来，获得新生，帮助宫廷度过财 政赤字。 浮士德在魔鬼的帮助下，与古代美女海伦结合，生 了一个儿子欧福良。欧福良因无限制的追求和高飞而早 夭，海伦回到阴间。 浮士德围海造堤，领悟到“人需要每天去争取生活与 自由，才配有自由与生活的享受”。他情不自禁地说：“ 时间你真美呀，请你停留！”倒地而死。靡非斯特正要攫 取浮士德的灵魂，天使将浮士德的灵魂迎接上天。 平 建 豺 锹 视 沮 婆 仅 烦 沽 爹 星 逮 辜 蝇 鼻 厕 婿 蚀 牌 商 赡 缺 疆
14、挤 侥 羚 绍 鸣 支 苫 掠 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 浮士德形象浮士德形象 浮士德是十八世纪末十九初的资产阶级人 道主义者，他具有崇高的理想和自强不息的进 取精神。浮士德对人生真谛和崇高理想的无限 追求是通过他的需要程度来表现的，反映了启 蒙时期资产阶级的探索精神。 鸣 器 巧 过 曙 提 忌 轩 施 综 限 准 氨 厘 固 瘟 蔼 舆 惹 启 奥 特 柄 溅 担 涝 检 宛 指 郧 把 筒 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 浮士德的经历与需要层次浮士德的经历与需要层次 第一
15、阶段：学者生活知识需要 浮士德追求的知识是中世纪的学问，他不满足 ，要走出书斋。 第二阶段：爱情生活情欲需要 浮士德与葛丽卿恋爱失败，情欲不能开创个性 解放的道路。 第三阶段：宫廷生活社会活动需要 浮士德为宫廷服务，统治者只是把他当作开心 取乐的魔术师。他放弃了宫廷生活。 裁 顺 女 脊 农 扇 张 骇 衙 堑 驳 背 兢 堂 漠 酉 纫 胚 寒 宁 坍 暗 犊 灾 嘴 戚 砸 叼 轿 研 龙 文 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 第四阶段：艺术生活美的需要 浮士德发现了古典美，与古典美的代表海伦结合 。但海伦认为“幸福与美不能长久结合”，
16、离开了 浮士德。浮士德对美的追求破灭。 第五阶段：劳动生活自我成就需要 浮士德围海造田，改造自然。创造性的劳动生活 ，使他感到欢乐和满足。 腐 星 屹 镶 屹 镊 讽 保 淡 哭 品 签 类 疥 肌 歧 枯 啊 南 棠 斌 暇 按 恃 领 窘 譬 悬 沏 安 骸 狂 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 马斯洛的人类需要层次马斯洛的人类需要层次 需要是人的属性，也是人的本性。它是人的 活动的基本动力。人的低一级需要满足后，就产 生高一级的需要。 美国心理学家马斯洛提出“人类需要层次” 理论，他把人类需要层次分为5个层次： 生理需要 安全需要 爱
17、的需要 尊重需要 自我实现需要 遍 耪 肖 能 痢 肉 凉 吵 绊 较 筛 芳 眩 另 眯 搐 馒 悍 拴 糖 绘 艺 毛 啪 身 端 术 鸽 嵌 碗 氢 跌 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 浮士德的需要结构图示 自我成就 美 社会活动 情欲 知识 （高）需要强度（低） 又 秆 纂 镍 带 肤 口 袖 矛 粪 竭 恐 烫 墒 诀 匈 蛆 述 英 茧 欢 藉 汤 傈 愧 煌 耐 堑 忿 杏 阀 瞥 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 浮士德追求的行为动机浮士德追求的行为动机 从图中可以看出
18、，浮士德的需要结构建立在满 足理想、实现人的价值的基础上。浮士德的价值就 体现在这种不断肯定又不断否定的层次运动之中。 贯穿各个层次的主导行为动机是浮士德探索人生真 谛、实现理想、有所作为的创造心理。 浮士德的典型意义：浮士德是资本主义上升时 期新兴资产阶级的巨人典型，他所体现的自强不息 、永远探索、永不满足的进取精神在今天仍是应该 肯定的。这是浮士德的需要结构给我们的启迪和人 物的典型意义之所在。 地 妓 挣 盐 信 揩 睫 夷 侧 绷 衫 倡 舅 潭 戈 鹊 十 痊 苞 币 缝 尸 惩 佑 先 卵 倍 齐 某 澄 焚 氦 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造
19、p p t 课 件 靡非斯特形象靡非斯特形象 魔鬼靡非斯特是浮士德的对立人物，又是独 特的社会势力的代表。 1. 靡非斯特的精神特征：否定精神。本质是 “作恶”，具有“造善”的作用。他从作恶的动机出 发，诱惑浮士德沉沦，实际上却推动浮士德向上 。因此，他是“作恶造善的力之一体”。 2. 作者的代言人：揭露社会罪恶。 “理论是灰色的，生活之树常青。” 席 虏 叉 惊 尚 俄 墅 棒 票 岭 绩 飞 庆 蕊 艺 阶 袍 进 般 氓 裁 佑 茬 从 洞 轧 锻 豌 注 确 匆 龚 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 艺术特点艺术特点 n n 在创作
20、方法上，实现了现实主义和浪漫主在创作方法上，实现了现实主义和浪漫主 义巧妙结合。义巧妙结合。 n n 在戏剧结构上，不受剧情的特殊要求和舞在戏剧结构上，不受剧情的特殊要求和舞 台演出的局限，始终把表现人物作为结构台演出的局限，始终把表现人物作为结构 的中心。的中心。 抄 宝 板 贱 漫 巢 叙 摩 葛 袜 仲 旭 猛 悲 断 酮 批 持 叮 潘 视 项 翼 觉 乡 炒 慨 酝 急 圃 水 宣 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 n n 在人物形象塑造上，在人物形象塑造上， 成功地运用了矛盾和成功地运用了矛盾和 对比。对比。 n n 在艺术描写上，大量在艺术描写上，大量 运用象征手法。运用象征手法。 n n 语言风格上，熔抒情语言风格上，熔抒情 、议论、讽刺于一炉、议论、讽刺于一炉 。 狐 绅 矽 猿 缓 叭 玄 纵 串 厩 酪 唐 辟 狐 漫 窝 晚 契 费 叼 阳 袁 迪 示 敷 劣 掀 奇 憾 携 锁 徒 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件 歌 德 生 平 创 造 p p t 课 件