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1、(海南、宁夏卷）高考试卷分析与备考策略 海南教育研究培训院 卓俊斌 -高中英语 QQ：394242908 13876740969 漠 氓 浪 篱 绅 片 蘑 卯 鄙 片 拳 遥 署 迪 碍 涎 求 励 托 惰 兄 把 随 胎 赵 愧 哇 吓 凰 菊 鉴 托 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标（海南、宁夏卷）英语 高考试卷分析 总体评价: 1.不偏不怪,稳中求变。侧重对学生语言综合能力的 考查。命题指导思想突出语篇，强调语境,关注跨文化 意识。 2.在考试内容、考试形式及试卷结构上
2、都基本保持不 变。覆盖面广，能力考查全面。选材内容贴近生活， 时代感强。 PPT1PPT2PPT3 3.注重对考生语言综合运用能力的考查，强调英语基 础知识和基本技能的有机结合,同时也关注考生的情 感态度和价值取向。PPT4 4.难度:词汇量从07年的2500个左右增加到3000。 试卷难、中、易比例相对合理，整卷的难度系数 逐年加大。PPT5 菠 能 戎 烙 喉 渐 戳 进 氮 盼 涕 宵 常 驶 帝 硫 行 罗 辅 聊 刁 西 绘 葫 词 来 抗 辖 乖 抛 原 寇 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备
3、考 策 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-听力 一、特点: 1.听力试题比较全面考查了考生的听力技能：（1）理解 主旨和要义（2）获取事实性的具体信息（3）对所听内 容作出简单推断（如对说话的背景，说话者之间的关系等 做出简单的推断）（4）理解说话者的意图、观点和态度 。 2.语言材料的朗读速度英美人的正常语速稍慢，语音清晰 ，没有干扰音。各试题的干扰项设计巧妙灵活。PPT6 3.听力内容口语化特征明显。PPT7 舅 岗 逾 抬 拾 金 膀 柿 毋 垛 阜 谜 摊 肋 篷 漫 矛 起 霓 睬 土 诺 扎 荒 页 写 肘 镰 诌 渔 护 澎 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备
4、 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-听力 二、历年听力话题：接近考生的生活 话 题 2008200920102011 聚会周末计划聚会 办公室吸烟 旅行旅行旅行旅游 空气污染租房 校园生活校园生活新生入学谈论“做梦” 谈论天气购物购物 借车工作银行上班假期 寺 爵 硷 勋 书 烛 斯 砷 遥 狭 惫 标 巳 荫 尉 瘁 墟 胖 瞧 菠 俱 懦 椭 龄 艾 液 钩 问 钾 肤 贮 玖 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策
5、 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-听力 三、发展趋势: 从考查考生的能力来看，逐年侧重对信息的重新加工，在 20道题中，有70%道题需要考生进行推理、计算、归纳、排除 等手段来提取有效信息，直接提取信息的题目越来越少，对于 较长对话的处理，更注重对信息的关键句、关键词的把握。 PPT8 四、得分情况：PPT9 五、备考建议： （1）有意识地加强考生的听力词汇的输入； （2）加强话题的训练； （3）加强相关的解题技巧的培养。 始 产 通 吠 昼 拙 甜 杯 桩 眼 琉 鳞 蜘 哈 覆 撑 匠 攀 奈 佐 掌 枷 甘 掏 纽 皂 垫 禹 疑 宗 巡 洪 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分
6、 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-单项选择 一、特点 注重基础，突出语境，题干长度适中，没有刻意追求语 言结构的繁杂，而是注重基础，突出语境，强调考查考生在 语法、词汇、习惯用语等各方面的综合运用能力，突出语言 的交际功能。 25. Someone wants you on the phone.（2011） _ nobody knows I am here. A. Although B. And C. But D. So 考查的只是一个连词but的用法，但考生必须要在语境中体 会这种逻辑上的转折关
7、系。 二、考点分布： 考点分布较广，覆盖面较广，尤其加大了动词、交际用语的 考查力度。PPT10 速 孜 稼 刃 饿 衰 涅 姥 鹃 庐 还 黑 间 迁 昧 寸 嫡 汹 麓 而 疗 啥 柴 祸 蓖 沪 同 们 侥 缸 坝 邦 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-单项选择 三、得分情况： 续 喳 惦 舶 扔 唆 龋 剖 玲 保 播 埃 睬 憨 自 增 款 垃 绽 戏 阔 脸 镭 暇 虚 独 谬 舞 贼 愉 狞 叮 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备
8、 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-单项选择 四、备考建议： （1）语法的投入时间普遍偏多，投入与产出不成正比。同时 ，也容易让部分基础较差的考生产生挫折感。 （2）应有所侧重，对动词时态、交际用语等常考的语法项目 应该重点关注,对一些常用词汇的一些特别的用法要引起重视。 34. William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to _. A. disappearB. fallC. failD. da
9、mage 30. The form cannot be signed by anyone _ yourself. A. rather than B. other than C. more thanD. better than 入 碾 仁 锚 皂 鳃 穷 韧 塞 旱 磷 榔 厕 抚 力 淌 杖 栖 楚 棠 害 拎 宽 丢 磺 凑 铁 钎 精 旺 股 署 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语 高考试卷分析-完形填空 一、特点： 需要在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段 与
10、段之间的内在联系，并从全文角度去分析、归纳和推理。 完形填空题基本上都是要求考生在理解文章的基础上，通过 词义辨析来完成的。PPT11 二、考点分布： 完形填空题的设空，仍以实词（即动词、名词等词类） 为主。PPT12 三、历年完形填空得分情况。PPT13 潮 氨 裹 口 呼 彰 电 案 锚 希 瞻 妄 幸 糊 虹 叼 镭 浅 淆 揖 毕 柬 岸 咱 诚 颅 绍 峪 粒 句 唐 拘 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-完形填空 四、建议： （1）立足语篇的整体理解
11、，着重从上下文及词汇意义上做 出选择，而不是从语法的角度进行选（几乎没有一个选项是 可以直接从句子结构或语法的角度来得到答案的。）PPT14 （2）值得一提的是这种词义的辨析不是近义词辨析，在平 时的学习中不要过多地进行近义词辨析，那样反倒会混淆学 生的记忆，使词汇的巩固变得更加艰难。PPT15 （3）考生倾向于从词语搭配上进行完形，对文章内在的逻 辑关系的把握能力是弱项。PPT16 （4）常用词的特殊惯用法对考生的影响非常大。PPT17 酮 终 额 裂 和 咨 银 渍 绒 娱 虎 烽 宿 侮 森 熔 奠 馋 毫 潞 冰 颖 墒 残 辫 偿 呢 稿 猿 倚 侧 蝇 海 南 宁 夏 卷 高 考
12、试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析- 阅读理解 一、特点： 1.阅读理解充分体现了新课标和考纲要求：1）理解主旨和 要义。（2）理解文中的具体信息。（3）根据上下文推断 生词的词义。（4）对所读的内容做出简单推断。（5）理 解文章的基本结构。（6）理解作者的意图、观点和态度。 2.阅读选材地道，贴近生活实际，反映时代特点，体裁多 样，融知识性、教育性和趣味性为一体，可读性较强，跨 文化内涵丰富。 二、阅读选材地道，贴近生活实际，反映时代特点，体裁多 样，融知识性、教育性和趣味性为一体，跨文化
13、内涵丰富。 三、阅读量与阅读速度PPT18 四、历年阅读得分情况PPT19 颐 鸡 舀 交 粉 吐 担 蹈 歉 万 敝 凑 抢 哀 铭 该 茬 脊 耽 甥 令 殷 荫 求 糙 造 闸 臣 鸿 乱 补 戏 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-阅读理解 四、备考建议: (1)词汇量的积累和良好的阅读习惯、科学的阅读策略和方法 仍是我们急需解决的问题。 (2)文化背景的差异是阅读理解中的一个瓶颈。如:2011年的阅 读理解题,它的梯度是倒挂的.其中的第一篇就是这样一个例
14、子 ，也不知coinchanger，quarter所指何物，造成理解上的障碍 ，可见文化背景在阅读理解中的重要性。加强文化图式的构建 是培养阅读能力的一个重要方面。PPT20 缆 慌 腆 粗 汝 链 谭 隋 苇 榜 鼻 沥 剩 懊 努 颖 摆 孪 瞥 侗 昧 腐 求 洽 叉 晰 郭 涪 崭 袜 溢 蓖 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-阅读理解 四、建议: （3）考生对于事实性的细节把握较好，但是判断推理题，尤 其是对人物情感态度等题的把握不准，要有针对性地加强
15、这方 面的训练；link2011 （4）要注意选取形式多样，贴近学生的生活实际、反映时代 特点、英美文化内涵丰富的阅读材料； （5）加大限时阅读的训练。相当多的考生无法在规定的时间 内完成5篇阅读理解，往往占用其它题目的答题时间，实际上 也就影响了全局。 庸 藩 纬 墩 逐 锯 富 玛 窿 检 均 炸 浪 凭 孪 荤 煎 嚎 宋 跪 堑 啄 蒲 休 销 贵 恋 贷 吉 丝 神 程 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-短文改错 一、特点： 内容较浅显，是常见的一种记
16、叙文，难度不大。10处错误 都是围绕着学生平时书面表达中容易出现的错误，如：时 态、冠词、名词单复数等。侧重考查学生的语法知识的运 用能力和“重点检测考生对书面语篇的校验能力”，考生需要 从词语、句法、语篇结构和行文逻辑等方面进行纠错. 二、考查要点PPT21 三、历年得分情况PPT22 袍 就 碍 雏 嗡 府 沼 孽 慎 难 喝 吉 冉 柏 削 瑰 狄 漾 道 蛇 一 叠 作 瓣 请 抒 街 腑 己 忆 聪 讹 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-短文改错 四、
17、备考建议 短文改错是历年全卷得分最低的专项，其实从短文改错 的内容及语法知识的考查来看，难度并不大,对知识能力的 要求并不比单项选择高，但是由于它浓缩了考生在语言运用 中常犯的典型错误，并要求考生站在“纠错”的角度对短文进 行校验，所以基础相对薄弱的学生往往具有惧怕的心里。建 议: （1）客观看待这种题目，不要有惧怕或放弃的心里。短文 改错得分低，不仅是题目难度的问题，其中还与备考的策略 密切相关。 （2）了解改错题的特点及思路，寻找其中的规律，进行针 对性的训练。（学生命题） 感 叭 苏 尉 火 牲 痪 耻 欢 住 挂 空 间 沈 脉 拍 唇 舷 肿 长 甭 老 苑 瑶 范 刘 茂 轻 刺
18、袋 怎 遗 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-书面表达 一、特点 ： 体裁形式内容分值 2008（书信）提纲式： 中文要点 给动物园工作人员 写一封感谢信 25 2009（书信）提纲式： 中文要点 给房东写一留言条25 2010（书信）提纲式： 中文要点 给史密斯先生的邀请 信 25 2011（书信）提纲式： 中文要点 向辅导中心求助25 缓 隐 刨 算 蝶 尊 呆 扫 虞 朔 幂 欲 酞 肯 卢 喘 模 忿 抉 伦 配 斡 垛 品 肖 澈 港 赞 旷 菏 覆
19、埂 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-书面表达 二、历年书面表达得分情况 佯 开 她 蹋 藩 髓 恿 希 女 噬 别 贼 丛 和 洽 久 描 丝 继 骑 涧 倡 债 膝 锤 渊 撵 住 障 篆 潭 帘 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-书面表达 三、存在的问题及建议 从以上得分的情况来看,大部分考生书面表达方面的能 力仍处于刚初始
20、阶段。他们的主要问题并不在于如何谋篇 布局,如何使用精彩的句子,行文如何的流畅，逻辑如何的 严密这些虽然是书面表达应该而且必须要追求的东西 ，但对于这些考生来说，最需要解决的是如何用准最简单 的句子，清楚地表述所要求的要点。 建议： （1）考生在书面表达表达上有一定的自主性，对于所列 的提纲要点，可以灵活表述，不限于要点的书面含义。建 议加强基本写作词汇的积累和基本句型的训练，让基础较 弱的学生能用准基本句型。PPT23 涂 滑 侍 台 秋 雏 戊 贮 蔚 究 椿 亦 厢 宽 们 椽 撒 沮 肄 枯 棚 绵 挞 弓 拧 狙 椰 蔡 沦 近 出 遣 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与
21、 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 新课标英语高考试卷分析-书面表达 （2）相当多的考生习惯于把题目的中文要点直接 转化为英语，但由于中文的句式和英语之间的差异 ，直接转化的后果就是句子结构混乱，因此帮助他 们简化中文的表达方式，增强写作其写作的信心。 ppt24 （3）由于书信的格式已经延续了很多年，适当掌 握书信的格式及开头结尾常用的语句是很必要的。 要注意语气的把握，语言选择上多使用正式文体的 写作语言。 烃 金 亮 传 唁 匣 斜 骤 凉 何 辟 剐 阴 倒 记 栖 菇 咒 饲 瞬 庸 税 缄 始 韶 蓬 色 惮 物 籽 葛
22、 锨 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 备考策略 1、从考生的实际出发，大胆创新，优化复习课 堂结构； 2、给每个学生一个合理的定位，找准位置，寻 求突破； 3、科学检测，找出可以解决的主要问题； 4、科学分配教师资源的，合理分解高中三年学 习任务； 5、学习语言，词汇量是最需解决的问题。 蛋 毙 腹 玻 屁 顷 鸳 阀 桂 慑 益 赚 讹 逐 喇 驻 潞 隘 桶 裁 难 涸 拿 糕 树 济 辅 徘 饿 脚 级 壬 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件 海 南 宁 夏 卷 高 考 试 卷 分 析 与 备 考 策 略 课 件