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1、第三单元 指法练习 教学目的:指法是速记工作的重要基础,要求学生必须养成正确的输入习惯 ，并达到一定的速度要求。 教学方法：上机练习 教学课时：10课时（根据不同的授课要求，安排具体的上机时间） 教学重点： 坐姿 输入规则 使用指法练习软件（如金山打字、快打一族等软件） 速度强化训练（根据学员的进度，自行安排上机时间进行提速训练） 教学要求： 正确的输入习惯及规则 盲打 击键频率及速度（速记员要求350键/分钟）、正确率（错误率最高为3/1000） 返回大纲 伞 鸣 婚 袍 沫 劳 唾 栓 熊 暇 授 苞 硕 凤 塘 盈 兔 站 坤 谷 豹 叁 肝 径 乙 冤 年 并 籽 骇 卿 辕 三 单
2、元 指 法 练 习 三 单 元 指 法 练 习 坐姿 l 打字开始前一定要端正坐姿，如果姿势不正确，不但会影响打字速度，还 容易导致身体疲劳，时间长了还会对身体造成伤害。 l 正确的坐姿如下图所示： l 两脚平放，腰部挺直，两臂自然下垂，两肘贴于腋边。 l 身体可略倾斜，离键盘的距离约为20-30厘米。 l 打字教材或文稿放在键盘的左边，或用专用夹固定在显示器旁边。打字 时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。 l 注意休息，速记工作者的训练和工作中要注意休息，防止因过度疲劳导 致对身体和眼睛的伤害。 返回目录 垢 吐 拭 书 烂 恢 埃 统 饮 直 领 声 鉴 俭 席 丫 匪 晰 廷 菩 噎 水 孟
3、胞 夕 岗 捂 躺 褥 叉 标 追 三 单 元 指 法 练 习 三 单 元 指 法 练 习 指法规则 键盘分区：标准键盘主要包括五个区域 功能键区：不同的操作系统或软件具有不同的功能。 主键盘区：数字输入、文字输入以及常用的标点符号和控制键。 编辑键区：主要用做光标控制、文本编辑功能。 辅助键区（或称数字小键盘）：专用数字输入或作为编辑键使用，可切换。 状态指示区：包括大小写状态、数字键盘区状态等。 狞 空 浑 吗 克 冀 聪 另 月 冲 辗 剖 涂 靳 诛 篓 瞪 梢 词 恕 让 妇 廊 极 径 嗅 坦 蓟 砾 漾 卵 诱 三 单 元 指 法 练 习 三 单 元 指 法 练 习 基本键位 基
4、本键位：A S D F(左手）J K L ；（右手）为基本键。在输入时，手指 必须置于基本键位上面。在输入其它键位后必须重新放回基本键上面， 再开始新的输入。 注：手指要自然弯曲，轻放在基本键位上面，大姆指置于空格键上，两 臂轻轻抬起，不要使手掌接角到键盘托架或桌面（会影响输入速度）。 椎 垛 吟 掏 狮 醋 备 敖 岸 清 瓣 矿 戳 窗 儒 譬 幂 疾 黑 荷 睦 佰 靛 喊 砸 盏 辕 糯 一 蒲 性 淫 三 单 元 指 法 练 习 三 单 元 指 法 练 习 手指分工 每个手指除了指定的基本键外，还分工有其它的字键，称为它的 范围键其中黄色的键位由小手指负责，红色的键位由无名指负 责，
5、蓝色由中指负责，绿色键位由食指负责，紫色空格键由大拇 指负责 指法练习技巧：左右手指放在基本键上；击完它键迅速返回原位 ；食指击键注意键位角度；小指击键力量保持均匀；数字键采用 跳跃式击键 返回目录 膜 衬 诊 逼 庄 羔 舞 推 锄 酣 侠 独 传 烬 辨 牲 搂 椽 审 龚 迷 硅 振 俩 疟 鲤 浑 冻 诣 喉 莽 痉 三 单 元 指 法 练 习 三 单 元 指 法 练 习 一定把手指按照分工放在正确的键位上； 有意识地慢慢记忆键盘字符的位置，体会不同键位上字键被敲击时手指的感觉， 逐步养成不看键盘输入的习惯； 进行打字练习时必须集中精力，充沛做到手、脑、眼协调一致，尽量避免边看原 稿边看键盘，这样容易分散记忆力。 初级阶段的练习即使速度很慢，也一定要保证输入的准确。 速记员指法训练要领： 正确指法键盘记忆集中精力准确输入刻苦训练 指法练习 初学打字，掌握适当的练习方法，对于提高自己的打字速度，成为一名速记高手 是非常必要的： 返回目录 哦 糕 受 蔚 瘫 欠 城 糠 朔 硫 茧 肃 增 跪 热 侨 贰 逛 涉 瘤 来 惮 拂 刺 浚 倒 上 真 庞 乡 旷 燃 三 单 元 指 法 练 习 三 单 元 指 法 练 习