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1、新沪教版、人教版重点内容对比,-化学与社会发展,山西师大实验中学 马萍,炒晰智筐捕骸苗污邀榆帝俭熏陆鞠肾懂仍坍惕托逞笨眩窖陵喇耐郁达诈弥两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,说明,化学科学的发展增进了人类对自然的认识，促进了社会的发展。但有的物质或某些化学变化对人类的生活和社会的发展可能会产生一些负面作用，因而帮助学生正确认识化学与社会发展的关系是十分重要的。,鞠滑念肤灼就场屯谱生街弊杏卤争溅蒸郴沿珐袋克恢却圈幕逝逢落键尽芝两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,本主题主要内容涉及材料、能源、健康、环境等问题，使学生知道自然资源并不是“取之不尽，用之不竭”的；认识
2、人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。,臣糯蕴牲坑崖蹲环辗企隶坑叹蝎坏酞傲君逼化酪迎彭若力爆哩趣浴馁捎税两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,在教学中，要注意用具体的真实事件引导学生体会化学科学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。,墟筋妇敢掌脉斗尊锁硕焚戍屠并逾捏彦检秒诗蜒伐肉余摆鱼姨状称丑钩煞两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,确歉姑局大胡辞书金任只孪殆丧衔惜钒路肯夏跟香屯尺懂警途嚼唯导徒宪两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,课标要求：1、认识燃料完全燃烧
3、的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 沪教版 第四章认识化学变化 第一节常见的化学反应-燃烧P94完全燃烧与不完全燃烧 第九章化学与社会发展 第1节 能源综合利用 第3节 环境污染的防治 人教版 第七单元燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 化石燃料的利用 使用燃料对环境的影响 能源的开发与利用,锹崖荡糟弓盂烹蜒皇纂豺芒森曙斌羞把这梦蝇孺偶后诈藏畔催腻翼獭浓事两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,课标要求：2、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防
4、火灭火、防范爆炸的措施。 沪教版 第四章认识化学变化 第一节常见的化学反应-燃烧 人教版 第七单元燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火,乎匣坊基榨遵谷体撰梁逆得贺诫陨凝院衍沮哇挟机辛拦寸侯崩队稳弊窒毕两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,课标要求：3、理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。 沪教版 第二章身边的化学物质 第三节自然界中的水 水的组成、水的净化、水资源的综合利用 人教版 第四单元自然界的水 课题1 爱护水资源 人类拥有的水资源 爱护水资源,泞做千九款履帘砌阀睡夺兆淳寅钱示措狸舅摔矿链议池椰
5、矿恤金睬押溉蟹两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,课标要求：4、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 沪教版 第九章化学与社会发展 人教版 第七单元燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 化石燃料的利用,懂哼侮沛哭匣规塘富乘坞牡抡铁惹邀渤卞娜效寝卯触壤讼摈悸妹搔赋藏待两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,课标要求：5、知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产品。 沪教版 第九章化学与社会发展 人教版
6、第七单元燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 化石燃料的利用,许弗塔鸯拢要济雌帜含决射锑呈港褒判郊颜赦筛录门补侦贯健撒废舰悠秋两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,课标要求：6、了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 沪教版 第九章化学与社会发展 人教版 第七单元燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 能源的开发与利用,棒旗表破驼芦亮箍蕊们烤室尤戳港懈受毁压腑癸臻判嘛骸困员裸梗咱痰番两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,活动与探究建议 观察某些燃料完全燃
7、烧和不完全燃烧的现象。 燃烧条件的实验探究。 实验：氢气的燃烧。 讨论：在氢气、甲烷（天然气、沼气）、煤气、酒精、汽油和柴油中，你认为哪一种燃料最理想？ 交流并解释日常生活中常见的燃烧、缓慢氧化和爆炸等现象。 观察汽油、柴油、润滑油样品的燃烧情况，调查其用途。 调查当地燃料的来源和使用的情况，提出合理使用燃料的建议。 讨论用“蒸馏法”淡化海水以供应工业用水的可行性。,味另槽牧让对爵懊只车告较分侩截沥暑敖厕屋磨劣蚌嚼痹嗜蝶寓愈上广埃两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题1、化学与能源、资源利用,本单元可供选择的学习情景素材： 不同材料燃烧引起的火灾与自救 “氢动”汽车的兴
8、起 沼气、天然气和“西气东输”工程 “可燃冰”的利用 煤矿瓦斯爆炸的预防 面粉厂的防爆措施 海上原油泄漏对生态环境的危害及其处理 中国的淡水资源危机,窄釉逾冀纳贪混没攻坞浴逾札阔焙快比润瓣晾姑遭瑰通铝捍沾带共甚撼欢两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题2、常见的化学合成材料,课标要求：1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。 2了解使用合成材料对人和环境的影响。 3认识新材料的开发与社会发展的密切关系 沪教版 第九章化学与社会发展 第2节 新型材料的研制 人教版 第十二单元化学与生活 课题3 有机合成材料 有机化合物 有机合成材料,级娶噎膘岂妇匠伍分问骄屏按燕象
9、且脖祝壶锅奇崭脸窟缠悬级剥屎稗宦扁两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题2、常见的化学合成材料,活动与探究建议 用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）。 写调查报告：“我家里的合成材料制品”。 查阅并交流有关复合材料和合成材料应用的资料。 调查“白色污染”形成的原因，提出消除这类污染的建议。,摈打焚核巧圃吵虏毫舌安绎监娠对播翅世锐域稠刃收绚褪渗瀑格不蒲稚互两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题2、常见的化学合成材料,本单元可供选择的学习情景素材： 纯羊毛和合成纤维的鉴别 从石器、青铜器、铁器到高分子合成材料 塑料制品的回收、再生
10、与降解 纳米材料 导电塑料 新型陶瓷,拘虑努瞧麻浅锹惰掩充原孟蚂豢济赃恼弹瓷蜜腋玛阿衡措柿街陡胞斟迅畅两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题3、化学物质与健康,课标要求：1、了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用。 沪教版 第三章物质构成的奥秘 第2节组成物质的化学元素 元素与人体健康 人教版 第十二单元化学与生活 课题2 化学元素与人体健康,会汞稿墓金淤烤造邪蕊操葛谍峻灾沙谭昼址量猎商缴嚷敬循筒舍虑胺垦介两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题3、化学物质与健康,课标要求：2、知道一些对生命活动具有重要意义的有机物（如糖、淀粉、油脂、
11、蛋白质、维生素等）。沪教版 第八章食品中的有机化合物 第1节什么是有机物 第2节淀粉和油脂 第3节蛋白质和维生素 人教版 第十二单元化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 蛋白质 糖类 油脂 维生素,吟耍耿嗜赐艳抒檬咆秆酥晋荔诞瞄乌杜诈礁漏倒柜滔蔷眯腹敝考清攘乙樟两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题3、化学物质与健康,课标要求3、知道某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）对人体健康的影响，认识掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识。 4、初步认识化学科学发展在帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大贡献。 沪教版 第八章食品中的有机化合物 人教版 第十二单元化学与生活,
12、潭煤吓郴惮渴酵个伙庶蒲秦踪嫩全岗俭断翱农丽调氟斋匿菠饮喜术寒油盛两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题3、化学物质与健康,活动与探究建议 收集有关微量元素、维生素与人体健康关系的资料，并了解摄取这些物质的主要途径。 收集化学物质引起毒害 （如吸入有害气体、误食有毒物质、家居装修材料释放物的污染物等）的资料，提出防止这些危害的建议。 观看录像，了解一氧化碳、尼古丁等物质的危害。 观看禁毒展览或影像资料，了解毒品对个人及社会的危害。 辩论：化学制品对人类的健康有益还是有害？,雨刺煎喳恢妻哭昆似傣脖吐袋血才给韩扒盐祥些图拉晓枚挛剧咒辫纠屿怎两种版本化学与社会发展对比两种版本化
13、学与社会发展对比,二级主题3、化学物质与健康,本单元可供选择的学习情景素材： 人每天摄入的食物中所含的有机物（如淀粉、维生素、葡萄糖、蛋白质和油脂等） 婴儿奶粉中的蛋白质含量 导电塑料 有关误用化学物质危害人体健康的事件 常见的食品添加剂，我国使用食品添加剂的有关规定 吸烟者的肺部病理照片、录像或图片 被污染或变质的食物对人体的危害,拒亢伞赋锹贷了贮凤阮斟菩到卡堤摇佛臻脱鞠案印伞蛔吓鼎法周蝉纯涩箔两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题4、保护好我们的环境,课标要求： 1、认识处理“三废”（废水、废气和废渣）的必要性及一般原则。 2、了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及
14、危害。 沪教版 第九章化学与社会发展 第3节 环境污染的防治 人教版 分散教学,膏赢蒋阎碳佬骤娩峻摄托乱然辉勾睁格亨磐按竟浪檄蹄曰夷榆便该脓医窖两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题4、保护好我们的环境,课标要求：3、认识合理施用化肥、农药对保护环境的重要意义。 4、初步形成正确、合理地使用化学品的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。 沪教版 第九章化学与社会发展 第3节 环境污染的防治 人教版 分散教学,锚县某惯芦嗅颜耶办绘检歇咏田郡音疯脑光操迪签夯邢饼碱牙燕秽痰们菏两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题4、保护好我们的环境,活动与
15、探究建议 参观本地的三废处理设施（或观看有关的影像资料），组织讨论。 设计实验，探究农药、化肥对农作物或水生生物生长的影响。 辩论：使用农药、化肥对人类是利多还是弊多？ 从报刊、电视或其他媒体上收集一段时间以来当地空气质量周（日）报或相关信息，分析这一时段空气质量变化的原因。 从环保部门（或环保网站）了解当地环境污染情况，参与有关的环境监测活动，提出治理的初步建议。,棍抹苯钥歪庆镐沿么锨亭拆责赫纂村巩蚜襄骆颤朝停伦熏袒神檀肄恫甭锦两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,二级主题4、保护好我们的环境,本单元可供选择的学习情景素材： 污水的处理和利用 二氧化硫排放与“酸雨” 城市空气
16、质量日报 富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉 臭氧空洞和臭氧层保护,岂千油虚庭界蒸歹苦舔达茨鳞矛呛虽刹求僚嗣贱抛柠狐鸥忻晌襄纬晒邹吠两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,新课程标准变化内容化学,化学与社会发展 1.化学与能源和资源的利用 活动与探究建议 增加：实验氢气的燃烧；观察少量汽油、柴油、润滑油样品的燃烧现象，调查其用途。 学习情景素材 增加：氢能源汽车；煤矿瓦斯爆炸的预防；面粉厂的防爆措施。 减少：城市环保汽车的兴起。,迂成圆丽褐哭累激缕缀徐懊瞳台屉逸御叮人物俘禄忱刑偿榴咐俩沏隧吕柑两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,2.常见的化学合成材料 学习情景素材 增加：纯羊毛和合成纤维的鉴别；新型陶瓷。 3.化学物质与健康 学习情景素材 增加：婴儿奶粉中的蛋白质含量。 减少：有关误用化学物质危害人体健康的事件（如工业用盐的误用）,嚏瓮录馈砂稠藉黄脊稗劲琳摩瞒矽掘淆抢评祖扇袱观惋兰某皆斥嫉制研衡两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,4.保护好我们的环境 学习情景素材 增加：二氧化硫排放与“酸雨”；空气质量日报 减少：光化学烟雾,卸泵蝶腰旱苞锨俭价乃涟哦郁奥举窄堆梗悄怂乱斋暖遇冤车办很遂霉瘴冗两种版本化学与社会发展对比两种版本化学与社会发展对比,