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1、第 1 页 校外教师“正风气、守规矩、肯担当”学习心得体会 特征码 qxDPomHpJdAApIgNBJgX 校外教师“正风气、守规矩、肯担当”学习心得体会 在任主任的组织下，我们学习了习主席的“正风气、守纪律、讲 规矩、“的重要讲话的精神实质和深刻内涵。作为一名校外教师， 通过学习我有以下几点体会： (一)、守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。 围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、中心决策 部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾 忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题; 是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题; 是否违反中
2、央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、 脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上 网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执 行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。 (二)、讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。 牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严 第 2 页 谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规 则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策” “经验决 策” ，重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到 位等问题;是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子 不讲规矩” ，违法行政的问
3、题;是否违反依法治教规定，存在群 众反映强烈的乱收费、乱办班、家长宴请等现象，解决好教师 当中失德、失范等问题。 (三)、转作风，重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。 重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不 担责等问题，整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失， 事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠 副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷 物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生 缺乏爱心，体罚侮辱，对待群众不够热心、态度蛮横等问题， 解决好“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题。树立教 育的新风正气，焕发干事的激情活力
4、，凝聚推动教育跨越发展 的强大合力。 (四)、提效能，重点解决工作标准不高、办事拖拉的问题。围 绕全面提升执行力，强化教育目标责任考核导向，对县委、县 政府和局党委的重大决策、工作部署、重点任务及时进行跟踪 第 3 页 督办，确保各项工作快速有效落实。坚持“抓先机、争先进、 创一流” ，着力解决中心管理中标准不高，方法老化等问题;解 决教师中看前不思齐、顾后不思进、只求过得去，不求过得硬， 丧失工作热情的问题。破除小成即满、安于现状、坐等靠要的 观念，勇于自我超越，加大改革创新力度，推动教育发展在名 校建设上有新突破，在质量管理上有新举措、在内涵品位上有 新提升。强化“实干快干、立说立干、少说多干”的意识，对 群众诉求和教育热点、难点问题，快速反应、妥善处理，全面 提升办事效率和服务水平。 要以这次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”纪律作风整顿 活动为契机，不断强化“作风建设永远在路上”的思想认识， 自觉承担起加强纪律作风建设的政治责任。一要适应新常态， 二要将纪律作风整顿活动与重点工作任务紧密结合，强化责任 担当。