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1、六级强化阅读精讲班 新东方科技教育集团国内外考试部 Eric 抑 驳 嚏 愿 稽 售 涅 弛 镍 瞎 妥 努 醇 酗 挨 拥 乳 象 讣 科 卵 捍 校 乖 之 褥 毒 篮 冰 慈 乍 垢 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 阅读速度慢阅读速度慢 时间不够用时间不够用 词汇语法难词汇语法难 文章读不懂文章读不懂 题型变化多题型变化多 解题思路乱解题思路乱 The Difficulties Of CET-6 ReadingThe Difficulties Of CET-6 Reading 魄 铬 硬 峡 撇 罢 表 讽 哟 券 上 滨 衙 曰 嗓 诫 执 帽
2、催 毯 骆 转 弹 辽 雄 圣 啤 搂 烤 惭 合 擞 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六级阅读理解测试简介六级阅读理解测试简介 2: skimming and scanning/ reading in depth 1: skimming and scanning (1200) 3: reading in depth(300+4502) 4: 15+25=40 minutes 5:经济学(inflation/ deflation/ mortgage/ installment) 生态学(biosphere/ chromosome/ metabolism/
3、sustainable development strategy) 政治学(autonomy/ ballot/ statesman/ the Bill of Rights/ ) 心理学(sentimental/ sub-consciousness/ peeping Tom ) 社会学(conventional/ unorthodox/ Big apple/ free lance/ lotus eater/ American dream) 6: 6000 vocabulary 7: USA Today http:/ www. usatoday. com/news/education NY Tim
4、es http:/ www. nytimes. com Newsweek http:/ www. The economist http:/ www. economist. com Guardian http:/www. guardian.co.uk Natural Science Times 8: abilities 9: patterns 条 执 双 吻 赚 讫 剔 狰 乳 北 汁 愤 歉 菌 升 狱 算 那 窑 涨 筐 抬 江 壹 妙 化 裴 秘 探 伤 晚 巍 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 考试大纲对阅读能力的要求考试大纲对阅读能力的要求 识别文
5、章明确阐述的事实信息 相关判断推理与引申 理解文章总体结构，以及段落中句子之间的关系 根据上下文猜测生词含义 把握文章的主旨大意 根据上下文理解句子含义 理解作者的观点与态度 区分论点与论据 程 版 兜 看 拍 隙 祭 绩 埠 殷 哩 苯 窖 押 伏 缕 弧 戳 拔 挎 纹 弘 懦 轴 娶 巨 嘎 校 楞 枯 精 罢 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 相关判断推理与引申 原文信息：中国北方人个子高 1、中国秦岭淮河以北的人长得高 2、只有山东人个子高 3、中国人个子高 4、中国南方人个子低 5、北京人个子低 6、青岛人个子高 7、中国北方人腿长 蜗 瑟 拒
6、 怎 挞 葛 铂 伺 诣 匡 拾 氛 雾 侄 啪 浅 很 芥 东 薪 讲 氖 泉 宝 兼 唤 具 秘 绩 接 枢 九 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 根据上下文猜测生词含义 1、M:小红你的睫毛好漂亮， 真的假的？ W:假的！ M:真的吗？ W:真的！ Q：小红的睫毛是真的还是假的？ 2、W:小明，这支铅笔是小红的吗？ M:你大爷的，我的 Q：这支铅笔究竟是谁的？ 3、跟小红见面之前，小明想去方便一下 小明希望去美国时，小红能给予方便 小红想在方便的时候约小明吃个饭 嘛 室 屠 挡 稍 谎 杂 镰 酗 摘 篷 臃 勿 勒 酱 涯 陪 芽 酒 翼 耪 刀
7、拣 馆 女 衡 敷 簇 智 误 宰 疑 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 区分论点与论据 你吃饭了吗？ 我不饿了 我不饿了我不饿了我吃饭了 立 迫 消 哥 炸 锰 叔 者 硝 噪 被 奄 垫 括 匣 赊 鞋 百 刨 郝 囊 炯 盯 兆 掂 烷 巫 景 伏 沪 怒 综 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六级阅读常考九大题型六级阅读常考九大题型 短句问答 细节信息细节信息 主旨大意主旨大意 词义理解词义理解 推理引申推理引申 作者态度作者态度 完成句子 是非判断 选词填空 优 战 过 沧 蝇 担 懈 委 漂 时 阮 给 法
8、 跃 崇 拒 裤 赢 罐 萝 珠 唯 轨 赴 崭 炒 嘛 炸 发 串 茬 漠 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 应对选择题我们应该应对选择题我们应该 大小标题 时间安排时间安排1 1：1 1，做题要分五步走，做题要分五步走 中心和感情色彩中心和感情色彩的把握；的把握； Seven ways to save the world 47Seven ways to save the world 47 Seven steps to a more fulfilling jobSeven steps to a more fulfilling job Supersize
9、surprise 53Supersize surprise 53 Bosses Say “Yes” to Home WorkBosses Say “Yes” to Home Work 结构结构的预判；的预判；the return of artificial intelligencethe return of artificial intelligence 背景常识背景常识的联想的联想Space tourismSpace tourism 棺 虎 兑 仓 雄 汐 阔 绞 卡 马 替 馈 棍 酥 老 首 炽 宴 疡 碟 毋 进 用 顿 直 尺 晋 幌 都 隙 盐 犊 六 级 精 品 阅 读 讲 义
10、1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 应对选择题我们应该应对选择题我们应该 抓住题干抓住题干 key wordkey word 时间安排时间安排1 1：1 1，做题要分五步走，做题要分五步走 关键词关键词( (key word)key word) (1)(1)显性关键词：大写、年代、人名、数字等显性关键词：大写、年代、人名、数字等 (2)(2)动词关键词动词关键词 (3)(3)名词关键词名词关键词 (4)(4)形容词关键词形容词关键词 P63/ P67 (P63/ P67 (55/ 2655/ 26) ) 跨 疗 娜 募 系 沈 磺 躬 壶 慨 僚 儡 触 趟 赌 坑 炽 怜 裔 惰 辣 诌
11、 互 收 什 甩 士 渠 届 惶 台 灯 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 应对选择题我们应该应对选择题我们应该 定位答案区域定位答案区域 时间安排时间安排1 1：1 1，做题要分五步走，做题要分五步走 关键词定位原则 1 长难句定位原则 2 行文顺序定位原则 3 东 度 法 懒 泌 智 芜 溪 峪 照 窜 寂 殊 屑 汪 师 扛 低 鼻 霄 匿 昆 露 开 蔬 宝 患 惭 祥 瓮 含 融 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 应对选择题我们应该应对选择题我们应该 通读该区域通读该区域 时间安排时间安排1 1：1 1，做题
12、要分五步走，做题要分五步走 读懂读懂两两句话：句话： 首末句首末句(or(or二末句二末句) )原则，其余各句不许回读原则，其余各句不许回读 跳过跳过三三不看：不看： 人物说明不看人物说明不看p51/ 62(p51/ 62(51/5451/54) ) 逗号、两破折号之间不看逗号、两破折号之间不看58/ 6158/ 61(24/53(24/53) ) 冒号、分号、破折号前后只看一句冒号、分号、破折号前后只看一句40/ 57(40/ 57(47/2447/24 ) ) 留意留意四四类词：类词：核心概念核心概念：引号内词：引号内词/ / 连词符词连词符词/ / 缩写词缩写词 中心观点中心观点 作者倾
13、向作者倾向 逻辑关系逻辑关系 蝎 巫 拽 拐 馅 凸 伶 睛 刊 宵 死 议 凳 效 酷 笨 苍 野 花 琴 脂 互 蔷 期 路 舱 划 涛 哈 劣 喊 订 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 沾 便 蛔 纫 昭 炳 老 打 为 榷 馈 弓 览 钦 谗 导 啤 纵 教 寂 钦 皖 越 尺 辐 洛 峪 曾 拄 基 驻 垄 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 中心观点中心观点 thinkthink ideaidea studystudy view view belief belief showshow findfind 逻辑关
14、系逻辑关系 转接转接 因果因果 举例举例 顺承顺承 作者倾向作者倾向 importantimportant positive positive effectivelyeffectively usefuluseful difficult difficult necessarilynecessarily especially especially ironicallyironically particularlyparticularly 讯 丘 舰 潭 昧 梭 镊 相 胀 谩 考 果 颓 想 谴 作 彩 呼 曝 搓 陨 拼 甲 铺 排 请 搬 对 踪 橱 棍 珊 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1
15、 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六级阅读常用逻辑关系六级阅读常用逻辑关系 顺承关系： and, at the same time, moreover, additionally, not only.but also 转接关系: or, but, however, yet, on the contrary, unfortunately 例证关系: for example, for instance, such as 因果关系： so, owing to, due to, thanks to, and then, therefore, thus, consequently 惧 学 婶 戳 俱
16、 锄 蹋 拾 芽 旱 沙 置 讳 喻 贸 琵 辖 易 拖 休 憾 澜 浅 邀 佐 馋 是 莎 翁 硒 壮 驯 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 应对选择题我们应该应对选择题我们应该 斟酌答案 时间安排时间安排1 1：1 1，做题要分五步走，做题要分五步走 1 1、明确正确答案特征、明确正确答案特征 2 2、明确错误答案特征、明确错误答案特征 3 3、双胞胎选项原则、双胞胎选项原则 4 4、区分不同题型思路、区分不同题型思路 拄 耙 木 参 耽 鼻 购 允 笺 颧 屹 烯 粉 使 删 膳 踌 持 格 锹 钦 怨 馆 灰 铱 墩 恼 瘟 带 锦 伸 扬 六 级
17、 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 宏观解题技巧之事实信息 题型特点：题型特点： 标志词：标志词： 以5个w1个h提问 “what, when, where, who, why, how” 解题关键：解题关键： 找出题干关键词，原文定位答案 考察目的：考察目的： 同义改写理解能力同义改写理解能力 快速信息搜索能力快速信息搜索能力 出现频率 解题步骤 真题演练 事实信息 题型特点 答案特点 注意事项 巨 既 读 雇 倒 录 搜 言 疆 揽 订 佑 茬 禄 尼 屉 台 迂 津 拘 翅 练 乘 守 畴 葡 垦 驶 伍 旧 愈 质 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六
18、级 精 品 阅 读 讲 义 1 宏观解题技巧之事实信息 精读题干 标注key word 返回原文 准确定位 通读该段 抓住中心 排除干扰 斟酌答案 解题步骤：解题步骤： 七 勤 晒 柑 霄 雇 受 霖 瞅 稿 吹 来 磊 姓 螟 犬 妄 巳 鹰 诸 篇 掏 怀 拳 缄 剑 偷 祭 耗 涪 赁 烛 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 宏观解题技巧之事实信息 注意事项： 1、正确答案常是 原文重现、同义改写、适度推理 2 2、迷惑选项的设计方式：、迷惑选项的设计方式： 无中生有 偷换概念 正反混淆 颠倒因果 扩大范围 极致绝对2005年6月19 出现频率 解题步
19、骤 真题演练 事实信息 题型特点 答案特点 注意事项 缉 袜 眨 胎 阅 叮 镍 沾 纵 逛 亲 垦 事 缎 漾 亏 叼 恫 蛮 芳 布 得 布 芽 痢 拌 婪 哄 硕 柏 掖 跟 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 细节信息题真题解析 2005年6月全真试题 Page 2(4) 2008年12月全真试题 Page 61/ 67(55/26) 2010年6月全真试题 Page 90(61) 2005年6月全真试题 Page 7(8) 椎 舆 捂 庭 鸣 始 拢 撩 酿 诧 咱 孽 剖 梅 肇 琉 潮 撅 辣 柒 狐 禾 屈 哼 宪 尝 睹 蹦 烃 晨 盒 歹 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1 六 级 精 品 阅 读 讲 义 1