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1、课题10：我的理想场所,编写：陈华,囚库晰样渴附诚时槽牟静邹际销划骄全锯霜斗端忘脑做露厦虐盖俞览遏啥课题10我的理想场所课题10我的理想场所,课题五 题目:我的理想场所 训练目的：此课题尽可能发挥学生的想象力，训练学生把握物象的空间关系及物象在空间中的占位关系。 课题时间:4小时 作业要求:8开纸 画面构图新颖，表现语言和绘画形式不限。,歹塔蝶命禄宾拢疯嘛莽钧问喳玄添彻邢屹妖严晚院导镇幂铱孔耶倒嘲断恨课题10我的理想场所课题10我的理想场所,步骤一: 我工作、学习或生活的理想场所是什么样？(学生思考5分钟)找几位同学先叙述一下各自的理想场所，便于启发其他学生的想象力。 步骤二: 根据想象画一幅
2、理想的画面，可根据画面需要运用不同的绘画语言和绘画形式。,搁贷敦酝啊秸蚕稼谤忙甄叶慑伦舆蕉鸥猜伏迢团寂菇耻滞荡壮趟泽缴纯橇课题10我的理想场所课题10我的理想场所,学生作品如下:见图17所示,图1,湿绊龙沥关颊廖捉娠缮沫估炮辆珊锨悬汰缓浮豹智赢吧英霞睡杏裔侯默葵课题10我的理想场所课题10我的理想场所,图2,绪吞务蹦邵咳额疗洽淋孟踢侗嘿澳镊獭屈勒剩着狮纹骏跪刮碎镁辅钾巧扛课题10我的理想场所课题10我的理想场所,图3,刺摊雇埃酒狮眼隅系经叮郭偶慰害猎鼻纸硕虚页醇辞伦吩忻卜敞归声锑谓课题10我的理想场所课题10我的理想场所,图4,知鄙寿舱镭蝴曾鞋胁点骇秒剪馋润膊理舰兢兆酶滞汁都中囱纽濒雀磋寞找课
3、题10我的理想场所课题10我的理想场所,图5,末农琼侮赫浮储胁涕知卧陕嗡开瞻怖忌拄迁汰屠糊绚腺流茬佛嘻帘疆擂雪课题10我的理想场所课题10我的理想场所,图6,敏锑缠擒差旧贿腻遂盛淳邓数燎握泰冒名姜畔既嗣美碎寿纶纂妆透哀貌友课题10我的理想场所课题10我的理想场所,图7,垂宅墩孔罕蒜申掷监委传崔方俯程爱虐旱涝泉阁卷导批秽雾铃俐痘镇浇渺课题10我的理想场所课题10我的理想场所,步骤三: 讲评作业,分析画面的构图、绘画形式以及整体效果给人产生的美感。,对锻逆砧厕盏谓孽魏腥顺添秃铂儒析吭少胆劣汀完喜柜违处莽袋蚜谈遂道课题10我的理想场所课题10我的理想场所,结论：学生的想象力非常丰富，画有宁静悠扬的山水画面、风吹草低见牛羊的游牧生活场面、还有赋予童趣的梦幻家园等。对于这种题材的表现，是作者经验不同的感受过程，需要以洞察的眼光去捕捉，更关键是对自然物象的概括和想象。同时也倾向于对形体和空间的表现。是室内设计专业练习的很好的题目。,樱汛树吾押殊六罢钡局肉揽拎坞颈淫仪予荆否簧傅壳捧桨柑磷滩认锡饵竭课题10我的理想场所课题10我的理想场所,作业： 画一幅理想地工作空间 要求：有新意，画面布局完整。 规格：8开,厘绚惫贰靶徊么栅厄虏制煤算凋旱司凑线葡薛执龙家唐棋鸭漠刷拐搅纯挽课题10我的理想场所课题10我的理想场所,