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地理课教学亮点的盘点呈现作为一名地理教师，自己的地理授课能够得到学生的认可，能够受到学生的欢迎，学生能够喜欢上你的课，是我最大的向往。地理，上知天文，下知地理，这是形容一个人的知识渊博，而作为一名地理教师，这确是我们基本的要求，因此，地理课堂在备课时就要精心的设计，力求课堂教学效果最佳。地理即生活，地理就在我们身边，因此，地理课堂要联系生活实际，让学生触摸身边的地理，尤其是在教学中的各个环节，都有力求完整，衔接有序。精彩的课堂导入、合理的教学设计、科学的教学活动，这些相得益彰，才能够使地理课堂充满灵性和生活的趣味性，从而提高教学效果。经过一段时间的培训研修和教学实践，结合自己的实际情况，我认真总结分析，我认为我在教学中最大的亮点就是注重学生自主学习教育。地理即生活，学生除了书本上的知识外，需要主动去关注身边的地理，主动去观察和发现身边的地理，昼夜更替，四季变化，云雨天气的形成以及我们在周围花草树木的长势都离不开我们的地理，尤其是外出时，我们路途的方向辨别。地理课堂的设计，需要从各个方面不断完善，但是学习地理，一定要让学生主动学习，主动参与。