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1、第 1 页 春季学期语文教学计划 特征码 IaAcXltqMyieylCGJxlK 春季学期语文教学计划 新的学期开始了，为了能让学生的学习能力在本学期有一个提 高和质的飞跃，也为改进自己的教育教学方式做一次尝试，特 制定以下计划。 一、加强老师的引导、点拨功能，提高学生积极、主动地学习 意识。 面对越来越大的孩子，思想意识逐渐成熟，受周围事物吸 引或影响较大，对主动学习的意识比较淡化，于是我决定在本 学期把工作重点放在引导学生主动提高学习意识上来。具体通 过引导学生读书、诱发思考、敢于提问、多谈感受、交流讨论 等把自主学习化作经常的行动和习惯。对于主动学习意识较差 的学生还是应当先找原因，多
2、去倾听他们内心真实的想法和感 受，多给他们创造机会让他们能切实体验到学习的乐趣与幸福。 第 2 页 二、重组教材内容，采用跨越式“精”加“略”的教学模式 本学期我决定重组一下教材，把略读课文放到拓展材料当 中去，让学生更多更直接的接触语文材料，充分利用学习资源 和时间机会，在课外知识的深度和广度上多下点功夫，综合运 用情景教学、自主学习，分层教学、创新学习等各种策略，有 目的的巧用资源，让课内外知识得以融合。从而使学生从面对 文本的课内感悟走向回归自然地课外体验运用。 三、自由畅想，在智慧中感悟。 在一些课文的讲授中，为使学生能有一种身临其境、切身 感受的经历，在课堂教学中给学生一个自由畅想的
3、空间，在交 流、综合、自主中构建他们的经验。老师在这个时候要认真倾 听，适当的时候送上赞赏和鼓励，让学生享受到收获的喜悦。 四、丰富课本内容，拓宽学习资源 课本上安排了丰富的知识，一、四单元引导学生收集有 关祖国和五大淡水湖的资料和了解有关战争给人类造成的灾难 的事实和英雄人物的事迹。三六单元让学生交流认识大自然和 第 3 页 感受农村生活的活动成果。这些课内知识的安排加上课外知识 的拓展，让学生在趣味阅读、轻松记背中积累语言，感受中华 文化的优秀和博大精深。本学期推荐学生读伊索寓言 一千零一夜和中国民间故事来丰富学生的学习，拓展课外 空间。 五、重视口语交际，提升学生的综合素养。 在本学期的
4、口语交际中，要注重彼此之间的交流和沟通，培养 学生倾听、表达和应对能力。 课件 1、激发学生的表达欲望。 2、注重语言的规范和和指导。 3、面向全体，训练到位。 4、把口语交际训练延伸到日常活动中去。 5、引导评价，提高语言能力。 第 4 页 六、启发引导，让学生乐写、爱写，对写作充满兴趣。 针对前一段时间学生在写作中假大空的现象，本学期严 格规范写作指导，要求学生写真话、写实话、写心里话，切记 空话、套话，引导学生写真实、写具体，不断地在练习和讲评 中逐步提高。提倡学生用自己的语言表达，做到真实、自然， 端正文风。 活动安排： 1、开展课外读物互换分享活动。 2、走进生活、发现生活学问活动 3、班内朗读比赛活动 4、写作大赛 5、定期举行优秀影片观赏活动