《浅谈支部“两学一做”学习教育常态化制度化.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈支部“两学一做”学习教育常态化制度化.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 浅谈支部“两学一做”学习教育常态化制度化 特征码 RhBNnNqqWpVJjXBJrKnm * 浅谈支部“两学一做”学习教育常态化制度化 近日，中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的意见 。现结合我村一后进非公支部将 “两学一做”学习教育开展得有声有色，并形成良好的制度化 常态化，来谈谈如何切实落实农村基层支部“两学一做”学习 教育制度化常态化工作的。 永强支部是我村辖区一企业支部，支部成立初期，因 只有两名党员，加上负责人对党建工作不熟悉，不上心，导致 支部工作一度无法正常开展。后通过区委领导牵头并深入企业 调研，街道党工委和村党总支的共同努力悉心指导支
2、部的党建 工作，20XX 年底参会员工以 100%的满意度，表达了对支部整顿 转化的认同。永强支部顺利完成了后进转先进的整顿转化工作。 整顿转化结束后，恰逢“两学一做”学习教育工作全面开展， 我支部原仅有 2 名党员，但仍严格按照“两学一做”工作要求， 坚持每月对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神等内容 第 2 页 进行认真学习，定期开展形式多样的组织活动，认真贯彻落实 党员教育学习。并在公司通过制作教育专栏、宣传标语等方式 营造宣传氛围。正是这种坚持，感染了公司的很多员工，10 多 名年轻同志积极申请加入学习队伍，主动向党组织靠拢。通过 在学习中不断培养，2 名青年管理人员被吸纳为入党积
3、极分子， 并顺利通过一年的考察，转为正式党员。 常常听到很多非公党支部负责人或党务工作者抱怨，要么是老 总不支持支部工作，认为是“搞花架子” ，要么是党员常因为工 作安排而缺席支部学习或者组织生活。作为私营企业，效益肯 定是老板们最注重的。非公支部党建工作要如何才能顺利开展 好呢？我认为，党员自身的觉悟至关重要。永强支部 4 名党员 均为公司管理人员，从“两学一做”学习教育开展至今，持续 开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育，结合“主题党 日” 活动要求制定了支部学习计划表，按时定期开展支部学习 活动。要求党员同志写好学习笔记及心得体会。并严格按照党 员考核办法规定对党员同志进行日常考核，
4、以督促党员考核合 格率达到 100%。 在党员同志们的带动下，该支部在公司先后开展了关爱困难职 工、争先创优等积极向上的活动，这股火热的正能量温暖、燃 烧着整个永强大家庭。支部工作顺利取得公司负责人的认可和 大力支持。公司内党建氛围浓厚，设立了党员活动室，制作了 党的制度并上墙，增设了党员图书角，添置了党旗、报架，书 第 3 页 柜，图书 300 多册，开辟党员学习园地，为党员和职工学习、 活动提供了一个良好的场所。 如今，永强支部“两学一做”学习教育工作常态化制度化取得 了一定的成效，今后的支部工作还应以更高的标准来作自我要 求，督促党员同志学以致用，充分发挥先锋模范作用，带动广 大职工为企业发展作贡献，实现党建与企业发展共行。 *