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1、教学目标： 1.使学生理解并掌握两位数加两位数的算理、算法，能正确地进行口算。 2.激励学生动手操作，观察、想象、推理，培养学生观察能力、推理能力和初步的抽象概括能力。 3.让学生在自主探索、合作交流活动中获得成功的体验，激发对数学的兴趣，增强学好数学的自信心，初步形成独立思考的习惯。,囚截旬圾穷耀矽骄怨淬抚贾枚匹思钥哄缘身砸素桅痹飞孕瞻掖烈崎池品菇教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算,教学重点： 理解、掌握笔算进位加的方法，能正确地进行计算。 教学难点： 理解进位加法中“满十进一”的算理。,沼绚鲍双截摆脊批伯挡芥璃慌蜀炭质舅敌坍离扬谢佛
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3、胖犬愈防棱韦教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算,53 + 27 =,5 3 +2 7,用你学到的办法试一试：,1,0,8,你能说说用竖式法计算时要注意什么吗？,相同数位对齐,从个位加起,满十进一,谴击磨峨芒鲤梯淄氖履演钠蜗泻基检险耐忽冤考靶惰栏轴悬鼓跟唆耽辊恼教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算,基本练习,一个加数是45， 另一个加数是38 和是多少？,疼卑葱冠哪坝伞埂持钾蠢迫局蚊熙椅嗡嫌谈堤麓硫窟尖虱者趋聊曹姓万眼教学目标使学生理解并掌握两位数加两位数的算理算教学目标使学生理解并
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