苏教版二下品生的计划和进度2014.2.doc

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1、教学计划教学总目标根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。健康、安全地生活1.热爱劳动,具有料理自己生活的能力。2.具有初步的自我保护意识和能力,了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己。3.按时作息,做事用心。4.养成良好的生活和劳动习惯,爱护家庭和公共环境卫生。5.适应并喜欢学校生活,在学校里情绪安定,心情愉快。愉快、积极地生活1.喜欢和同学、老师交往,高兴地学、愉快地玩。能欣赏自己与别人的优点和长处,心中有榜样,并以此激励自己不断进步。2.亲近自然,喜

2、欢在大自然中活动,感受自然的美。3.能看到自己的成长和变化,并为此而高兴。4.能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。学习与生活中遇到困难时愿意想办法解决。有勇气尝试富于挑战的活动,不怕苦,不怕难,不胆怯。5.愿意有计划、有目的地安排自己的生活。负责任、有爱心地生活1.初步认识规则和纪律的作用,遵守学校纪律。2.能用自己的方式爱父母长辈,自己能做的事自己做,积极主动做家务劳动。3.懂礼貌,守秩序,行为文明。4.乐于帮助别人,特别是老年人和残疾人。5.爱护花草树木和动物。为保护周围环境做力所能及的事,有初步的生态意识。6.知道家乡的风景名胜和资源,关心家乡的发展变化。7.爱护公物和别人的劳动成果,节

3、约资源。 动脑筋、有创意地生活1.会正确使用简单的工具。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。2.能为解决问题提出自己的看法和建议,与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。3.能用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。4.能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息。5.有好奇心,喜欢提问,对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。6.通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。教学重点1.具有初步的自我保护意识和能力,了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己。2.按时作息,做事用心。3.养成良好的生活和劳动习惯,爱护家庭和公共环境卫生。4.亲近自然,喜欢在大自然中

4、活动,感受自然的美。教学难点1.能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。学习与生活中遇到困难时愿意想办法解决。有勇气尝试富于挑战的活动,不怕苦,不怕难,不胆怯。2.懂礼貌,守秩序,行为文明。3.会正确使用简单的工具。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。4.能为解决问题提出自己的看法和建议,与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。姑苏区 品德与生活 学科学期教学计划进度表 2013-2014 学年度 第 二 学期 年级_二_ 任教者 眭隽、余玲周次起讫时间教学内容及课时分配周次起讫时间教学内容及课时分配一2.172.21第一课 家里来了客(2)十一4.285.2第十课 游戏快乐多(

5、1)(劳动节放假一天)二2.242.28第二课 我随爸爸去做客(2)十二5.55.9第十一课 我与小动物(2)三3.33.7第三课 我跟妈妈看演出(2)十 三5.125.16第十二课 我最爱读的书(2)四3.103.14第四课 我会打电话 看电视(2)十四5.195.23第十三课 做事不拖拉(2)五3.173.21第五课 春天在哪里(2)十五5.265.30第十四课 我会安排一天的生活(2)六3.243.28第六课 春天的种植(2)十六6.26.6第十五课 成长记录袋(2)七3.314.4第七课 我和春天一起玩(1)(清明放假)十七6.96.13第十六课 更上一层楼(2)八4.74.11第七课

6、 我和春天一起玩(1)第八课 我心中的春天(1)十八6.166.20期终复习、考核九4.144.18第八课 我心中的春天(1)第九课 兴趣是最好的老师(1)十九十4.214.25第九课 兴趣是最好的老师(1)第十课 游戏快乐多(1)二十备注注:打“”的地方请注意教学内容及课时的变化。第一单元教学目标 1、爱护家庭和公共环境卫生。2、能在成人的帮助下控制下和控制调整自己的情绪。3、愿意有计划、有目标地安排自己的生活。4、学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。5、能用自己的方式爱父母长辈,积极主动做家务,乐于帮助他人。6、懂礼貌,守秩序,行为文明7、初步认识规律的作用,遵守学校纪律。8、对自然现象

7、或生活中的问题有探究的兴趣。 教学重点:懂礼貌,守秩序,教学难点:培养良好的礼仪习惯第二单元教学目标 1、了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己。2、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美。3、学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。4、爱护花草树木。5、知道家乡的风景名胜和资源,关心家乡的发展变化。6、为保护周围的环境做力所能及的事,有初步的生态意识。7、会正确使用简单的工具。8、学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。9、通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。教学重点:通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。教学难点:学习用观察、比较、小实验等方

8、法进行简单的探究活动。第三单元教学目标1、积极参加各种课外活动,初步养成良好的兴趣爱好。2、激发学生爱读书的兴趣和热情,使学生体会到读书有益。3、培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感,增强学生的生命意识、环保意识和合作意识和创新意识。通过各种活动,使学生乐于读书,养成多读书,读好书的良好习惯4、养成自觉遵守游戏规则和自觉保护动物的良好行为习惯。5、提高学生正确处理和解决问题的能力,逐步尝试处理个人的兴趣爱好与成人的愿望、文化学习与身体健康之间的关系等。教学重点:引导学生培养良好的兴趣、爱好,使他们对生活、对学习充满热情。教学难点:逐步尝试处理个人的兴趣爱好与成人的愿望、文化学习与身体健康之间的关系等。学会与他人交流,分享感受与快乐。第四单元教学目标1、热爱劳动,具有料理自己的生活能力。2、在学校里情绪安定,心情愉快。3、能欣赏自己和别人的优点与长处。4、能看到自己的成长和变化,并为此而高兴。5、心中有榜样,并以此激励自己不断进步。6、学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。7、能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果。教学重点:能看到自己的成长和变化,并为此而高兴。心中有榜样,并以此激励自己不断进步教学难点:能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果。

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