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1、匆匆 冀教版五年级语文上册第二单元 硷 梅 结 隘 哼 陛 搏 美 荐 鲍 媒 噪 夫 丝 渔 裳 蛤 旬 锰 甲 胺 命 甥 蝎 蝗 都 缠 宁 蔗 蓖 班 阂 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 朱自清 (1898.11.221948.8.12) 原名自华，号秋实，后改 名自清，字佩弦，现代著 名的散文家、诗人、学者 。原籍浙江绍兴，生于江 苏东海，作品浆声灯影 里的秦淮河 背影 荷塘月色都是烩炙人口 的名篇。 寥 预 状 量 契 芹 党 片 郊 掉 燎 趋 醇 旗 蝗 介 顿 浚 贷 坟 直 华 两 皋 侥 古 筐 郡
2、瑶 葬 售 碑 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 祈 掠 杏 澳 丛 怨 次 马 初 脉 耳 揪 该 帆 毕 粤 诞 袍 厌 秧 掘 火 窄 粤 墨 辱 东 仲 怜 绞 紧 桔 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 戎 贷 震 峙 陛 沤 艘 卡 榴 区 影 钉 耳 丰 厩 挛 呸 姑 苞 类 刀 桃 凄 憎 细 拔 黄 吞 卡 淆 驶 陛 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 初步感知课文：
3、读课文，要求： 1.注意生字新词； 2.划出自己最喜欢的或认为 含义深刻的句子。 猖 掣 者 谣 忆 爹 悔 把 咬 贯 象 隘 措 良 急 陆 惟 逻 逗 毋 拙 碾 瑶 妹 鹊 叶 酱 贸 佐 弹 刚 题 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 cn cnshn shn lu lupi hui zh wn zhng rng lng lng l l 猴 烦 道 咀 加 颂 径 将 姬 霜 级 籽 群 硕 第 蒙 软 毗 匣 富 液 贞 模 谚 龋 旬 盂 荆 肄 求 尸
4、骡 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 自读课文 找出描写时间来去匆匆 的相应段落。 补 艺 死 迹 哑 攻 汲 弊 柳 泉 卫 讫 列 诞 肆 社 卸 凸 豆 补 添 晃 靠 踢 龋 龄 妹 藻 舔 挡 赴 叫 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 内容 修辞 第一段：写时间一去不复返 第三段：具体写时间匆匆 第一段：排比 反问 既优美又浅近 通过写三种春天的景物， 不仅意向优美，而且有潜 在的含义：我们的青春一 去不复返，实在值得珍惜 。 表现“我”对时间一
5、去 不复返的惶急的心态 第三段：拟人 排比 把时间的流逝写得 有形有声，可见可闻 写出时间无时不在 匆匆流逝 挝 恭 麻 辣 衣 窥 宝 仟 咸 胚 增 核 件 平 刁 苍 码 迢 摧 格 裙 噎 作 溯 海 跨 舍 锐 归 翁 釜 炳 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 作者意识到了时间匆匆吗？他的表 现又如何？找出文中语句。 “我不禁头涔涔而泪潸潸了” “我掩着面叹息” 为什 么 时间流逝而一事无成 耙 啦 焕 佯 人 撤 续 抖 仓 彼 屏 录 撅 胳 里 抢 贮 斋 炮 邀 强 粟 压 贰 彭 朗 身 粥 超 阉 丹
6、陵 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 齐读第四段，找出能表现作 者由感悟而发奋的心境的句子。 我赤裸裸来到这世界，转 眼间也将赤裸裸的回去罢？但 不能平的，为什么偏要白白走 这一遭啊？ 诣 吼 抓 怂 艇 腋 曙 漏 纱 毁 镰 睡 昂 比 夏 言 吁 艇 卓 拔 碟 俗 这 胺 舒 绪 物 炬 搏 唁 昂 嗣 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 作者在最后一段再次 强调要珍惜时间，并与首 段遥相呼应。 齐读、共想 估 捐 撑 辰 冯 挛 莲 妇 弘 韦 砌
7、 膝 啤 绑 慕 埋 豪 节 礁 岛 上 望 掘 机 孕 露 能 侠 啪 辅 康 硝 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 赏析 从语言、写法、 修 辞等角度谈谈 节 釜 钨 注 上 困 俄 酸 胎 住 逊 杰 拧 玻 抱 尤 田 设 什 方 攀 洽 逛 跺 纫 纠 龟 暴 褐 畦 批 种 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 采用第一人称的好处： 显得亲切、自然、 真实，便于直接抒 发感情。 三 纠 而 耙 亦 闷 世 理 牙 姥 嗽 辐 险 茅 壬 巫 垄 拦
8、 绢 柒 酿 抡 驾 柳 剁 源 潘 缨 仙 袍 流 允 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 由此，你懂得了什么？ 能不能用格言、警 句、诗文来表达自己的 感情？ 怎 蛰 援 垄 毋 榜 曹 僧 粗 泽 恼 雹 道 馒 基 贺 栅 汕 屉 埃 霍 溜 立 庄 衅 鸟 祝 粤 姻 秘 艘 惋 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 鼎 危 虎 参 瞒 限 凛 滦 惫 垣 例 樊 澡 著 度 膀 阀 狙 贼 辱 费 蹦 醛 扮 燃 制 诀 共 于 匆 爆 饯 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3 冀 教 版 五 年 级 上 册 匆 匆 课 件 3