《工程训练实习总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程训练实习总结报告.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 工程训练实习总结报告 特征码 nBFcZcyoyGLnXvYtLbox 工程训练实习总结报告 大学是人生的一个新起点，生活学习都进入到了一个相对中学 时期更加自由、更加富有弹性、也更加丰富多彩的状态，步入 大学接触到了许多新的人、时、物，也开始了一些不同以往的 新鲜课程。比如，大学除了必修课程还有选修课程，有理论课 程也有实践课程，必修课学习专业课的理论知识，选修课丰富 我们的非专业知识，实践课增强我们的实际操作的能力和实践 与理论相结合的能力。 这学期开展的工程训练课程就是实践课程其中的一个，工程训 练课包括工程实践概论、自行车拆装、车削实验、铣削实验、 铸造实验、焊接实验、数控
2、线切割实验、陶艺制作、铁艺制作、 测量技术实验 10 个课程，其中车削试验和铣削试验二选一、铸 造实验和焊接实验二选一，也就是说我们至少要选修八个。 带着好奇的心态，我们对工程训练课充满了热情，满心期待的 等着开课，希望它们能够在我们枯燥的理论课余带来一些不一 样的气息，但随着各门课程的逐渐开展，又觉得它占用了我们 许多课余时间，有的课程需要从下午一点多上到六点多，好在 第 2 页 学到了许多非我们本专业的知识，更是接触了许多平时不会接 触尤其是文科生难以涉及的领域，也见识到了不少平时没有见 过的器械，每个实验都有专门的实验基地，里面有用于教学的 机械，如车床、焊接机械、游标卡尺等测量工具等，
3、对于我们 来讲都是新鲜的，不禁感慨，也许这就是一个理工科学校的高 大上。 下面说说具体的上课情况吧。 工程实践概论是理论课，在教室里面上的，老师讲解了书本上 的一些理论知识，然而似乎大家对这些专业的理论知识都不怎 么感兴趣，我倒是想听听，结果发现大部分都是理科所涉及的， 作为一个两三年都没学物理的文科生来说，我实在是不怎么听 得懂那些专业术语，于是上完了一讲课整个人也都是蒙的，没 什么实际收获。工程实践理论结束后当天下午就进入了第一堂 实践课自行车拆装，老师说这是最简单的一个实验，就是将 自行车龙头上的零件拆下来然后给老师看了再装上即算完成， 说简单也不是信手拈来，通过小组共同的努力总算是完成
4、了。 第二个实验车削可能是比较麻烦的了，首先需要我们使用游标 卡尺，而我们以前没有学习过游标卡尺的读法，这就要求我们 在老师只讲一遍的情况下学会读游标卡尺并且实际操作，误差 要在零点零几之间；再次车床的运行也是一个问题，因为没使 用过不敢开，加上老师的再三强调，就更加怕浪费材料或弄坏 机器还有自身的安全什么的问题出现。数控线切割是最难的， 第 3 页 因为涉及到编程，也是老师演示一遍就要操作，先要设计一个 图形然后编程，结果我们设计的图形有点复杂，编程出来输入 进操作机器图形不对，改了好几次才完成。铸造、陶艺制作和 铁艺制作可能算得上是我最喜欢的三个实验了，因为做出了比 较满意的成品，铁艺还得了三个小组中的第一名，当时看到那 个不怎么样的“艺术品”都要绝望了，没想到正好和了老师的 口味，铸造的小飞机也还不错，陶艺课弄的满身黄泥但是玩得 最开心。最后一堂测量技术不用制作成品出来，只需要我们学 会一些测量工具的读法即可，如游标卡尺、深度尺等，几个零 件一张表，将零件上要求测出的数据测出来填入表内即可。 细细总结起来，上过的每一堂实验课都有它的实际意义，甚至 比理论课来得更加直接有效，抱着实验就是玩耍的心态结束了 工程训练，结果却学到了不少的东西，让我们非制造专业的学 生也可以进入实验室动手操作，希望学校多多开展这样的课程。