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1、小学六年级科学复习试题及答案第一单元 显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。2、微生物是个体微小、分布极广的（生命体），绝大多数微生物要用（显微镜）才能看到。3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。4、在（空气中）、（水中）、（泥土里）、（动植物的体内和体表），都有微生物。5、水中的微生物有（草履虫）、（钓钟虫）、（变形虫）等。6、水滴中的这些小家伙、还有（细菌）、（霉）、（病毒），都是不同种类的（微生物）。7、做酸奶的方法是：（1）鲜牛奶加白糖煮开几分钟（2）冷却到3540时加酸奶搅匀（3）倒进消毒过的保温容器再盖上盖子（4）保温
2、56小时，酸奶就做成了。8、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。9、细菌的三种基本形态是（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）。10、细菌的特点是（体积小）、（吃食物）、（繁殖快）。11、有的细菌利用（阳光）自己制造食物，有的细菌从（动植物）身上吸收养料。12、利用细菌可以（生产腐殖质）、（生产新的食物）、（生产药品和生物塑料）。13、危害人类健康的细菌叫做（病菌）。许多传染病是由（病菌）引起的。14、减少致病细菌传播的方法有：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等。15、霉的形状有（绒毛状）、（蛛网状）、（棉絮状）；颜色有（黑色）、（白色）、（绿色）、（黄色）等。16
3、、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。17、设计馒头发霉的实验：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。18、防止食物和物品发霉的方法有：（低温保存）、（放干燥剂）、（太阳暴晒）、（真空包装）。19、人类利用霉菌（制酱）、（做腐乳）、（生产农药）等。 20、有的霉菌会危害人的健康，引起动植物病变。21、英国细菌学家（弗莱明）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（青霉素）。22、（细胞）是构成生物体的基本单位。23、（草履虫）、（细菌）是单
4、细胞生物。24、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。25、大多数细胞非常小，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的（蛋黄）。26、洋葱表皮细胞是（规则）的；人体表皮细胞（不规则），细胞之间（界限不清）。27、英国物理学家和天文学家（胡克）发现了（细胞）。28、生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的。29、当人体遇到病菌入侵时，（白细胞）便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。（“脓”）就是死亡的（白细胞）和病菌的尸体。第二单元 我们的地球1、古代人认为地球的形状是（平的）。2、人们站在海边发现
5、总是先看见进港船只的（桅杆），再逐渐看见（船身）；出港的船只，则总是（船身先消失），然后（桅杆才消失）。3、船在桌面上模拟进出港时，可以看到（桅杆和船身同时出现）。4、设计地球的形状模拟实验：（1）用纸做一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。现象：进港时先看见桅杆，再看见船身；出港时，船身先消失，然后桅杆才消失。结论：地球是球形。5、（麦哲伦）通过（环球航行）第一个用实践证明脚下的大地是（球形）的。6、1957年，（苏联）发射了第一颗（人造地球卫星）。7、1961年，苏联宇航员（加加林）搭载（东方1号）飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了（地球）。
6、8、1969年，（美国人）登上了月球，清楚地拍摄到了（地球）的照片。9、2003年，我国宇航员（杨利伟）乘坐（神舟5号）飞船绕地球飞行了（14）圈。10、人类认识地球的形状和大小经历了（猜想实践精细观察）的过程。11、地球赤道周长是（40091）千米。地球赤道半径是（6378）千米。地球表面积是（510067866）平方千米。12、地球表面有（各种形状）。13、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（海洋）、（岛屿）、（峡谷）等。14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态，它用（蓝色）表示水，用（绿色）表示耕地、平原和森林，用（白色）表示冰川，用（黄色）表示山地沙漠。15、20
7、世纪70年代以前，摄影师在（飞机）上进行拍摄。70年代以后，人们利用更先进的（卫星）在空中拍摄地面，使获得的图片更清晰、更精确。16、地球内部构造是科学家根据（地震）、（火山）、（地热）等自然现象推测出来的。17、通过地震，科学家们知道地球表面是由（岩石）构成的；通过火山爆发，科学家知道地球内部充满了（岩浆）；通过温泉等地热能，科学家们知道地球内部（温度和压力非常高）。18、目前人类在探地研究中钻孔的最深深度是（14千米）。19、科学家通过地震和核试验时产生的（地震波）来猜测地球内部的秘密。20、地震波在（坚硬）的岩石中传播较（快），在较软的岩石中传播较慢。21、地球的内部分为三层：（地壳）、
8、（地幔）、（地核）。22、（火山）是由于地下熔融的（岩浆）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。23、1991年，法国火山学家（喀夫特）夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难。24火山的结构有（地下岩浆）、（火山通道）、（地表熔岩）、（熔岩流）、（火山喷发物）。25、设计火山喷发的模拟实验：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入番茄酱，用薄薄的土豆泥封住洞口。（3）用酒精灯加热。现象：冒出大量水汽，番茄酱喷出。结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。26、地壳的（岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动），释放出巨大的能量，造成严重
9、破坏，这就是（地震）。27、设计地震的模拟实验：（1）把毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压。（2）用手握住木棍两端，用力将它压断。现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声，同时手感到震动。结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。28、我国唐山大地震发生在（1976）年。29、我国科学家（张衡）发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。30、在地震来临时，如果在屋子里就应该（就地避险）；如果在屋子外就应该（向空旷安全处疏散）。31、当地震发生时，保护自己的方法有：（躲到桌子或床底下）
10、、（躲到卫生间等面积小的房间）、（开门迅速跑到楼下）、（把书包或衣服顶在头上）。32、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。33、风化后的岩石被（风）、（水）、（冰）或（重力）磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）。34、世界最高的山脉是（喜马拉雅山），最高峰是（珠穆朗玛峰），海拔（8844.43米）。这里在很久很久以前是（海洋）。35、北宋的（沈括）在梦溪笔谈中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化。引起地表变化的主要原因有（地层运动）、（填海造陆）等。37、改变地表的人类活动有：（拦河筑坝）、（砍伐森林）、
11、（围海造田）、（开采矿石）。一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。3、尽大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。8、很多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素
12、）。10、物体在（热和）和（湿润）的环境条件下，轻易发霉。11、（细胞）是构成生物体的基本单位。12、细胞有不同的（外形）、（大小）和（功能）。二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（）3、大多数细菌对人类是有害的。（）4、病菌会通过各种途径侵进人体。（）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（）6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉。（）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（）8、电冰箱能保鲜食品，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食品不轻易发霉的条件。（）9、霉对人类都是有害的。（）10、生物体
13、的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（）11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。（）12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。（）13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。（）14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。（）三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是（A）。A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类（C）。A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体。A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由（A）朽迈、死亡引起的。A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有（C）种颜色。A、1B、2C、多6、生命体大都由（A）构成。A、细胞B、细菌C、霉
14、四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。（3）不能用手触摸目镜和物镜。2、怎样防止食品和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂；（3）低温保存；（4）太阳爆晒。3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体碰到病菌进侵时，白细胞并会与病菌展开激战。在消灭这些进侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。4、请你设计自制的酸奶。答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤：（1）在鲜牛奶里
15、加进12勺白糖，煮开几分钟。（2）待牛奶冷却到3540，加进两勺酸奶，仔细搅匀。（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。（4）保温56小时后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。5、：请你设计馒头发霉的实验。答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上。（2）把装有干馒头的塑料袋放在热气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：热和、湿润的湿馒头轻易发霉。第2单元一、填空题1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。2、古代的人们凭直觉来熟悉地球，提出了（天圆地方）
16、的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲洗）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。5、地球赤道周长是（40091）千米。6、地球赤道半径是（6378）千米。7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。二、判定题1、地球表面的形
17、态是高低起伏、千姿百态的。（）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（）3、地球内部存在着不同的物质。（）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（）7、地球表面积是510067866千米。（）8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀。（）9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难。（）10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（）三、选择题1、第一个用实践证实脚下的大地是球形的科学家是（C）A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“
18、神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（A）圈。A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片。A太阳B地球C月球4、产生地震的主要原因是（A）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在（B）年。A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的是（C）A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见
19、船身；出港的船只，则总是船身先消失没，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论：地球是球形。2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的外形，并在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒进一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤
20、压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。留意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响。同时手有强烈的震颤感。结论：地下岩层受到巨大的压力，发生褶皱时，岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候，岩层就会被压断。一旦岩层被压断、发生断裂时，就会施放出特别大的能量，发出巨大的声响，引起大地剧烈地震动起来，这就是地震。4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，假如在家中，可以躲在厨房和厕所里；假如在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室，尽量躲在课
21、桌、讲台下。第3单元一、填空题1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有天生新物质），另一类是（会天生新物质的变化）。3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判定。4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有：（擦往水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）
22、。9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是由于肌肉里产生了（酸性物质）。10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化。（）2、水在三态变化中，没有天生新的物质。（）3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（）4、自行车生锈与湿润的环境有关，与空气无关。（）5、在尽对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（）6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（）7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（）8、化肥有酸性的，没有碱性的。（）9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（）10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（）三、选择题1、下
23、面的变化有新物质产生的是（C）。A、烛炬融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是（B）A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是（C）。A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加进（B）。A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是（A）。A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？答：这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融
24、”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。2、请你设计烛炬变化的实验。答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。结论：烛炬燃烧后天生一种新的物质。3、请你设计变色花实验。答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等。步骤：（1）用羊毫在“花瓣“上抹白醋。（2）在“叶子“上抹碱水。（3）
25、往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。第4单元一、填空题1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。5、月球表面(温差)很大，最高可达100，最低可降至零下170。6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(
26、土星)、(天王星)、(海王星)。9、银河是由许很多多(恒星)构成的。10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟)。12、中国“神船6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道。()2、不能用看远镜直接看太阳。()3、四季的形成与地球的公转有关。()4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（）5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林。（）6、北斗七星是小熊星座的一部分。（）7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（）8、地球是月球的卫星。（）9、月球上的引力只有地球
27、上的。（）10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜。（）三、选择题1、（A）专门接收天体发出的无线电波。A射电看远镜B光学看远镜C天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C)。A、金星B、土星C、木星3、太阳系中第二大行星是(B)。A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A)。A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B)。A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度达到(C)千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟实验。答：材料：盘子、细沙、石子等。步骤：（1）在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱。（2）从不
28、同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系。第5单元一、填空题1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出题目，找出答案。2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）。5、假设一般用（假如那么）来表达。二、判定题1、一种探究方法能解决所有题目。（）2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（）3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）4、搜集证据是一个轻易的
29、过程。（）5、同一个假设可以被多次验证。（）6、做科学实验，要学会控制变量。（）三、问答题1、做科学实验时，应留意什么？答：做科学的实验，要学会控制。一要留意每次都在公平的或均等条件下进行；二要留意每次只能选择一个变化的因素；三要留意确定变化时需要观察的项目。2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等3、提出一个有着恐龙灭尽原因的假设答：多数科学家以为，恐龙生活的时期地球上天气热和。后来，大约6500万年以前，地球上的天气忽然发生急剧变化，气温变得很低
30、，热血的恐龙承受不了严冷的天气，而它们又不能像其他体积小的冷血动物那样，寻找一个合适的洞（被和谐）冬眠，所以全被冻死了。也有人以为，可能那时天空中有一颗巨大的流星陨落到地球上，引发了一场熊熊大火，大火使地球骤然升温，恐龙因不能很快排汗以降低体温，所以灭尽了。还有一种观点以为，是哺乳动物偷吃了恐龙的蛋，使得它逐渐灭尽了。还有人以为，恐龙生长后期，出现了一种有毒的植物，恐龙正是吃了这种有毒的植物而灭尽的。4、模拟月球环形山形成实验当中有哪些对比因素答：石子的大小、扔的高度、扔的方向等等。5、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？答：“三山六水一分田”
31、指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。6、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，假如在家中，可以躲在厨房和厕所里；假如在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室，尽量躲在课桌、讲台下。7、做科学实验时，应留意什么？答：做科学的实验，要学会控制。一要留意每次都在公平的或均等条件下进行；二要留意每次只能选择一个变化的因素；三要留意确定变化时需要观察的项目。8、请你设计环行山的形成的模拟实验。答：材料：盘子、细沙、石子等。步骤：（1）在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱。（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同
32、大小的石子。（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系。9、做科学实验时，应留意什么？答：做科学的实验，要学会控制。一要留意每次都在公平的或均等条件下进行；二要留意每次只能选择一个变化的因素；三要留意确定变化时需要观察的项目。10、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。11、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，
33、做成山的外形，并在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒进一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。12、请你设计烛炬变化的实验。答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的
34、烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。结论：烛炬燃烧后天生一种新的物质。13、除了下表列出的，你以为还有哪些实验条件的组合方式？答：还有两种组合方式，一种是严冷、湿润的条件组合；一种是严冷、干燥的条件组合。实验名称：探究霉菌适宜在什么样的环境条件下生长繁殖。实验预备：新鲜馒头（也可以是其他轻易发霉的食品）、烤干的馒头、透明塑料袋、电冰箱实验过程：选用下表中实验条件的组合做对比试验，观察那种实验条件下的馒头最轻易发霉？序号条件组合实验方法1热和湿润把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上2热和干燥把装有干馒头的塑料袋放在热气片上3严冷湿润把装有湿馒头的塑料袋放在电冰箱里4严冷干燥把装有干馒头的塑料
35、袋放在电冰箱里实验结论：霉菌适宜在热和、湿润的环境条件下生长繁殖。14、假如你以每小时4千米的速度，天天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？答：40091（48365）3.43（年），约为3年零5个月，学生年龄加上年数，即为绕行赤道一圈后的年龄。15、题目1：根据上述资料，你能推测喜马拉雅山脉在很久很久以前的情况是什么样的吗？答：喜马拉雅山在远古是海洋的推测。题目2：什么气力使地球表面变得千姿百态？答：由于风吹日晒、雨水冲洗、生物破坏等大自然气力的共同作用，形成了千姿百态的地表面貌。火山口湖是在火山的气力、岩浆和雨水的作用下形成的。石林是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成
36、的。海岸边的礁石是由于受到海浪的冲击形成的。风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的。题目3：岩石是坚硬无比的，为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和土壤呢？答：这是由于天气冷热变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用。题目4：岩石在昼夜、冬夏天气冷热反复的变化下会发生什么变化？答：逐渐破碎。题目5：下面这些岩石是被什么气力破坏的？答：在长期的风吹日晒、雨水冲洗、生物破坏等作用下，岩石逐渐风化。题目6：过一段时间后，沙盘里的沙子和土壤出现了什么变化？答：沙子和土壤被流水搬运到沙盘的另一侧。题目7：在实验过程中，你是否还发现了其他现象？它说明了什么？答：沙子和土壤变细，说明流水的
37、搬运作用可以腐蚀岩石。题目8：沙盘的坡度会对实验结果产生什么影响？答：坡度越大，搬运越远，岩石破碎越严重。题目9：大自然中除了流水以外，还有哪些气力能够将岩石的碎屑带走？答：风、物体重力、人类活动以及其他的动物活动都可以把岩石的碎屑带走。题目10：人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？答：人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表。这一方面进步了人们的物质水平，另一方面对自然也造成了诸多不利的影响活动：1、选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化？为什么属于这一类?答：（1）在装有白醋的玻璃杯中放进一个生鸡蛋，这个变化属于产生新物质的变化，由于在实验过程中我们会发现蛋壳上
38、会出现很多的小气泡，过一段时间蛋壳会变软，慢慢变成其他的物质。（2）压扁饮料罐，饮料罐的外形发生了改变，并没有变成其他的物质，所以这个变化属于形态变化。（3）在碱中倒进少量的白醋，会发现产生大量的气泡，并逐渐消失，变成了别的物质，所以这个变化属于产生新物质的变化。（4）往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色的沉淀，这说明石灰水已经变成了别的物质，所以属于产生新物质的变化。（5）将白糖加热至熔化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没有天生其他的物质，所以属于形态变化。（6）将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其他的物质，所以也属于产生新物质
39、的变化。2、（35页）人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道这些办法由什么科学道理吗？答：擦往水分是为了隔尽水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔尽空气；制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构3、（37页）试一试，哪种洗涤用品的效果好？：做这个实验需要控制哪些条件呢？答：做这样的对比实验时我们要留意控制好变量和不变量，在这个实验里，我们要用水量一样多、污物大小一样大、洗得时间要一样长、用的力要一样大、洗涤剂的用量要一样多，所不用的是洗涤剂的品种不同。4、做过的模拟实验？答：“雾、霜、露成因”的模拟实验，食品的消化运动模拟实验，风的形成模拟实验等。题目2：做过的对比实验？答：研究影响降落伞下降速度快慢的因素，研究影响小车运动快慢的因素，洗衣服的学问等。题目3：种子萌发快慢实验的结论？答：在同一环境下，种子的发芽和种子的大小无关，种子发芽需要的条件是充足的水分，适当的温度，以及充足的阳光。题目4：种子萌发快慢实验的题目?答：种子应是完好无损的。题目5：溶解快慢实验的结论?答：在同等条件下，搅拌的次数越多，溶解得越快。题目6：溶解控制的量？答：搅拌的力度，搅拌时画圈的大小，搅拌器的同一，搅拌器在器皿中的深度，搅拌器在搅拌时的垂直状况等。