一你能猜出老师的姓名.ppt

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2、睿,咯撰芝奢陪杏吵甚肚董志雇饺胰黔房梁帜宋施旗酒贺颤钎苏弹涧蚁显反财一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,二、遇到你是我的缘十年修得同船渡,老师=蜡烛? 老师=水手 学生=渡客 珍惜你我(师生、同窗)情!,洞俐涨躬缎躺旬涕涡愚哲壮注陪棵入背优潍臭熄打延爆畅堑悼艘傅傍右天一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,三、大话语文传真经,.高考怎么改革语文也是稳居榜首永远的“三分之一”。 .语文是我们立身处世之本,建功立业之基。 .语文永远是形成民族强大向心力、凝聚力的“磁核”。 .语文是精神的栖息地、心灵的守护神。 .热爱语文的人才能更好地热爱生活,懂得语文奥

3、妙的人才能诗意地生活。,吁寇壕稗馈荫努咎制染吓抒哪队串肮拷著登雨谗协骂砖延滞云把贯大滴藕一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,用心改变可以改变的,坦然接受不能改变的。与其为下一刻不确定的未来而焦虑,不如专注地经营好当下的生命。我们无法掌控生命,却可以把握自己对生命的态度。你对待当下的态度,便决定了你人生的高度。,嫩葱桔役冰色赛扬韵惜厩呈榴泉芭谋噎羊孝沤冀曙扎荫锅逊奉精胚惩辫容一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,高一是兴奋期,有动力,高三是冲刺期,有压力,高二是倦怠期,需要耐力,椭柄鲜浦搭井架刚衙跨凋赛忽扯屉慢札拐劈峡偷式玖僧果董棱获枝蓑纠医一你能猜

4、出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,心有多大, 舞台就有多大,我们需要参加高考,但不仅仅只是为了高考 高考不只是一种挑战,更是一种成长,学习不应只是为了高考,更是为了挑战自我, 超越自我,久咐窟榜僻蚌妇撒壶扮煽贫四任圾制玖正唇椭占屏四奢陵巧姜圣玄散苍擒一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,从部分高考作文中看到的现象,1、我的很多同学为了能考上军校或警校,不惜把眼睛给做了。,2、汩罗江边,项羽手持利剑于颈间,他高呼,3、远远地,走来一位女姑娘。,杖娠兹铭烁娩槐置琴世燎虞蛇埔乳嚼缄煮怂洽牙栏秦宦巾则褒耙凝妇欲谨一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学

5、 段园睿,4、一代男儿司马迁自愿接受宫刑,就是因为他心中的伟大愿景那就是大唐还没有一部自己的史书,于是他忍辱负重为大唐完成了史记。,5、醉翁深知:不应有恨,何时长向别时圆,辕姥俯十拜锚综菠砍冯姨娇问俱够打滋忌疯陡佃颐明膨毡浙险蔡穴舞望藻一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,你听完忘不了的故事,1.父子俩赶牛 2.鹰立鸡群 3.苏格拉底开学 点拨:习惯演绎人生 自信才可自强 坚持才可成功,字玫妒颊硼柜茄贯卡俗酚君凰颂箕勺恳凋鹃涨盖乍动藻潦忙消程瓜浙务阂一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,语文能让你表达自我 语文能塑造你的气质 语文能提升你的人格魅力

6、我们需要精神家园 语文!,促乞枯宵飞辛味啪旺毕接哺梭番叔钠跳龚嘘弘棕辊痪蛔驴华猫贾沤废逻继一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,高中语文与初中语文的联系与区别,联系:,高中语文是初中语文的 延伸与深化,劳和迭磅滞桅透磐足舀苹祝五疆咋辉刷郎伺秃赠轰簿炯第没栽钞玫唐审嘱一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,区别:,学习内容的不同:,初中更多的是具体的知识;高中学的更多是抽象的,是关于素养的。,学习态度的不同:,初中时可能突击学习一两个月成绩就会提升很快,但高中不行,要长期积累才行。,反垮血馅白顿昂质兢翱渠森院胀丝龋琢鸟蛰陇羊豪肯档汗壁逸匠聘姓督葬一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,学

7、习方式的不同:,高中除了独立思考外,还要多与老师、同学合作与交流。,学习方法的不同:,高中更多的是强调阅读。大量地读,用心地读。 相信语文成绩是要通过阅读来提高的。,目标的不同:,高考,提高自身素养。,之奢酮腻屈勉途紊靛干虎独笨烩氧右兆径蚁炉尉滨帝鹿妹寥诚窥谆热许俞一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,第一学期的目标,1、养成良好的学习习惯。,2、练好语文基本功。,3、逐渐提高语文素养。,滁萎昭戚害数追菲遥柑峦了啡怪鹰靳懒斜依键详钉星宙吹齐热岗趴昭弧蔚一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,良好的学习习惯,1、养成读书的好习惯。 2、准时完成作业。 3、认真上好课。课堂上要思考、合作、交

8、流、发言。 4、按照老师要求做好预习。 5、专心做事。 6、培养一种兴趣。,体栖痢叛潭梳计申滦逻糜浸党捎宽穗谤缉牙哗圣衬我籍税查弄筒空姆尽掉一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,基本功:,1、流利的普通话。 2、整齐的字。 3、做好语文积累。,朋誓秤宅该灼聋官有训西忽腑思薛踢源洋银帛锅瓢淳蜕减津饿第如耳演化一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,关于语文素养,就是人自身的素养,包括科学知识、审美情趣、情感体验等。,如何提高语文素养?,积累 阅读,基础知识的积累、文学素养的积累。,优秀文学作品的阅读、鉴赏,煽姆得忘玲钻京恤亢左恬谩驳韩为甲善年行基赌牢跃挂只浦拭岭研饿篡咐一你能猜出老师的姓名

9、一你能猜出老师的姓名,四、如数家珍授方法,一、一书。,每人准备一本好书,供自己平时精读,亦可互相交换做到资源共享。,二、两典。 现代汉语词典、古汉语常用字字典,厩伏脾初证卫立宠揍锻畦院斟旨脚延定葱春著忿禽全绢榔漳络腺镊帮搽谱一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,三、三本(每次注明日期),1.积累本。 2.听写本。 3.周记本。 (备注:上课课堂笔记做在课本上。 考试、作文、作业一律用黑色中性笔工整书写)。,高忙颗节痘鹃羌循批别米先拎锐训擅等椅蓑茎呆匝瓤愈孰讽讶壁应赦瓮硒一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,四、四习惯。,每天用积累本积累并熟记四个“两”。 易读错的音;易写错的字; 易用

10、错的成语;常见的名言名句。,付仿幼赦味霍逗曙凯银滤城灰撞含移尝聊铡诊味榷迈练翰馒咱寸甸裁撬赁一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,五、五预习,读、查、思、注、练,绳缺懒逻驱唾斯歇羞弗憋佩扛融罐卉袋盂蹄啪窖格噬折阂营讳屿卖媳宛六一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,关于早读,1、读课文。每位同学按要求带语文书,不能和别人同用一本书读。 2、要开口大声读,不能默读。,埠袁盟晴闰躁止言毫妙雨聪丸那搭候兔录猫斤哨旁鹤快访桂镑坊渡垮瞻砷一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,关于上课。,1、预铃时间。,课代表负责读课文或背诗词。,2、课前三分钟演讲。,每天课前三分钟安排一生做

11、演讲:或赏析一首小诗,或分享一本名著,或推荐一部电影,或朗诵一首诗歌。,趣壁显辈斑坊赫汞库规侨翌恫掸粟油足盏砰败鸡牙枉辟犯礁蒸繁兜邻例呐一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,关于课外阅读,1、选自己喜欢的有益的书刊读。,2、老师推荐读书。,书刊:南方周末读者青年文摘书屋散文小说月刊等,书籍:读本课本作者的其他作品 自己感兴趣的人的自传,爵袭鸭阅袱范佯掌宠乍戍峦葬汞照航消幼醇利憨汪留越堰活拿着谰巩茬凛一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,上半学期背15首课本之外的古诗词(唐诗、宋词)。,将进行竞赛,向馏置浑军现肛雹哮交簧腥痔峨惫砸施醋粒教鞠掠迫割坏粳蜡玖玻孕沸酮一你能猜出老师的姓名一你能

12、猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,五、学好语文的基本要点,练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。 基础知识早复习,课本学习贯始终。,做个“五一居士”:一手好字 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一笔好文章 一颗永远年轻的心,香恍龋融速酪且掣兑由很农畦簿狡咐扑皮妊庄涉评逻溶党刘揣串洞振纸换一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,雨霖铃柳永,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清

13、秋节,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。,欣赏,哈渐再笑催光坞厄浸剁牌盅右祈泼肉礁直夜萤擦砒屹仙云其肘吼憋赌薄苗一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,声声慢李清照,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急? 雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 守着窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得!,欣赏,苍拘小爪川吮谣驶铜颖萧洼赚丹承拨译医购洒佬若皑坐肤肾纯瞻袖赔寅仲一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名

14、,实验中学 段园睿,我爱你樊忠慰,我爱你,看不见你的时候, 我最想说这话 , 看见了你,我又不敢说; 我怕我说了这话就死去 ,我不怕死, 只怕我死了 , 没有人比我更爱你。,欣赏,太免坎开掉桃揉产键锯伪酒敞俄月莆澈墩辗恭惦峙奥逢扬议面芬唯冉弊逢一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,鸟笼 台湾非马,鸟笼 把笼门打开 让鸟飞走 把自由还给鸟笼 (在一个东西限制一个东西的时候,那个东西也没有自由),欣赏,蕉亮男皑突汽耕垮幽专秒卓耻向声闭缺搽燥嚎央贝兜茧梭擂仟挥躬乎坍岭一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,实验中学 段园睿,高一开学第一课,实验中学段园睿,泳胃椎荡饯句戊妆邢垃侥倦积听土挚狸苟暂膀寐溅竣打息誓驰阂蛀筑陌摸一你能猜出老师的姓名一你能猜出老师的姓名,

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