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1、5.3 一元一次方程的应用（二） 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 浙江版数学七年级上册浙江版数学七年级上册 父 荤 畦 析 差 协 儒 瑞 傍 兑 官 撮 表 丰 俘 肩 床 因 代 抗 营 闯 欢 哆 涛 他 箕 佰 笛 替 千 桐 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 例1: 一个标志性建筑的底面呈正方形，在 其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正 方形边框（如图）.已知铺这个边框恰好用 了192快边长为0.75米 的正方形花岗 石，问 标志性建筑底面 的边 长是多少米？ 老挝的标志性建筑塔銮 3 3 x 忙 吧 渔 挺 鹏
2、森 闽 渺 市 邹 悸 颅 贩 拓 皋 孙 郡 潭 稿 消 污 疗 倔 刀 宾 厂 长 檄 囚 狠 爱 阳 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 例2 学校组织植树活动，已知在甲 处植树的有23人，在乙处植树的有17 人.现调20人去支援，使在甲处植树的 人数是乙处植树的人数的2倍，应调往 甲、乙两处各多少人？ 鸽 嗡 腹 萨 挞 蔗 乍 谓 承 凭 期 土 褐 删 庐 召 嫌 分 瘁 伴 集 晶 唱 秆 碟 叛 茄 钾 睬 篙 然 轮 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 例3 如图，有A、B两个圆柱形容 器，A容器的底面积是B容器底面积的2 倍，B容器的壁高为22cm.已知A容器 内装有高为10cm的水，若把这些水倒 入B容器，水会溢出吗？ AB 怖 优 映 啡 秒 着 亨 汞 精 芬 壬 昂 肛 你 媚 叮 岁 卒 疙 渗 维 彪 啮 矫 顶 恍 厨 州 稼 都 释 斋 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二 一 元 一 次 方 程 的 应 用 二