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1、第 1 页 未成年人思想道德教育工作计划 特征码 PTcncyTiqmdaoOXkGBws 未成年人思想道德教育工作计划 为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实 效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平， 结合单位实际，特制定如下工作计划： 一、 工作目标 搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、 社会、家庭“三位一体”的教育网络。通过加强单位未成年人 思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各 项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制 度化、经常化、规范化。 二、 主要任务 单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也
2、是全面 推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下 6 项建设： 1、组织建设 第 2 页 （1）健全制度。建立完善未成年人思想思想道德建设工作制 度 、 未成年人思想道德建设学习制度 、 未成年人思想道德 建设教育管理制度3 项制度。 （2）完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实 践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录； 开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。 2、活动建设 （1）开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求，以体验 教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做 “文明小公民” ，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积
3、极开 展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活 动。要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和 组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通 过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重 礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。 （2）开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统 节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等 历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及 未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未 成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明 耻，我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动，帮助
4、学 生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成 第 3 页 年人身边的先进典型，引导他们见贤思齐，从身边人、身边事 以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。 3、环境建设 创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动，设置未成 年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑 板报和荣誉栏等，形成良好的育人氛围；让未成年人在整洁舒 的生活环境中得到美的享受，受到美的熏陶。 4、资源建设 推动单位资源共享。整合物质和人力资源，通过横向联合，纵 向沟通，推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育 等设施向未成年人开放，使现有资源发挥更大的作用。重视单 位德育工作
5、力量的合理搭配和利用，发挥好管理工作者、有闲 者、有力者的优势和作用，形成人人参与未成年人思想道德建 设工作的良好局面。 5、网络建设 探索家校区互动摸式。发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用， 有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致，统一认识， 相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育与学校教育、社会 教育脱节现象的发生。关注未成年人学习生活和校内校外的整 体情况，加强学校教育与校外教育的密切配合，特别要做好寒 暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作，安排好中小学 生节假日和寒暑期生活。 第 4 页 6、基础建设 加强校外管理和教育。要摸清辖区内未成年人的基本情况，了 解并掌握他们的学习
6、、生活规律，一方面依托共青团和少先队 组织，对未成年人进行有效的校外组织管理，另一方面通过加 强联络与沟通，督促家长履行好未成年人监护人的职责。特别 要对单位单亲、孤残、流浪等到弱势未成年人给予高度关注， 帮助他们解决学习、生活中的实际困难。通过开展适合未成年 人参与的多层次、多内容、多形式的培训和素质拓展活动，推 进素质教育。 三、工作措施 1、加强领导，建立工作网络。成立未成年人思想道德建设工作 领导小组，齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。 2、高度重视，尽快开展工作。做好未成年人思想道德建设工作 是今年精神文明建设的一项核心工作，把抓好未成年人思想道 德建设工作为提升为民服务质量，高度重视，认真抓好各项任 务建设的落实。 3、加强阵地建设，夯实工作基础。利用好单位有利的资源条件， 建立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年 人思想道德建设工作基地，广泛开展德育共建；要建立单位文 体活动中心、图书室，为未成年人思想道德教育提供良好的物 质保障。要因地制宜，调动各方面的积极性，最大限度的发挥 好社区干部、社区“五老” 、辖区学校教师、青年志愿者和家长 第 5 页 代表的作用，形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍。要通 过各种行之有效的形式开展骨干培训，不断提高未成年人思想 道德建设工作队伍的整体素质。加大指导力度，取得工作实效。