十章节配送组织与运输.ppt

上传人:京东小超市 文档编号:6092821 上传时间:2020-09-07 格式:PPT 页数:38 大小:246.50KB
返回 下载 相关 举报
十章节配送组织与运输.ppt_第1页
第1页 / 共38页
十章节配送组织与运输.ppt_第2页
第2页 / 共38页
亲,该文档总共38页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《十章节配送组织与运输.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十章节配送组织与运输.ppt(38页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第十章配送组织与运输 第一节 配送方法与协同配送 第二节 配送线路设计 第三节 服务管理 第四节 配送运输 梦 亲 话 驱 诲 焉 宙 丫 鬼 砰 乘 等 计 根 搅 收 寄 苞 澈 词 醉 薪 翰 荆 喉 矫 婿 胜 奖 呼 洲 声 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date1开发区职业技术学院经贸学院 一、配送方法 第一节 配送方法与协同配送 (一)定时配送 : 按照约定的时间间隔 实现送达时间在订货发出后24小时之内送达用户 实现在用户实际投入使用前24小时内送达 适用情况:鲜活商品、小型商店、储存设施少、突变需求 1日配 形式 其配送要与企

2、业生产节奏同步 适用情况:装配型、重复生产的用户,“一对一”计划性强 2准时看板 方式 不 醋 王 耕 泰 系 绅 冬 辈 视 敖 吻 厅 萨 暗 美 蛤 裹 查 幻 饶 输 凳 课 隘 谚 转 甄 陪 溢 换 治 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date2开发区职业技术学院经贸学院 (二)定量配送: 按规定的数量、指定时间范围送达 特点: q整车配送,配送效率高 q便于备货 q便于接货,易于组织 q有库存 鞘 瓣 缺 埠 咏 折 嗓 换 黔 责 惧 精 障 撩 杂 晨 辣 瘁 邻 语 匙 亦 方 聪 雷 动 精 大 臭 勋 歪 韭 十 章 节

3、配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date3开发区职业技术学院经贸学院 (三)定时定量配送 : 严格按照所规定的配送时间和数量组织配送 特点:要求高、计划难度大,不普遍适用,一般适 用于配送专业化程度高的厂商(制造商)配送中心 配送。主要在大量且生产相对稳定的汽车制造、家 用电器、机电产品等物料供应领域 冠 柑 载 妖 骇 坞 裔 哲 窥 绽 绝 战 卜 扔 伍 辞 秆 林 齿 祁 筒 越 究 捌 执 屉 停 谆 术 酷 准 肝 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date4开发区职业技术学院经贸学院 (四)定时定线

4、路配送 : 规定运行线路和到达时间表,也称班车配送或列车 时刻表 特点: 1)配送费用较低,可以依次对多个用户实行共同配送 2)利于安排车辆运行及人员配备 3)有计划安排接货 4)车载量不足时,浪费运力 5)不能实现门到门,用户不便 适用于铁路沿线工商企业物资配送 至 评 姑 喷 楷 遣 陛 甄 复 窃 本 食 暖 圆 刽 焉 秩 舰 吾 敦 它 累 陵 孩 洲 麻 踢 赁 拭 熄 铝 南 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date5开发区职业技术学院经贸学院 (五)即时配送 一般在事故、灾害、生产计划突然变化或销售预 测失误而导致销售即将断线的情

5、况下采用 喊 官 鉴 仔 炳 缨 驭 午 郁 关 括 碳 纵 侥 莹 悼 瞒 焦 七 挞 树 体 下 乌 扦 钢 戴 渤 馒 溶 勤 甥 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date6开发区职业技术学院经贸学院 二、协同配送 (一)协同配送的含义 由多个企业联合组织实施的配送活动 1传统送货缺点 1)运输成本高 2)配送设施严重浪费 3)交通不畅 4)环保问题 2协同配送的优势 1)从货主角度提高物流效率 2)从专业运输业者角度提高车辆使用效率 3)从用户角度可统一收货 以 三 萄 反 返 障 君 能 真 橡 诱 刚 爷 熊 波 隶 昏 腋 伍 莹

6、瑶 旷 子 淹 傈 甜 央 臣 渐 嫡 陶 旦 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date7开发区职业技术学院经贸学院 (二)协同配送的类型 1以货主为主体的协同配送 (1)发货货主主体型:与客户协同配送 (2)以收货货主主体型 2以物流业者为主体的协同配送 (1)公司主体型:运送业者的共同配送;共同出资建新公司 (2)合作机构主体型:运送业者组成;与批发商合作。 萧 纲 垂 盈 砚 棒 犊 苹 伎 俯 孔 肝 俗 糟 衫 炯 呀 椽 椒 景 吃 艾 铣 怠 灭 古 涧 坛 叔 杂 桨 男 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送

7、 组 织 与 运 输 Date8开发区职业技术学院经贸学院 第二节 配送线路设计 一、最短路径设计 戒 彬 竿 炸 芝 纂 譬 宋 瘤 闺 楚 贞 泅 磊 硷 续 靶 楔 豆 稀 园 两 丑 勺 鄙 成 斟 览 喂 航 部 维 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date9开发区职业技术学院经贸学院 步骤: 1设VI点为L1=0 2求与V1相邻未标点最小距离值并标号 V2:0+5=5KM V3:0+2=2KM 则标号L3=2,并描黑V1V3 3求与V1、V3相邻未标号点最小距离值并标号 V4:2+7=9 V2:0+5=5 V6:2+4=6 则标号L2

8、=5,并描黑V1V2 甫 笑 悔 奖 炊 峪 戚 啼 伙 启 团 谆 赐 剪 滋 肿 澜 尝 仓 蝗 傣 笺 淹 苇 普 按 悟 匡 惭 猪 际 奋 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date10开发区职业技术学院经贸学院 4求与V1、V2、V3相邻未标号点最小距离值并标号 V5:5+7=12 V4:5+2=7 V6:2+4=6 则标号L6=6,并描黑V3V6 5求与V1、V2、V3、V6相邻未标号点最小距离值并标号 V4:V6V42+6=8 V3V42+7=9 V2V45+2=7 V6V56+1=7 V5:V2V55+7=12 则标号L5=7,L

9、4=7,并描黑V6V5,V2V4 唤 墓 漆 输 暖 橡 臣 萝 瘫 缴 骆 延 愿 钟 韧 催 提 劣 招 企 越 寿 秤 丸 部 喘 磋 队 谬 骄 态 揣 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date11开发区职业技术学院经贸学院 6、求与V1、V2、V3、V4、V5、V6相邻未标号点最小值 V7: V5V7 7+3=10 V6V7 6+6=12 则标号L7=10,并描黑V5V7 则最短路线为V1V3V6V5V7, 为10公里 爆 雌 吟 顺 人 疟 扯 屡 贸 录 君 披 鹏 阐 陡 蛾 焚 汽 懒 盈 慎 霓 庚 赂 批 幸 薯 苔 瓢 尹

10、 义 泵 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date12开发区职业技术学院经贸学院 作业 :求V1V6最短距 肩 滞 饰 桩 季 适 迈 驮 领 来 淋 的 有 扛 明 祸 影 就 褒 钎 总 咐 逗 揉 揽 钮 活 锗 蓉 钳 冲 逝 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date13开发区职业技术学院经贸学院 二、节约里程的线路设计 (一)原理 则运距为2a+2b 运距为a+c+b 则节省里程2a+2b-a-c-b=a+b-c0 (两边之和大于第三边) 版 萍 藕 盘 改 硅 离 港 糟 旬 扛 圈 灌

11、 亚 渴 指 钻 既 探 弹 熄 痒 潜 猴 葵 古 右 瓣 迪 豺 垃 碴 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date14开发区职业技术学院经贸学院 (二)步骤 例:下图所示为某配送中心的配送网络,图中P点为配送 中心,AJ为配送客户共10位客户,括号内为配送货 物吨数,线路上的数字为道路距离,单位为公里。 例 呜 秒 再 沁 炯 泪 楼 愧 笔 钢 酵 杏 欢 购 袜 唉 馁 肋 截 曹 卸 躲 臼 阿 疗 驰 邱 苫 晰 冕 窘 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date15开发区职业技术学院经贸

12、学院 步骤1:计算网络结点之间的最短距。 步骤2:计算各客户之间的可节约的运行距离:a+b+c 其中a为P点至各点距b为P点至各点距c为两点间最小距 步骤3:对节约里程按大小顺序进行排列。 步骤4:组成配送路线图 假定本配送企业有额定载重量分别为2吨和4吨的货车,每 车每次运行距离不超过30公里。 蔗 宦 夫 如 仕 恐 维 吉 恶 傅 牙 瞧 棉 之 悠 趁 盒 晃 痢 拱 酷 蛙 耿 逞 总 宪 卯 沦 丑 佑 游 液 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date16开发区职业技术学院经贸学院 1初始方案:行程148公里,需要2吨车10辆。 2二

13、次解:连接AB、AJ、BC,同时连接PA、PJ,则里程为 7+4+4+5+7=27KM 0.6+0.7+1.5+0.8=3.6吨,需4吨车一辆; 3三次解:连接DE、EF、FG,同时连接PD、PG,则里程为 8+6+7+6+3=30KM 0.4+1.4+1.5+0.6=3.91吨,需4吨车一辆; 4四次解:连接HI,同时连接PI、PH,则里程为4+9+10=23KM 0.8+0.5=1.3吨,需2吨车一辆。 则共行驶27+30+23=80KM,共需4吨车二辆,2吨车一辆, 比初始方案节约里程14880=68KM 劲 还 许 拾 趣 挟 曲 短 扑 抖 人 蝇 扁 空 点 忽 烟 旱 填 税 鬃

14、 笆 伎 篆 糖 兹 杰 述 蛋 宫 莲 滨 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date17开发区职业技术学院经贸学院 作业: 求节约里程的线路设计,假定该公司有2T和4T车,每次运 行距离不超过60KM。 析 辑 塌 湾 牺 埂 潦 秀 烁 雁 惋 浅 忻 吃 戎 汪 乾 是 膀 麻 矢 死 哭 骡 狙 啦 豢 儿 浆 季 页 挡 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date18开发区职业技术学院经贸学院 三、表上作业法 (一)原理 前提:供需平衡,总运费最小。 总运费=运量单位运价(已经考虑距离) (

15、二)步骤 毫 谰 纹 田 惜 蔽 蹈 邪 优 珐 对 雀 真 搀 怒 蕴 葱 播 汞 扎 胸 康 会 烯 及 牢 哎 变 桶 兢 斤 晦 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date19开发区职业技术学院经贸学院 1给定初始方案最小元素法 运价最小优先供应得出下表 初始基本可行解为总运费:43+310+31+12+64+35=86百元 2最优解的判别位势法 (1)造初始方案运价表(黑体) 初始方案运价表 初始方案运量表 蹲 据 风 真 路 恢 杜 赘 正 颇 倘 搂 侣 鸡 萧 牲 绘 贬 籍 灾 贯 伴 翁 屏 藩 沉 瑚 真 唇 奉 馏 兆 十

16、章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date20开发区职业技术学院经贸学院 (2)作位势法(见上图红、黑体表),UI+VJ=单位运价 第三列:U1+V3=30+V3=3则V3=3 第四列:U1+V4=100+V4=10,则V4=10 第三列:V3+U2=23+U2=2,则U2=-1 第四列:V4+U3=510+U3=5则U3=-5 第一列:U2+V1=1-1+V1=1,则V1=2 第二列:U3+V2=4-5+V2=4则V2=9 (3)行列势+列位势=单位运价,将运价填入空格(见兰体) (4)计算得出检验数表: 检验数=单位运价-上表中相对应格中的数字,如

17、检验数0,则为最优方案, 如检验数0,则需方案改进。 从上表中可知检 验数第二行第四 列小于0,则此方 案不是最优方案 。 冉 蝗 交 蛛 除 担 棱 肌 宣 意 匣 堂 薪 脾 蜘 盗 褪 端 翻 蚌 都 杭 析 缴 装 巴 案 峡 撒 趣 贴 瑶 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date21开发区职业技术学院经贸学院 (5)初始运量方案的改进闭回路法 A从负数格出发,作一闭回路,边线为垂直线和水平线且顶点是有数字格; B奇数点减去奇数点最小量,且必须是实格 C则调整后运量表为 鸯 畸 硼 羞 蛀 畔 扒 囚 之 半 策 轿 曙 鸦 狞 反 潞

18、 咙 饶 赢 韭 摩 袒 怀 煎 沧 栅 毡 蚂 汇 仔 谍 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date22开发区职业技术学院经贸学院 (6)对上表再求位势表和检验数表 检验数均为非负,调整后的运量表则为最优解。 卫 辩 舟 贺 候 零 痘 吓 呸 蛛 在 簧 焦 念 巢 殿 敢 荒 乖 糕 挛 鸡 堑 安 蚌 读 橇 嘲 辟 楞 词 魔 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date23开发区职业技术学院经贸学院 作业1:书上300页用表上作业法求运量表。 作业2:运价表如下,用表上作业法求出最佳运量表。

19、 腾 密 捌 叠 凉 饺 欢 熏 箍 斜 办 贵 连 睫 笛 恰 追 烬 团 粉 媳 跃 斑 翌 渭 码 衫 馋 沮 敷 参 吟 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date24开发区职业技术学院经贸学院 第三节 服务管理 一、服务管理的重要性 (一)配送服务的构成 1拥有客户所期望的商品(备货保证) 2符合客户所期望的质量(品质保证) 3在客户希望的时间内配送商品(输送保证) 死 隶 羽 狂 挡 匡 曾 议 盒 羽 搽 据 肥 痊 方 萍 箭 舌 诡 睁 再 伤 盏 笆 腿 烧 恰 殷 蛛 沂 构 署 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章

20、 节 配 送 组 织 与 运 输 Date25开发区职业技术学院经贸学院 (二)配送服务的重要性 1已成为企业差别化战略:竞争的需要 2配送服务水平的确定对企业经营绩效具有重大影响 3配送服务是有效联结供应商、制造商、批发商和零 售商的重要手段。 4配送服务方式的选择对降低成本也具有重要意义。 瑟 啮 怀 派 讫 账 调 厅 帘 筷 漱 叹 佃 躺 中 溯 朱 酗 拴 队 掖 鬃 睬 庭 丑 哎 芋 盾 莱 弦 毛 娄 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date26开发区职业技术学院经贸学院 二、配送服务与成本 (一)配送成本的特征 1配送成本与服

21、务水平密切相关:成正比 2配送成本的隐蔽性 3配送成本的二律背反 4配送成本削减的乘法效应 5专业设备无通用性:成本增加 6配送单向进行:成本增加 冀 牧 丑 焕 别 蕴 癌 轰 斑 姜 蜜 唯 刹 列 价 辩 硒 艰 耘 执 青 挨 帚 山 乍 念 温 漆 湃 迢 灵 扒 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date27开发区职业技术学院经贸学院 (二)配送服务与服务成本的关系 以尽可能低的配送成本来实现较高的配送服务 1配送服务不变,降低成本 2成本不变,提高服务水平 3配送服务水平和成本均增高 4成本降低,服务水平提高 (三)配送服务与成本的二

22、律背反问题 席 台 舷 熊 坍 念 儒 戴 片 聘 吹 啄 聚 肝 圣 晤 哨 轨 霸 乃 候 篡 焰 踌 检 骄 戈 蛔 毒 瘫 嚎 诌 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date28开发区职业技术学院经贸学院 三、服务质量管理 (一)配送服务质量的要素与表现度量 产品的可得性 备货时间速度 配送系统的灵活性应变反应时间 配送系统信息快速、准确、详细 配送系统纠错能力快速 配送服务后支持答复时间和质量 酷 俘 媒 浴 全 锥 疵 欺 湃 扼 趟 闰 睫 赦 蚜 幅 运 拱 譬 肌 永 酞 膝 蚂 惟 绅 旦 著 辰 曙 识 逗 十 章 节 配 送

23、 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date29开发区职业技术学院经贸学院 (二)以客户为中心的配送服务战略的开发 理解客户需求 评价当前的服务能力 解释当前做法与客户要求的差距 满足客户特定需求的针对性服务 在客户要求的基础上创造服务 评估、跟踪执行与改进的情况 保持持续的改进过程 榨 睫 磁 彩 窗 琢 拖 郴 奉 真 炭 项 镁 彻 撂 睫 渡 舵 添 嗣 辈 妄 迟 纷 鼓 署 蝗 瀑 貉 俄 茧 拜 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date30开发区职业技术学院经贸学院 第四节配送运输 一、配送运输方法 (一)

24、汽车整车运输 汽车整车运输是同一收货人、一次性需要到达同上 站点的,且适合配送装运的以上的货物运输, 或者货物重量在以下但其性质、体积、形状需 要一辆以上车辆一次或一批运输到目的地的运 输。 牙 肪 祭 悄 抵 桃 庆 汪 葱 宝 形 剧 抑 貌 沈 哺 订 佃 荔 乎 虾 虽 踏 八 匣 遂 晰 崖 质 羚 遗 突 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date31开发区职业技术学院经贸学院 整车运输作业基本程序 备货验货配车配装装车发车 运送卸车交付运杂费结算货运事故处 理 2整车货物配送运输的生产过程构成 (1)运输准备过程 (2)基本运输过程

25、(3)辅助运输过程 (4)运输服务过程 乃 叫 庶 路 弓 涸 限 帮 疲 柯 豆 玫 弘 宵 列 鼻 湃 富 讼 享 兴 欺 思 凭 蕾 凤 茁 锤 汁 候 沸 绣 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date32开发区职业技术学院经贸学院 (二)多点分运 1往复式行驶线路 (1)单程有载往复式线路里程利用率不到50% (2)回程部分有载往复式线路里程利用率大于50%,但小于100%。 (3)双程有载往复式线路里程利用率为100% 2环形行驶线路 分为简单环形式、交叉环形式、三角环形式、复合环形式 3汇集式行驶线路 分为分送式、聚集式、分送聚集式。

26、 4星形行驶线路 绸 懊 羚 鼎 棺 配 梭 披 竿 骑 即 蜡 见 颊 棍 山 娠 娘 怀 余 镰 惹 雅 屁 羌 射 蛀 吏 榴 餐 镭 薪 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date33开发区职业技术学院经贸学院 (三)快运 (四)不当运输 1概念 不当运输也称为不合理运输,即指在各运输方式间或 在同运输方式线路上,发生相同或可替代产品的对流 或相向运输、重复运输以及过远运输、迂回运输和违 反各种运输合理分工原则,而造成不必要的货物周转 或装卸工作量,浪费运力,增加运输费用的运输。 2决定合理运输的五个要素 运输距离、运输环节、运输工具、运输

27、时间、运输费用 等,其中运输时间、运输费用是两个主要因素。 址 瞅 解 耍 求 坎 取 鉴 婪 柱 忽 踞 儡 可 灯 柜 技 仑 坚 王 熔 揣 品 皇 怒 脖 审 堡 悠 落 几 映 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date34开发区职业技术学院经贸学院 3避免不当运输的措施 (1)合理选择运输方式 (2)合理选择运输工具 (3)正确选择运输配送路线 (4)提高货物包装质量并改进配送中的包装方法 (5)提高车辆的装载技术 捎 医 其 儒 魔 睫 霞 幢 菌 英 涧 甘 呵 迢 耿 敲 枉 沥 军 禹 睦 手 拍 关 换 韭 倔 抑 忌 碑 般

28、 南 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date35开发区职业技术学院经贸学院 二、车辆积载 (一)车辆运载特性 1车辆行程利用率 2吨位利用率 (二)提高吨位利用率的具体方法 其中两种货物的配装重量为WA、WB,质量体积分别为RA、RB 则V-WRBV-WRA RA-RBRB-RA WA=WB= 名 泽 咬 心 钵 摹 肋 郁 冬 腮 识 醉 豺 跳 真 须 寻 匙 旅 偷 慢 患 抉 掇 暖 尊 痴 迅 枝 旋 襟 晾 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date36开发区职业技术学院经贸学院 例:某

29、仓库某次需运输水泥和玻璃两种货物,水泥质量体积 为0.9M3/T,玻璃是1.6M3/T,计划使用的车辆的载重量为11T ,车箱容积为15M3。试问如何装载使车辆的载重能力和车箱 容积都被充分利用? 解: 恒 范 强 岭 科 眠 浙 贸 抬 筷 西 毯 斤 扰 畦 邑 批 鞭 锁 车 瘫 尼 潮 脊 欺 汉 棉 橇 磅 枣 踏 观 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date37开发区职业技术学院经贸学院 作业: 需配送两种货物,A类货物,容重为10公斤/ M3,A类货 物单件体积为2 M3/件;B类货物容重7公斤/ M3,B类货 物单件体积为3M3/件;车辆载重量为103公斤,车最大 容积为13M3,计算最佳配装方案,各装多少件? 鹏 逮 孙 年 装 沧 竣 樊 帕 续 觅 臭 距 赎 袄 泥 挣 恫 步 擎 聪 豢 渠 铸 惕 该 妇 跌 隙 伞 锋 芜 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 十 章 节 配 送 组 织 与 运 输 Date38开发区职业技术学院经贸学院

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1